一、云南移动商务专业的大学有0所:
答:2025年 云南没有院校招收移动商务专业的学生, 因此暂无云南移动商务专业的排名数据。
二、移动商务专业考研方向有哪些
移动商务专业考研方向有哪些:电子商务 市场营销 计算机科学与技术查看详情
三、2025年开设移动商务专业的热门院校推荐:
1. 河南对外经济贸易职业学院
河南对外经济贸易职业学院是经河南省人民政府批准、国家**备案、隶属于河南省教育厅的公办全日制普通高等职业院校。目前,学院设有国际经贸学院、应用外语学院、信息工程学院、财会金融学院等9个教学院部,开设有国际经济与贸易、大数据与会计等19个专业,初步形成了以特色专业为龙头,相关专业群为支撑,涵盖工、理、经、管、文、艺六大学科的专业体系。截止2022年12月31日,全日制在校生13000余人,专兼职教...
2. 抚顺师范高等专科学校
抚顺职业技术学院、抚顺师范高等专科学校是国家**批准备案的全日制公办普通高等院校;辽宁省高等职业教育改革发展示范校;**、财政部确定的中央财政支持的职业教育实训基地;中国石油和化工工业协会确定的石油和化工行业职业教育与培训全国示范性实训基地。学院(校)位于沈抚新区旺力街,地处东北振兴“一带五基地”发展核心区域,距辽宁省会沈阳一步之遥,现代化有轨电车、地铁、公交线路四通八达,是融外观设计现代化,...
3. 浙江商业职业技术学院
浙江商业职业技术学院前身为创办于1911年的杭州中等商业学堂。一百多年来,学校秉承“诚、毅、勤、朴”的校训,坚持“育人为本,服务社会”的办学方针,培养了一大批专业技术人才,涌现出经济学家骆耕漠、爱国人士章乃器等著名校友,被誉为“浙商人才培养的摇篮”。现为国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平专业群建设单位、全国首批现代学徒制试点高校、全国首批职业院校数字校园实验校、浙江省首批示范性高等职业院校...
4. 福建农业职业技术学院
【学校基本情况】 福建农业职业技术学院是福建省教育厅主管的公立、全日制普通高等学校,是福建省唯一的农业类高等职业院校。多年来,学院紧跟国家发展进程与时代变革步伐,秉承“厚德强技,学以致用”的校训,弘扬“艰苦奋斗,自强不息,敬业奉献,和谐发展”的福农精神,践行“耕读强农,与时俱进”的办学理念,坚持依法治校、改革兴校、特色强校,深化产教融合、校企合作、协同育人,打造了“新型职业农民341培育体系、三创...
5. 江苏商贸职业学院
江苏商贸职业学院位于“中国近代第一城”江苏省南通市,其前身为1956年创办的“江苏省南通区、市商业职工学校”,1965年更名为“南通市商业学校”,1978年更名为“江苏省南通供销学校”,2003年晋升为“江苏省南通商贸高等职业学校”,2013年升格为省属高职院校“江苏商贸职业学院”,是隶属于江苏省供销合作总社的全日制公办高等职业院校。学校是全国供销合作社示范性高等职业院校,2021年入选江苏省中国...
四、2025年专业查询排行榜
1. 工程物流管理专业
工程物流管理是什么?干什么:工程物流管理主要研究物资采购、仓储供应、成本核算等理论,既需要有国际贸易、海运、空运、多式联运操作等基本知识,也需要掌握货物吊装、配载、运输等技术学科的知识。例如:整个工程物流项目的管理和策划、运输(内河、沿海、远洋、空运、公路)、清关、超大件货物移动、驳船转运及装卸操作等。 关键词:海运 物流 装载 货物查看详情
2. 影视编导专业
影视编导专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向编剧、导演、策划、剪辑等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和影视剧本创作、影视导演、视听内容制作等知识,具备剧本创作、影视导演、新媒体视听节目策划制作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事影视剧本创作、导演、策划、视听节目剪辑、影视制片管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有进行微电影、微短剧、宣传片等剧本创作的能力;
2.具有从事微电影、微短剧、宣传片等作品构思、创作、艺术元素整合,并组织指导拍摄制作的能力;
3.具有完成新媒体短视频、纪录片、专题片、影视广告、新媒体营销等内容策划及文案写作的能力;
4.掌握各类后期剪辑软件运用技巧,具有根据策划文案完成视频拍摄及后期制作的能力;
5.掌握适应产业数字化发展需求的数字技能,具有传媒文化领域需要的数字化能力;
6.熟悉传媒行业相关法律法规;
7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:影视艺术概论、视听语言、拉片分析、摄影摄像、画面编辑、媒体文案写作、非线性编辑、影视特效。
专业核心课程:影视剧本创作、影视导演艺术、视听节目创意与策划、纪录片创作、新媒体内容策划与创作、新媒体推广及运营、视频剪辑编导、影视制片管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行影视剧本创作、影视短片创作、文案写作、摄影摄像、后期制作、视听节目创意与策划、平台运营等实训。在广播电视台、融媒体中心、影视制作公司、新媒体公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:演出经纪人员资格、新闻记者职业资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例:影视编导
接续普通本科专业举例:戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演
3. 船舶动力工程技术专业
船舶动力工程技术是什么?干什么:船舶动力工程技术主要研究船舶柴油机使用与维护、船舶辅机安装与调试、船舶动力装置安装等方面的基础知识和技能,在船舶动力工程技术领域进行船舶动力装置的设计、制造、安装调试、维修等。例如:船舶动力装置安装、船舶管系放样、船舶柴油机装配与调试等。 关键词:船舶 动力 装备 调试查看详情
4. 船舶舾装工程技术专业
船舶舾装工程技术专业就业方向有哪些:船舶建造类企业:船舶外装、船舶内装、船舶管装、船舶涂装、船舶设备安装及调试。查看详情
5. 餐饮智能管理专业
餐饮智能管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
本专业面向餐饮服务人员等职业, 餐饮生产管理、餐厅服务、餐饮运营管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和饮食文化、餐饮产品 生产与服务、智能化设备使用、餐饮市场营销等知识,具备餐饮生产管理、门店运营管 理、餐饮服务及宴会设计等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事餐饮产品生产和 质量管理、餐厅服务与管理和餐饮数字化运营管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具备餐厅服务与管理能力;
2. 具备餐饮产品生产与质量管理能力;
3. 具备餐饮智能化运营与餐饮大数据分析能力;
4. 具备互联网营销、客户社群运营与流量管理能力;
5. 具备服务设计、宴会设计、餐饮产品组合设计与一定的创新能力;
6. 具备餐饮团队建设与管理能力;
7. 具备餐饮财务数据分析及成本控制能力;
8. 具备餐饮行业绿色生产、环境保护、安全防护、食品卫生与安全等相关法律法 规和行业标准的应用能力;
9. 具备探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 中外饮食文化、管理学基础、饮食营养与配餐、餐饮食品安全与控 制、餐饮原料与供应链管理、饮食消费心理、数字化餐饮概论、中西烹饪工艺。
专业核心课程: 餐厅服务实务、厨政管理、餐饮企业管理、餐饮大数据与门店开发、 互联网餐饮营销、宴会设计实务、餐饮人力资源管理、餐饮财务成本控制。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行餐饮服务、餐厅数字化管 理、餐厅服务设计、中西烹饪工艺、外卖运营管理、新媒体营销等实训。在餐饮企业、电商平台等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 餐饮管理运行、门店数字化运营与管理
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 烹饪与餐饮管理、酒店管理
接续普通本科专业举例: 烹饪与营养教育、酒店管理
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