澳门有开设康复物理治疗专业的大学吗？

2025年01月24日字体大小：小中大特大

一、澳门康复物理治疗专业的大学有0所:

答：2025年澳门没有院校招收康复物理治疗专业的学生，因此暂无澳门康复物理治疗专业的排名数据。

二、康复物理治疗专业就业方向有哪些

康复物理治疗专业就业方向有哪些：在各级各类医疗和社会康复机构从事现代与传统康复治疗工作的高素质康复物理治疗师。查看详情

澳门有开设康复物理治疗专业的大学吗？

三、2025年开设康复物理治疗专业的热门院校推荐：

1. 福建中医药大学

福建中医药大学创建于1958年，是我国创办较早的高等中医药院校之一，两次入选福建省重点建设高校，是福建省“一流大学”建设高校，是福建省人民政府、国家中医药管理局共建高校。学校设有13个学院（部），2个研究院；有中医学、中西医结合2个博士后科研流动站；有中医学、中西医结合和中医博士专业学位3个博士学位授权点，有中医学、中西医结合、临床医学、药学、中药学、护理学等6个硕士学位授权一级学科，有中医、中...

2. 首都医科大学

首都医科大学建校于1960年，是北京市重点高等院校，是北京市政府、国家卫生健康委员会、**共建院校。已故著名泌尿外科专家、两院院士、全国人大常委会副委员长吴阶平教授为首任校长。现任党委书记为呼文亮研究员，校长为我国著名分子神经生物学家饶毅教授。学校校本部设有11个学院、1个研究中心，包括基础医学院、药学院、公共卫生学院、护理学院、生物医学工程学院、中医药学院、医学人文学院、全科医学与继续教育学院...

3. 滨州医学院

滨州医学院是山东省应用型本科高校、山东省省市共建高校、山东省博士学位授予立项建设单位。前身是始建于1946年的原国立山东大学医学院，1956年3月独立建制为青岛医学院，1970年10月整体搬迁至山东省惠民地区行署驻地北镇办学，1974年11月设立青岛医学院北镇分院，1981年9月改称北镇医学院，1983年3月随驻地更名为滨州医学院，2002年烟台校区投入使用。目前，学校已发展成为一所以医药学科为优...

4. 山东第二医科大学

山东第二医科大学是山东省省属全日制普通高等医学院校，坐落于山东半岛中部闻名遐迩的世界风筝都—潍坊市。学校历史溯源于19世纪末20世纪初潍县乐道院设立的乐道院医护学校和潍县美国长老会医院。1951年筹建山东省昌潍医士学校。1958年改建为昌潍医学院。1987年更名为潍坊医学院。2023年11月，经**批准，更名为山东第二医科大学。学校博士生、硕士生、本科生和留学生等教育层次齐全。1958年开始本...

5. 同济大学

同济的100年，是与中华民族命运休戚与共的100年；同济的100年，是与祖国科教事业心手相牵的100年；同济的100年，是与上海城市发展相濡以沫的100年。 ——摘自**同志在同济大学建校100**祝大会上的讲话同心同德同舟楫，济人济事济天下！同济大学历史悠久、声誉卓著，是中国最早的国立大学之一，是**直属并与上海市共建的全国重点大学。经过116年的发展，同济大学已经成为一所特色鲜明、在...

四、2025年专业查询排行榜

1. 海关管理专业

海关管理专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码：120406TK

授予学位：管理学学士

修学年限：四年

开设课程：

主要课程：海关管理学、比较海关管理学、管理学原理、经济学、行政管理学、海关监管、海关管理信息处理系统、海关统计、世界海关组织、海关估价、关税制度、协调制度与归类、国际经济法、行政法学、海关法学、海关稽查、世界贸易组织等。实训课程：社会调查、咨询服务、海关实际监管现场认识实习、海关管理实践与专业实习、海关信息处理模拟操作及国际物流与报关模拟实训、商品知识认识实习等。

