一、橡胶智能制造技术专科/高职专业代码是什么?
答:专科/高职专业代码是:430609。
二、橡胶智能制造技术专业属于
专业大类:能源动力与材料大类
专业类:非金属材料类
层次:专科/高职
专业代码:430609
学制:三年
毕业后授予学位
三、2025年专科/高职开设橡胶智能制造技术专业的热门院校推荐:
1. 徐州工业职业技术学院
●中国特色高水平专业群建设单位●江苏省高水平高职院校建设单位●连续四次荣获“全国高等职院校服务贡献50强”●连续两次荣获“全国高职院校国际影响力50强”●东部地区高职院校三大卓越榜单(人才培养50所、服务贡献50所、产教融合50所)●全国高校实践育人创新创业基地●**现代学徒制试点院校●**工业机器人应用人才培养中心●国家级职业教育药品生产技术专业教学资源库主持单位●国家级科技企业孵化器●教育...
四、2025年专科/高职专业查询排行榜
1. 电线电缆制造技术专业
电线电缆制造技术专业主要学什么课程:电线电缆制造工艺技术、电线电缆制造设备、电线电缆结构设计、电线电缆产品检验、电力电缆设计与应用、光纤光缆设计与制造等。查看详情
2. 供用电技术专业
供用电技术专业主要学什么课程:电工基础、电机与拖动、供配电网络与设备、配电线运行及维护、电力安全生产技术、配电系统自动化、用电营业管理、电能计量与装表接电等。查看详情
3. 古建筑工程技术专业
古建筑工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向古建筑工程技术人员等职业,古建筑修缮与保护、古建筑施工等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑历史、文物建筑保护基础、古建筑木作、古建筑瓦石作、古建筑油漆彩画作等知识,具备古建筑修缮、施工图绘制、现场施工管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事古建筑修缮方案设计、古建筑施工图绘制和古建筑施工与管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有一定的传统建筑文化传承和文物建筑保护的能力;
2. 具有运用现代化测绘工具,完成中小型古建筑测绘的能力;
3. 具有中小型古建筑工程方案设计与施工图深化设计绘制的能力;
4. 具有一定的古建筑工程造价和工程成本控制分析的能力;
5. 具有古建筑工程项目施工组织方案设计和编制古建筑工程招投标文本的能力;
6. 具有古建筑工程材料管理、施工安全管理、质量检验和工程资料的收集与整理的能力;
7. 具有较强的古建筑工程主要工种操作和指导现场分项工程施工的能力;
8. 具有良好的安全防护和依法施工与管理的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:艺术造型基础、中国建筑史、建筑工程法规、古建筑材料与构造、建筑制图、古建筑数字测绘。
专业核心课程:古建筑木作、古建筑瓦石作、古建筑油漆彩画作、古建筑施工技术、数字化古建筑修缮方案设计、建筑信息模型应用、古建筑施工图绘制、古建筑施工组织与管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行古建筑木作技艺、古建筑瓦石作技艺、古建筑油漆彩画作技艺、古建筑施工图绘制、古建筑施工现场组织管理等实训。在古建筑构造技艺实训室、计算机绘图室、古建筑施工企业等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:建造师、文物保护工程从业资格职业技能等级证书: 建筑信息模型(BIM)
接续专业举例
接续高职本科专业举例:古建筑工程
接续普通本科专业举例:建筑学、历史建筑保护工程
查看详情4. 公共艺术设计专业
公共艺术设计专业就业方向有哪些:设计类企业:室内外装饰设计、公共环境艺术设计、实用性设施设计、艺术性装置设计、空间艺术品设计。查看详情
5. 雕塑设计专业
雕塑设计专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向雕塑设计制作、数字雕塑、雕塑翻制、工艺品雕刻等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和雕塑设计、制作、修复等知识,具备雕塑设计制作、数字造型应用、雕塑产品保养修复等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事雕塑设计制作、数字雕塑、雕塑翻制、工艺品雕刻等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有雕塑设计的基本理论知识和能力;
2.具有雕塑设计市场调研、资料收集处理的能力;
3.具有雕塑设计文案和图稿的编制能力;
4.具有雕塑设计艺术鉴赏的能力;
5.具有雕塑模型、样品等制作的能力;
6.具有运用电脑软件与精雕设备研发新型数字雕刻产品的能力;
7.具有对雕塑工艺品、装饰雕塑等产品进行保养及修复的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:中外雕塑史、造型基础、设计创意、艺用人体解剖、数字图形、泥塑肖像。
专业核心课程:泥塑人体、着衣人体雕塑、雕塑翻制工艺、数字雕塑、装饰雕塑、硬质材料雕塑、文创雕塑设计、雕塑工艺品设计。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行硬质材料雕塑、数字造型基础、泥塑肖像、泥塑浮雕、着衣人体雕塑等实训。在雕塑工艺品制造企业如雕塑翻制工厂、数字雕塑设计公司、雕塑工艺品设计公司、装饰雕塑工程公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:文创产品数字化设计、数字创意建模
接续专业举例
接续高职本科专业举例:工艺美术、公共艺术设计、环境艺术设计
接续普通本科专业举例:雕塑、工艺美术、公共艺术、环境设计