一、工业软件开发技术专科/高职专业代码是什么?
答:专科/高职专业代码是:510214。
二、工业软件开发技术专业属于
专业大类:电子与信息大类
专业类:计算机类
层次:专科/高职
专业代码:510214
学制:三年
毕业后授予学位
三、2025年专科/高职开设工业软件开发技术专业的热门院校推荐:
1. 内蒙古机电职业技术学院
内蒙古机电职业技术学院是经自治区人民政府批准、**备案的公办全日制普通高等学校。前身为1952年创立的内蒙古工业学校和内蒙古水利学校。学院是国家优秀骨干高职院校,国家优质专科高等职业院校,**首批现代学徒制试点院校,全国首批高技能人才培养示范基地,全国重点建设职业教育师资培养培训基地,全国职业院校校长培育基地,国家级职业教育“双师型”教师培训基地,国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位。学...
2. 深圳信息职业技术学院
深圳信息职业技术学院创办于2002年4月,是经广东省人民政府批准、**备案,由深圳市人民政府举办的公办全日制高等院校。学校坚持始终与党的教育方针同心同向,始终与特区改革开放事业同呼吸共命运,始终与信息技术发展同频共振的“三同”办学理念,生动体现了特区办高校的根本遵循、根本动力和根本规律。 学校现为中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高计划”)第一轮建设单位(B档),国家示范(骨干)高职...
3. 河南工业职业技术学院
学校成立于1973年,时名五三一机械工业学校。1978年,更名为中原机械工业学校。2001年,升格为高等职业学校——河南工业职业技术学院。先后隶属于国家第五机械工业部、兵器工业部、机械工业委员会、机械电子工业部、中国兵器工业总公司、河南省人民政府(由河南省国防科学技术工业办公室管理),现由河南省委教育工委、省教育厅管理。学校是国家骨干高职院校、国家优质专科高等职业院校、“中国特色高水平高职学校和专...
4. 武汉职业技术学院
武汉职业技术学院是湖北省人民政府举办、国家**批准独立设置、直属省教育厅管理的全日制高等职业院校,最早办学历史可以追溯到1972年。学校坐拥“武汉·世界光谷”的中心地利,开创了区域化、国际化、现代化高职办学的成功范例,成为引领荆楚、示范全国的高等职业教育著名品牌。学校是国家示范性高职院校、国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”高水平专业群(A档)建设单位、国家紧缺人才培训基地、国家高技能人才...
5. 安徽工商职业学院
安徽工商职业学院是一所公办全日制高等职业院校,隶属安徽省教育厅。前身是创立于1950年的皖北人民行政公署工商处干部轮训班,1959年成立安徽省合肥商业学校,2003年6月经安徽省人民政府批准,升格为安徽工商职业学院,2020年起先后与安徽财经大学、阜阳师范大学开展专升本人才联合培养。学校坚持社会主义办学方向,立德树人,育人为本,是**优质专科高等职业院校、**现代学徒制试点院校、安徽省地方技能...
四、2025年专科/高职专业查询排行榜
1. 冷链物流技术与管理专业
冷链物流技术与管理专业就业方向有哪些:物流类企业:物流运输调度、仓储配送管理、物流营销、运营管理、运输管理、冷链市场营销。查看详情
2. 特警专业
特警专业主要学什么课程:公安业务法律法规、特警武装巡逻、人群管理与控制、严重暴力犯罪处置、大型活动现 场保卫、要人警卫、特警装备应用、极限体能训练等。查看详情
3. 饲草生产技术专业
饲草生产技术专业怎么样?好就业吗:面向草业技术人员等职业,饲草生产与服务、饲草料加工、饲草包装与贮藏、草业机械作业、饲草产品质量检测等岗位(群)。 查看详情
4. 定制旅行管理与服务专业
定制旅行管理与服务专业怎么样?好就业吗:在旅行社、旅游电子商务平台、景区服务与管理第一线从事销售咨询、导游服务、产品设计及计划调度、媒体营销等工作。 查看详情
5. 健身指导与管理专业
健身指导与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向社会体育健身等职业,健身教练、健身客户服务与管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和科学健身等知识,具备运动功能筛查与教学、体态评估与纠正、健身咨询与指导、运动营养咨询与指导、健身客户服务与管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事私人健身教练、团操健身教练、健身客户管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有对健身对象实施健康筛查与运动风险评估的能力;
2.具有运动功能筛查与分析、体态评估与分析的能力;
3.具有运动营养咨询与指导的能力;
4.具有健身客户服务与管理,健身课程宣传与推广,健身机构日常基本运营管理及宣传与推广的能力;
5.具有制订与实施健身计划的能力;
6.具有开展科学健身教学与训练、咨询与指导的能力;
7.具有对健身设备运行、安全检查、日常管理和维护、健身设备安全操作的能力;
8.具有信息技术、数字技术等应用能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:运动解剖基础、运动生理基础、健身教练基础、健美操、实用运动处方、实用体育管理。
专业核心课程:身体运动功能训练、运动营养、运动损伤与防护、器械健身指导、团操健身指导、健身俱乐部经营与管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行健康筛查与运动风险评估,运动功能筛查和体态评估,运动营养调查、评估与指导,健身类运动项目健身计划制订与实施,健身类客户的管理与维护等实训。在健身场所、健身俱乐部等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:运动营养咨询与指导
接续专业举例
接续高职本科专业举例:体能训练、社会体育指导与管理
接续普通本科专业举例:体能训练、社会体育指导与管理
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