一、山东有13所院校开设园林技术专业:
滨州职业学院、山东英才学院、枣庄职业学院、潍坊职业学院、东营科技职业学院、淄博职业学院、青岛农业大学海都学院、山东农业工程学院、东营职业学院、临沂科技职业学院、泰山职业技术学院、聊城职业技术学院、青岛求实职业技术学院。
二、园林技术专业山东地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 滨州职业学院 | 园林技术 | 2 | 山东英才学院 | 园林技术 | 3 | 枣庄职业学院 | 园林技术 | 4 | 潍坊职业学院 | 园林技术 | 省级特色专业 | 5 | 东营科技职业学院 | 园林技术 | 6 | 淄博职业学院 | 园林技术 | 7 | 青岛农业大学海都学院 | 园林技术 | 8 | 山东农业工程学院 | 园林技术 | 9 | 东营职业学院 | 园林技术 | 10 | 临沂科技职业学院 | 园林技术 | 11 | 泰山职业技术学院 | 园林技术 | 12 | 聊城职业技术学院 | 园林技术 | 13 | 青岛求实职业技术学院 | 园林技术 |
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三、园林技术专业培养什么能力?学习哪些知识
园林技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向园林绿化工程技术人员、园林植物保护工程技术人员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和园林植物、计算机辅 助设计、园林美术与艺术、园林绿化施工等知识,具备园林苗木生产与销售、园林绿化 设计与施工、园林绿化养护与管理等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事园林苗 木生产、园林绿化施工、园林植物养护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有开展绿色生产、环境保护、安全生产的基本能力;
2. 具有园林植物识别与栽培、计算机辅助设计、园林手绘、园林测绘、园林设计、 园林工程施工等专业技能;
3. 具有园林苗木生产与经营、园林植物有害生物监测与防治、园林植物种植施工 与养护管理的能力;
4. 具有园林植物造景设计、小型绿地景观设计、小型绿地景观工程施工的能力;
5. 具有园林苗木生产、园林绿化施工、园林植物养护等领域相关数字技术和信息 技术的应用能力;
6. 具有历史、文化、艺术素养和美术功底, 语言文字和沟通能力, 以及能够开展 长时间户外工作的身心素质;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 园林艺术、植物生长与环境、园林植物识别、园林测量、计算机辅 助设计(CAD)制图、园林手绘表现。
专业核心课程: 园林苗木生产与经营、花卉生产与应用、园林植物栽植与养护、园 林植物有害生物防治、园林植物景观设计、园林设计、园林工程施工。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行园林苗木花卉的生产与应用、 园林植物栽植与养护、园林植物有害生物防治、园林绿化设计与施工等实训。在园林绿化 工程施工、绿化管理、城市公园管理行业的园林相关企事业单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 注册城乡规划师、建造师
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 园林工程、园林景观工程
接续普通本科专业举例: 园林、风景园林
四、2025年开设园林技术专业的热门院校推荐:
1. 赣州职业技术学院
赣州职业技术学院是2019年5月经江西省人民政府批准成立、**备案的公办全日制专科层次普通高等学校,是赣州市政府直属综合性高职院校。2023年4月,学校与深圳信息职业技术学院签订深度合作办学协议,开启了高职院校“跨区合作、优资共享”“湾区+老区”职教创新发展新模式。一流的办学条件。学校占地面积860余亩,现有科技城校区。与格力等头部企业共建先进智造现场工程师产业学院,并与工业富联开展现代学徒制人...
2. 铜仁职业技术学院
铜仁职业技术学院是2002年6月经贵州省人民政府批准成立的一所公办全日制普通高等职业学院,是国家民委与贵州省人民政府“委省共建”高校,是国家骨干高职院校、国家优质高职院校、国家“双高计划”立项建设单位、全国乡村振兴人才培养优质校。学院现有全日制高职在校学生14437人(含高职扩招生源)。现有专任教师820人,高级职称376人,硕、博士421人。有全国高校黄大年式教师团队1个、国家级优秀教学团队1个...
3. 贵州农业职业学院
贵州农业职业学院是2015年经贵州省人民政府批准成立,国家**备案,由贵州省畜牧兽医学校、贵州省农业机电学校、贵州省机电学校合并组建的公办全日制普通高等学校,是贵州省唯一一所农业类高职院校。学院以立德树人为根本,以强农兴农为己任,紧紧围绕省委、省政府决策部署,积极顺应贵州区域经济和现代山地特色高效农业发展需求,努力夯实基础、提高质量,呈现良好的发展势头。近年来,先后成为省级高水平专业群、高水平专...
