专科/高职橡胶智能制造技术专业就业前景如何

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专科/高职读橡胶智能制造技术专业,2024年就业前景相对较好。 以下是橡胶智能制造技术专业毕业生的发展方向:橡胶类企业:橡胶加工、橡胶材料分析、橡胶制品生产、橡胶产品质量检验。

一、专科/高职橡胶智能制造技术专业工作经验与薪酬:

专科/高职橡胶智能制造技术专业毕业5年平均薪酬:8000
工作经验 薪酬
8年工作经验13700
5年工作经验8000
3年工作经验6600
应届生5500

专科/高职橡胶智能制造技术专业就业前景如何

二、2025年专科/高职开设橡胶智能制造技术专业的热门院校推荐:

1. 徐州工业职业技术学院

●中国特色高水平专业群建设单位●江苏省高水平高职院校建设单位●连续四次荣获“全国高等职院校服务贡献50强”●连续两次荣获“全国高职院校国际影响力50强”●东部地区高职院校三大卓越榜单(人才培养50所、服务贡献50所、产教融合50所)●全国高校实践育人创新创业基地●**现代学徒制试点院校●**工业机器人应用人才培养中心●国家级职业教育药品生产技术专业教学资源库主持单位●国家级科技企业孵化器●教育...

三、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 风力发电工程技术专业

风力发电工程技术专业学习哪些知识:《电工基础》、《电子技术基础》、《机械基础》、《电力安全知识》、《供配电技术》、《风力发电机组原理与技术》、《电力系统继电保护》、《风能与风力发电系统运行与维护》、《传感器技术》、《变频器应用技术》查看详情

2. 高速铁路动车组制造与维护专业

高速铁路动车组制造与维护专业就业方向有哪些:主要面向高速铁路动车企业,从事轨道列车司机、动车组制造、动车组运用、动车组检修等工作。 查看详情

3. 西式烹饪工艺专业

西式烹饪工艺专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向西式烹调师、西式面点师等职业,西餐烹饪、营养配餐、西餐宴会设计、厨房运行等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和烹饪原料、西餐菜点工艺、营养与卫生、西餐宴会设计等知识,具备西餐菜点设计制作、宴会设计、营养配餐、厨房管理、食品安全控制等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事西餐烹饪、西餐宴会设计、西餐厨房运行管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有鉴别与利用西餐烹饪原料的能力;

2.具有熟练的厨房设备使用和西餐烹饪综合实践操作能力;

3.具有西餐菜点制作与成品质量控制能力;

4.具有营养配餐、餐饮食品安全控制能力;

5.具有西餐宴会设计和产品创新设计能力;

6.具有西厨房生产组织、管理能力;

7.具有智能烹饪技术和现代信息技术应用能力;

8.具有绿色生产、安全防护、质量管理及法律法规应用能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:餐饮概论、中外饮食文化、西餐烹饪原料、西餐烹饪基础、饮食营养与配餐、西餐烹饪英语、餐饮企业管理、智能烹饪技术概论。

专业核心课程:西餐冷菜工艺、汤与少司工艺、西餐热菜工艺、西式面点工艺、餐饮食品安全与控制、西餐宴会设计实务、厨政管理、菜点创新设计。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行西餐菜点设计与制作、营养配餐、食品安全控制、西餐宴会设计、厨房运行管理等综合实训。在高星级酒店、品牌西餐企业、连锁烘焙企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例:烹饪与餐饮管理

接续普通本科专业举例:烹饪与营养教育、食品营养与健康


查看详情

4. 船舶动力工程技术专业

船舶动力工程技术专业怎么样?好就业吗:船舶建造类企业:舰船动力工程的生产设计、船舶修造生产管理、船舶检验、船舶经营管理等。查看详情

5. 老年保健与管理专业

老年保健与管理专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向保健调理师、健康照护师、健康管理师等职业,老年保健、老年健康照护等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和老年人生理心理、疾病预防、健康管理、营养膳食、康复保健等知识,具备老年健康评估、健康教育、营养膳食指导、康复保健、康乐活动策划组织和健康照护等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养,能够从事老年人健康评估、健康照护、康复保健、康乐活动策划组织和养老机构管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有监测老年人生命体征,对异常生命情况做出初步判断和应急处理的能力;

2.具有为不同身体状况老年人提供日常康复锻炼指导、保健调理、中医养生、心理慰藉等保健服务的能力;

3.具有为老年人开展健康评估,健康档案建立,慢性病防控方案制订、实施及效果评价的能力;

4.具有熟练运用老年人能力评估技术,开展失智筛查、失能评定及服务等级评估,实施健康照护与康复保健计划,指导康复辅具使用等能力;

5.具有为老年人提供营养配餐、膳食保健和养生食疗指导的能力;

6.具有策划制订常见老年康乐活动方案,为不同健康状况的老年人组织实施适宜类型的康乐活动的能力;

7.具有应用大数据和新媒体开展老年人健康信息管理与健康教育的能力;

8.具有一定的健康养老服务质量控制、产品营销、熟悉养老相关法律法规、机构运营管理和安全风险防范的能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:人体结构与功能、老年生理与心理概论、传统中医保健技术、中医养生与食疗、老年常见疾病概要、老年运动与健康、失智失能健康照护、老年心理慰藉。

专业核心课程:老年健康评估、老年基本照护技术、老年康复保健技术、老年健康管理、老年膳食营养与保健、老年人沟通技巧、老年康乐活动策划组织、医养结合养老机构运营管理。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行老年能力评估、康复保健、保健调理、健康管理、康乐活动策划组织、养老机构管理等实训。在老年医院、康复护理院、医养结合养老机构、社区居家养老服务机构和康养综合体等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:老年照护、失智老年人照护、老年康体指导

接续专业举例

接续高职本科专业举例:医养照护与管理

接续普通本科专业举例:健康服务与管理、养老服务管理


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