根据软科2025年专业排行榜排序,河南党务工作专业第1名:河南女子职业学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考党务工作的高考生展示,党务工作专业最好的大学排名以及党务工作专业详解!
一、河南党务工作专业排名前10的大学有:
第1名:河南女子职业学院。
二、党务工作专业河南地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 河南女子职业学院 | 党务工作 |
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三、党务工作专业主要学什么课程
党务工作专业主要学什么课程:党务工作理论与实践、行政公文写作、电子政务、党的宣传思想理论与实务、行政管理、会议运营与实务、市政学、社会心理学、公共关系学、组织行为学、**新时代中国特色社会主义思想、党员教育管理、**党史、**主义基本原理、管理学基础查看详情
四、2025年开设党务工作专业的热门院校推荐:
1. 江西工商职业技术学院
江西工商职业技术学院是2009年筹建,2010年经江西省人民政府批准,国家**备案的一所全日制普通高等职业院校,面向全国招生、纳入国家统招计划。学校座落在江西省会南昌向塘国际陆港新城,现有占地面积1122亩,在校学生12845人,校舍建筑面积40.41万平方米,教学仪器设备值5138万元,纸质图书74.4万册,电子图书30万册。各专业实验室60个,校内实训中心8个、校外实训基地25个。经过近年来...
2. 潍坊职业学院
潍坊职业学院是2001年7月经山东省人民政府批准组建的公办全日制普通高职院校。学院是全国优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位、全国乡村振兴人才培养优质校建设单位、国家级创新创业教育实践基地建设单位、全国1+X证书试点高职院校、职业院校数字校园建设样板校、现代学徒制试点单位。学院入选全国职业院校“教学资源50强”“服务贡献50强”“国际影响力50强”榜单,入选《2022...
3. 河南女子职业学院
河南女子职业学院是经河南省人民政府批准,国家**备案,由省教育厅主管的公办专科层次普通高校。学校是河南省妇联融合70余年办学经验和理论研究成果,在相继打造河南省幼儿师范学校、河南省妇女儿童活动中心等教育品牌的基础上,借鉴国内外女子院校办学理念而举办的一所特色高等职业院校。学校是**和全国妇联指导、中华女子学院等发起成立的“中国女子高等院校联盟”成员单位,是河南省妇女研究会、河南省法学会婚姻家庭...
4. 日照职业技术学院
日照职业技术学院是1998年经**批准成为山东省第一所公办高等职业院校,2014年日照广播电视大学(日照经贸学校)和日照水产技工学校并入我校。学校秉承“理论与实践并重,技术与人文融通”的办学理念,坚持“服务区域经济社会发展,服务学生成长成才”的办学宗旨。学校是中国特色高水平高职学校30强、国家示范性高等职业院校、全国优质专科高等职业院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国首批现代学徒制试点单位、全...
5. 山西经贸职业学院
山西经济管理干部学院(山西经贸职业学院)是1984年经山西省人民政府批准成立的本科建制干部教育培训院校、公办高等职业院校。 2000年开始举办高等职业教育,2008年1月经省政府批准,在山西经济管理干部学院基础上增设山西经贸职业学院。形成以高级经济管理人才培训为重点、以高职教育为主体的人才培养格局。现在是一套班子、两块牌子、南北校区两地办学。学院由山西省人民政府领导,山西省教育厅主管,是省委组织部...
