吉林有开设移动商务专业的大学吗？

一、吉林移动商务专业的大学有0所:

答：2025年 吉林没有院校招收移动商务专业的学生， 因此暂无吉林移动商务专业的排名数据。

二、移动商务专业考研方向有哪些

移动商务专业考研方向有哪些：电子商务 市场营销 计算机科学与技术查看详情

三、2025年开设移动商务专业的热门院校推荐：

1. 重庆旅游职业学院

重庆旅游职业学院成立于2010年3月，是重庆市人民政府设立、**备案的一所公办高职院校。学院地处“中国峡谷城 武陵会客厅”重庆市黔江区，校舍面积16万余平方米。现有教职工500余人，其中有博士、硕士学位280余人，国家、市级工艺美术大师、非遗传承人、高技能人才50余人。学院面向中西部13个省、自治区、直辖市招生，在籍学生8000余人。学院以**新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学...

2. 新疆应用职业技术学院

一、历史沿革学院始建于1974年，前身是农七师师范学校，历经5校合并，7次更名，2012年，经新疆维吾尔自治区人民政府批准、**备案，学院转型为一所独立设置的公办全日制普通高等职业院校。2020年11月获批第二批自治区优质高等职业学院建设计划项目单位。2021年6月，自治区党委教育工作领导小组办公室等五部门联合印发《关于支持新疆应用职业技术学院建设区域职业教育高地的工作方案》，学院迎来前所未有的...

3. 山东电子职业技术学院

山东电子职业技术学院是由山东省人民政府举办的全日制公办普通高等职业院校，坐落于历史文化名城济南。学校的前身是1978年建校的山东省电子工业学校，2004年经山东省人民政府批准升格为山东电子职业技术学院。学校隶属山东省工业和信息化厅、山东省教育厅双重领导和管理。学校是国家“电子信息产业高技能人才培训基地”，**“计算机应用及软件技术专业领域技能型紧缺人才培养学校”，先后获得“全国职业技术教育先进单...

4. 日照职业技术学院

日照职业技术学院是1998年经**批准成为山东省第一所公办高等职业院校，2014年日照广播电视大学（日照经贸学校）和日照水产技工学校并入我校。学校秉承“理论与实践并重,技术与人文融通”的办学理念，坚持“服务区域经济社会发展,服务学生成长成才”的办学宗旨。学校是中国特色高水平高职学校30强、国家示范性高等职业院校、全国优质专科高等职业院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国首批现代学徒制试点单位、全...

5. 武汉职业技术学院

武汉职业技术学院是湖北省人民政府举办、国家**批准独立设置、直属省教育厅管理的全日制高等职业院校，最早办学历史可以追溯到1972年。学校坐拥“武汉·世界光谷”的中心地利，开创了区域化、国际化、现代化高职办学的成功范例，成为引领荆楚、示范全国的高等职业教育著名品牌。学校是国家示范性高职院校、国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”高水平专业群（A档）建设单位、国家紧缺人才培训基地、国家高技能人才...

四、2025年专业查询排行榜

1. 电子产品制造技术专业

电子产品制造技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向电路板装联工艺设计、生产品质检控、设备编程与设备维护等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和硬板(PCB)、软板(FPC)、软硬结合板(FPCB)等电路板装联知识，具备胶黏剂和焊膏涂敷、元器件装贴、元器件焊接、焊点品质检测及返修等相关电路板装联能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电路板设计、制造、检测、设备维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有电子电路、电子整机结构自动设计与制作的能力；

2.具有电路板装联工艺制程设计及优化、生产作业及精益智能管理的能力；

3.具有电路板装联组件验收相关标准的识读、电路板装联品质检测与返修、品管分析手法应用、进行电路板装联品质持续改善的能力；

4.具有电路板装联典型设备、产线及治具选型、安装调试、操作编程、现场维护及预测设备故障的能力；

5.具有电路板装联工艺数字化仿真设计、智能传感数据采集、生产过程可视化，以及生产智能管理系统(MES)应用的能力；

6.具有综合运用高密度多层基板技术、多芯片组装技术等微组装生产工艺实施的基本能力；

7.具有适应电子产品制造产业数字化发展需求的能力，基本掌握电子产品智能制造领域数字化技能；

8.具有依照国家法律、行业规定开展绿色生产、安全生产、质量管理等的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：电路分析与测试、电子电路分析与故障诊断、电子设计EDA、单片机与接口电路、电气控制与PLC、智能传感器与机械手。

专业核心课程：电子装联工艺、电子设备操作维护、电子产品生产检测管控、精益智能制造、电子产品可制造性设计、生产工艺建模与仿真、工业机器人操作维护、电子产品结构工艺。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外开展电子电路设计、制作与测试，电路板装联等实训。在电路板装联生产、检测、设备编程与运维企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：电子装联、生产线数字化仿真应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例：电子信息工程技术、物联网工程技术

接续普通本科专业举例：电子封装技术、微电子科学与工程、电子科学与技术、电子信息工程

2. 数控技术专业

数控技术专业怎么样？好就业吗：加工类企业：数控设备操作、工艺、数控设备制造、调试和维修。查看详情

3. 管道工程技术专业

管道工程技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向管道工程施工、检测、项目管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和工程测量与外业勘察、 管道工程施工工艺、管道工程检测、管道工程项目管理、管道工程安全管理等知识， 具 备工程勘察、施工组织、质量检测、项目管理、安全生产等能力，具有工匠精神和信息 素养，能够从事管道工程勘测、施工组织、质量检测、项目管理、管道建设安全管理等 工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有管道工程外业勘察的基本能力；

2.具有编制管道工程施工方案并组织实施的能力；

3.具有检测仪器设备操作使用和数据分析与处理的能力；

4.具有管道工程项目调查及实施方案、招投标文件编写的能力；

5.具有及时发现并处理管道工程建设中安全隐患并提出整改方案的能力；

6.具有适应数字化发展的能力；

7.具有分析问题和解决问题的能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 工程识图与 BIM 技术、工程测量技术、土工应用技术、基础工程技 术、管道工程材料、工程结构技术。

专业核心课程： 地下工程施工、管道工程施工、管道工程质量检测、管道防腐技术、 管道工程施工组织与管理、管道工程施工安全管理、低碳环保技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行工程测量、管道施工、管 道防腐等实训。在管道施工企业、管道运输企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 建筑信息模型(BIM)

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 油气储运工程

接续普通本科专业举例： 建筑环境与能源应用工程、水利水电工程、给排水科学与 工程、工程管理

4. 营养配餐专业

营养配餐专业就业方向有哪些：餐饮类企事业单位：食品加工管理，膳食咨询指导，食品营养分析，营养餐制作，餐饮业经营与管理，食品营销与服务，食品质量安全管理。查看详情

5. 社区矫正专业

社区矫正专业学习哪些知识：《社区矫正法务处理实务》、《社区矫正管理实务》、《社区矫正教育实务》、《警察防卫与控制技能》、《罪犯心理测量与咨询》、《矫正社会工作实务》、《社会心理学》、《犯罪预防》查看详情

五、移动商务专业2025年各省大学排名