主要实践教学环节

包括课程实习、教育实习和毕业实习等。

培养目标

本专业培养具备从事涉外经济活动所需的专业知识和基本技能，了解我国对外贸易方针、政策，能从事海关、外贸业务工作的高级管理人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习海关管理的基础知识，受到相应学科的技能训练，具有现代海关管理与服务技能、外贸业务管理与操作技能。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握现代市场经济管理、现代管理的基本理论和知识；2.掌握我国管理政策及法律制度；3.熟悉国际经济、贸易的一般运作规律；4.具备相关法律、商品、会计和海关信息管理的基础知识；5.了解海关国际公约和惯例；

6.具有综合运用所学知识分析和处理海关业务实际问题的技能和技巧。

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2. 科学教育专业

科学教育专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的自然科学知识和较强的科学教育能力，能在中小学从事“科学”或“综合实践活动”课程教学与研究工作，以及在教育科研部门和公共事业单位从事基础科学教学研究与科学普及教育与管理的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学的基本理论、基本知识，接受科学实验等方面的基本训练，掌握科学教育和科学普及等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．在学科专长的基础上，掌握自然科学的基本理论和基本知识；

2．掌握科学探究和科学实验的设计方法和技术；

3．具有科学教育和科学普及的基本能力；

4．熟悉国家有关科学教育的方针、政策和法规；

5．了解科学教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、理学（物理、化学、生物学等）。

核心课程：基础化学、基础物理学、普通生物学、地球概论、环境科学、教育心理学、科学课程与教学论、科学教学设计与技能训练、科技制作等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习、学科竞赛、科普实践等。

主要专业实验：基础化学实验、基础物理实验、生物学实验、理科实验教学等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

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3. 能源经济专业

能源经济专业就业方向有哪些：能源类企事业单位：能源管理、能源预测、能源规划、能源经济研究、新能源发展、国际能源合作。查看详情

4. 金融工程专业

金融工程专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养以复合型知识结构为基础、具有国际化视野和创新精神的应用型金融工程人才。本专业毕业生应具有良好的政治素质、合理的知识结构，系统掌握金融学基本理论及金融工程的基本原理与技术，具备经济、管理、法律和金融财务方面的知识；突出金融数量方法的学习，强调对于金融问题的分析、研究、应用能力和金融工程素质的培养，在专业基础理论和实务创新的平台上注重创新意识的培养；掌握现代金融工程学理论、证券分析技术与融资操作技能，具有较强市场意识、竞争意识和创新意识。

培养要求：本专业学生学习金融工程学的基础知识，强调实践内容与理论内容相结合，注重基本技能与综合应用能力两方面实践，突出实践内容的技术性、综合性和探索性。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．培养既掌握金融工程理论与实务，又熟悉金融工程领域发展动态，具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；

2．掌握定性分析与定量分析相结合的科学研究方法与技能，具有扎实的数学、计量经济学基础，掌握基本的数学建模技巧和进行金融市场实证研究的技能；

3．注重与信息技术、管理、工程学等其他学科或专业的交叉，具有较强的金融分析能力、策划能力、金融创新能力和实践应用能力；

4．掌握企业（个人）投资和融资、金融产品的设计、金融工程软件操作等方法或技能，具有创新型金融手段的设计、开发与实施能力，并具备产品定价和风险管理等方面的基本素质；

5．英语通过国家大学英语六级考试，能熟练地查阅英文文献。

主干学科：西方经济学（微观经济、宏观经济）、国际金融（双语）、投资学、金融工程学（双语）。

核心课程：金融衍生工具、货币银行学、风险管理、计量经济学、数理金融、统计学、财政学、会计学、投资银行实务、公司金融、财务报表分析。

主要实践性教学环节：实验课程（含金融工具模拟设计、证券模拟交易、SAS软件操作等）、社会实践（含社会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。