4. 西藏职业技术学院
西藏职业技术学院是2005年7月经自治区人民政府批准,在原西藏农牧学校和西藏自治区综合中专学校基础上合并组建的西藏唯一一所综合类高等职业院校,至今已有近五十年的职业教育办学历史。学院现有3个校区(西校区、北校区和经开区校区),总占地面积490余亩,校舍建筑面积17万余平方米,教学仪器设备总值达1亿余元,图书(含电子图书)65万余册,校内实验实训室(基地)88个,与国有企业、规模以上企业建立校外实习...
5. 保定职业技术学院
保定职业技术学院是一所国办综合类全日制普通高等职业院校,坐落在历史文化名城保定市,毗邻雄安新区。学院前身始建于1935年,具有88年悠久的办学历史。先后荣获保定市职业技术教育龙头学校、河北省高职高专院校人才培养优秀院校、河北省示范性高职院校、河北省优质专科高职院校、全国职业教育先进单位等荣誉称号。2021年,学院被农业农村部、**推介为国家乡村振兴人才培养优质校。2022年,学院被河北省教育厅遴...
五、2025年专业查询排行榜
1. 化工安全技术专业
化工安全技术专业就业方向有哪些:化工类企事业单位:化工产品生产、储运,化工产品安全管理,环境影响评测,污水处理,原料及生产过程安全控制,化工产品营销、产品分析检验。查看详情
2. 工业自动化仪表技术专业
工业自动化仪表技术专业怎么样?好就业吗:自动化类企业:自动化设备安装调试、维修维护、系统运行操作、智能仪表测试等。查看详情
3. 道路运输管理专业
道路运输管理是什么?干什么:道路运输与路政管理主要研究道路交通法规、道路运输管理、货车驾驶技术等方面的基本知识和技能,进行道路运输、路政管理等。例如:货车的驾驶与货物的道路运输,道路运输的规范化管理,路政违法行为的处理,公路标志标线设置情况的监督管理等。 关键词:道路 货运 路政 交通查看详情
4. 绿色低碳技术专业
绿色低碳技术专业怎么样?好就业吗:毕业生主要从事大中型企业环境质量监测,水、气、固废碳减排技术与设计、碳排放核查与核算等相关工作。查看详情
5. 民航安全技术管理专业
民航安全技术管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向民航安全检查员等职业,民航旅客安全检查、行李安全检查、货邮安全检查、 安检团队管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和民航法律法规、安全 检查业务和安全防范等知识,具备较强的安全检查和处置突发事件等能力,具有工匠精 神和信息素养,能够从事民航旅客安全检查、行李安全检查、货邮安全检查、道口围界 管理、安检团队管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有运用法律法规及部门规章处理安检工作和服务质量问题的能力;
2. 具有按岗位规范完成检查操作,对发现的问题进行处置,并根据应急预案处理 突发事件的能力;
3. 具有识别有效乘机证件、客票、登机牌和控制区通行证的能力;
4. 具有对爆炸品、危险品、违禁品、限制运输物品等的鉴别和处理能力;
5. 具有通过 X 光图像识别爆炸品、危险品、违禁品、限制运输物品及正确使用与 维护安检仪器设备的能力;
6. 具有识别旅客异常行为, 并对重点检查对象进行差别检查的能力;
7. 具有数字化技能, 能适应数字经济发展新需求,具备学习智慧安检系统等新技 术及操作新型设备的能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 安检基础、民航概论、机场服务概论、航空法与安检法规、航空安 全基础、安检专业英语、安检身体素质训练。
专业核心课程: 五级安检技术、行李安全检查、安检现场处置、爆炸物识别与处置、 民航危险品运输、安检心理与行为管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行安检综合训练、X 光图像 识别、爆炸物探测训练、安检现场处置训练等实训。在民航机场、航空公司、航空货运 站等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 民航安全检查员
职业技能等级证书: 民航安全检查
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 智慧机场运行与管理、安全工程技术、应急管理
接续普通本科专业举例: 交通运输、交通工程、安全工程、应急技术与管理