五、2025年专业查询排行榜
1. 现代纺织技术专业
现代纺织技术专业主要学什么课程:纺织材料与检测、纺纱工艺设计与实施、机织工艺设计与实施、织物分析与小样试织、纺织机电技术应用、纺织质量检测与控制、纺织生产管理、纺织品跟单实务等。查看详情
2. 动物防疫与检疫专业
动物防疫与检疫专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向动物疫病防治员等职业,动物防疫、动物检疫、兽医卫生监督等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和动物解剖生理、动物 病理、动物流行病、动物性食品安全及相关法律法规等知识, 具备动物防疫、动物检疫、 动物性食品卫生检验等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事动物流行病调查、动 物疫病防控、动物及其产品检疫检验、动物卫生监督等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有动物产地检疫、屠宰检疫、动物产品检验能力;
2. 具有动物饲养场地消毒、畜禽免疫程序制订和畜禽免疫接种的能力;
3. 具有规范进行动物临床检查、尸体剖检、病料采集和运送及实验室诊断的能力;
4. 具有依法进行动物疫病监督巡查、免疫监测、数据采集与应用的能力;
5. 具有依法开展动物及动物产品检疫的能力,具有动物防疫相关活动的监督管理 执法能力;
6. 具有对染疫动物及其产品、物品进行无害化处理的能力;
7. 具有利用数字技术和信息技术开展动物流行病调查及信息收集、分析、应用的能力;
8. 具有不断学习应用动物疫病防控与产品检疫检验等新知识、新技术技能的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 动物生物化学、动物解剖生理、动物病理、动物药理、动物微生物 与免疫基础、兽医临床诊疗技术。
专业核心课程: 动物流行病调查技术、动物传染病诊断技术、动物寄生虫病诊断技 术、动物防疫技术、动物检疫技术、动物性产品检疫检验、兽医法律法规与行政执法。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行动物流行病调查、动物防 疫、动物检疫、动物性产品检疫检验等实训。在畜禽养殖企业、屠宰企业、兽医技术指 导站、动物性食品(产品)加工企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 执业兽医
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 动物医学
接续普通本科专业举例: 动植物检疫
3. 特种加工技术专业
特种加工技术专业主要学什么课程:机械制造基础、计算机绘图、工程力学、工程材料及热处理、数控高速加工与工艺、数控加工技术、激光加工技术、特种加工技术、工艺及表面加工技术等。查看详情
4. 野生动植物资源保护与利用专业
野生动植物资源保护与利用专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向野生动植物保护利用工程技术人员等职业, 野生植物就地保护、野生动植物就 地和迁地保护、野生植物资源开发利用等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和野生动植物法律法规、 野生动植物分类及监测巡护、野生动物饲养与救护、野生植物引种栽培及开发利用等知 识,具备野生动植物野外调查与监测、资源建档和管理,野生动物饲养管理及救护、检 疫及常见疾病防治,野生植物引种和栽培管理, 非木材林产品初加工及利用等能力, 具 有工匠精神和信息素养, 能够从事野生植物保护、野生动物及栖息地保护、野生动植物巡护监测、生物安全调查、野生动物饲养和救护、野生植物引种栽培及开发利用等工作 的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有野生动植物野外调查、巡护与监测、资源建档和管理,生物安全调查的能力;
2. 具有植物引种的技术技能和栽培管理的实践能力;
3. 具有野生植物种质资源、森林果蔬、野生菌的采集、贮藏的能力,具有药用植 物等非木材林产品初加工及利用的能力;
4. 具有野生动物日粮配给、野生动物饲养管理及救护的实践技能;
5. 具有常见重要疾病的流行病学分析、临床诊断和防治的能力;
6. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
7. 熟悉相关法律法规,能够依法从事工作;
8. 具有较好的语言文字和沟通能力,以及长期野外工作的身心素质;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 无机及分析化学、生物统计、森林与草原植物、野生动物识别与标 本制作、森林与草原环境、 3S 技术应用、生物多样性与森林文化、保护生物技术。
专业核心课程: 野生动植物调查与巡护监测技术、野生植物引种栽培、林业与草原 有害生物控制技术、森林果蔬贮藏与加工技术、药用植物加工技术、野生动物检疫与疾 病防治、野生动物饲养与救护技术、林草法规。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行野生动植物的种类分布及 生长环境的调查、监测和巡护,苗木引种繁育, 树木栽培管理,森林果蔬及野生菌贮藏 和加工,药用植物有效成分提取,野生动物饲养繁殖等实训。在自然保护区、苗圃、林 场、食品加工厂、药厂、食用菌厂、植物园、动物园、野生动物救护中心、森林公园等 单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 智慧林业技术、现代畜牧
接续普通本科专业举例: 野生动物与自然保护区管理、动物科学、经济动物学、动 植物检疫、森林保护、林学
5. 棉花加工与经营管理专业
棉花加工与经营管理专业怎么样?好就业吗:棉花类企业:棉花加工、棉花纺织、棉花检验、棉花营销。查看详情