辽宁有开设广播影视节目制作专业的大学吗？

一、辽宁广播影视节目制作专业的大学有0所:

答：2025年 辽宁没有院校招收广播影视节目制作专业的学生， 因此暂无辽宁广播影视节目制作专业的排名数据。

二、广播影视节目制作是什么？干什么

广播影视节目制作是什么？干什么：广播影视节目制作主要培养学生掌握电视节目制作的基本理论知识，熟悉电视节目制作的全过程，使学生具备使用摄像机、录像机、音响及后期制作设备的基本技能，以及电脑二维、三维动画、非线性编辑等数字化影视节目制作，具有独立完成电视节目的工作能力，从事电视节目制作、广告策划等工作，如节目制作人、广告策划人等。 关键词：广播 影视 策划 制作查看详情

三、2025年开设广播影视节目制作专业的热门院校推荐：

1. 四川电影电视学院

四川电影电视学院是我国西部地区第一所以培养影视传媒人才为主的民办本科高校。学校的前身是四川师范大学电影电视学院，2014年经**批准正式更名为四川电影电视学院，是一所具有浓郁艺术气息和优良教学传统的现代艺术大学。川影位于“天府之国”成都，设有金牛和安仁两个校区，校园环境优美、绿意盎然，被四川省成都市两级政府授予“园林式单位”称号。30多年来，为党和国家的教育事业和社会发展需要，培养了数以万计的影...

2. 北京电子科技职业学院

北京电子科技职业学院是北京市人民政府举办的公办独立设置高职院校。学校办学历史可追溯至1958年。1999年曾用名为北京轻工职业技术学院，2004年与北京邮电工业学校合并更为现名。2007年，北京市仪器仪表工业学校、北京二轻工业学校、北京市机械工业学校、北京市汽车工业学校并入北京电子科技职业学院。近年来，学校认真落实全国教育大会和全国职教大会精神，紧紧抓住国家级高职示范校建设、国家高职教育综合改革试...

3. 四川传媒学院

四川传媒学院始建于1997年，主校区坐落在四川省成都市，原为成都理工大学广播影视学院，2001年开始举办普通本科教育。2013年，经**批准，转设为独立设置的综合类民办普通本科高校。办学思路 学校坚持"为党育人，为国育才"初心使命，坚持董事会领导下的校长负责制，坚持公益性办学原则，坚持地方性、应用型、行业性办学定位，将党委政治核心作用融入到立德树人全过程，秉承"博学...

4. 湖南大众传媒职业技术学院

湖南大众传媒职业技术学院是在原湖南银行学校和湖南教育电视台的基础上，按照“前台后院”模式组建的一所公立传媒类高职学院，于2000年7月正式建立。2002年，原长沙县教师进修学校并入；2004年，原湖南省广播电视学校整体并入。学院实行由湖南省教育厅、湖南省广播电视局、湖南广播电视台共建，湖南省教育厅主管的管理体制。现为国家首批骨干高职院校、湖南省首批卓越高职院校、国家汉办设立在湖南的“国际汉语言文化...

5. 河北东方学院

河北东方学院是**批准设立的一所民办地方性应用型本科高校，地处京津走廊——河北省廊坊市东方大学城，距北京天安门46公里，占据了得天独厚的地缘优势。学校建有省级博物馆、校内艺术馆、高尔夫练习馆、网球馆、游泳馆等。是周杰伦歌曲《浪漫手机》MV的拍摄地，是张艺谋导演的电影《第二十条》的取景地。校园四季如画，欧式建筑别具风格。学校现有全日制在校生33,000余人，设有7个二级学院，文物艺术学院、数字传媒...

四、2025年专业查询排行榜

1. 道路与桥梁工程技术专业

道路与桥梁工程技术专业主要学什么课程：测量技术、路基工程技术、路面工程技术、桥梁上部结构施工、桥梁下部结构施工、隧道施工技术、公路工程招投标与工程造价、公路检测技术等。查看详情

2. 纺织品检验与贸易专业

纺织品检验与贸易专业学习哪些知识：《纺织材料学》、《纺织应用化学》、《纺织标准学》、《纺织材料与实验》、《生态纺织品》、《纺织商务法律法规》、《纺织生产管理与成本核算》、《纺纱产品质量检测与控制》、《纺织品设计》、《织物组织设计与小样试织》、《纺织品市场营销》、《针织工艺学》查看详情

3. 通用航空器维修专业

通用航空器维修专业怎么样？好就业吗：通航类企业：通航飞机检修、通航飞机维护。查看详情

4. 出版策划与编辑专业

出版策划与编辑专业就业方向有哪些：毕业生面向社会各种企事业单位，尤其是出版企业、广播电台、电视台、报社、网站等传媒机构，从事稿件的编辑校对、版式设计、网页设计维护、网站管理等工作。 查看详情

5. 健身指导与管理专业

健身指导与管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向社会体育健身等职业，健身教练、健身客户服务与管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和科学健身等知识，具备运动功能筛查与教学、体态评估与纠正、健身咨询与指导、运动营养咨询与指导、健身客户服务与管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事私人健身教练、团操健身教练、健身客户管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有对健身对象实施健康筛查与运动风险评估的能力；

2.具有运动功能筛查与分析、体态评估与分析的能力；

3.具有运动营养咨询与指导的能力；

4.具有健身客户服务与管理，健身课程宣传与推广，健身机构日常基本运营管理及宣传与推广的能力；

5.具有制订与实施健身计划的能力；

6.具有开展科学健身教学与训练、咨询与指导的能力；

7.具有对健身设备运行、安全检查、日常管理和维护、健身设备安全操作的能力；

8.具有信息技术、数字技术等应用能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：运动解剖基础、运动生理基础、健身教练基础、健美操、实用运动处方、实用体育管理。

专业核心课程：身体运动功能训练、运动营养、运动损伤与防护、器械健身指导、团操健身指导、健身俱乐部经营与管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行健康筛查与运动风险评估，运动功能筛查和体态评估，运动营养调查、评估与指导，健身类运动项目健身计划制订与实施，健身类客户的管理与维护等实训。在健身场所、健身俱乐部等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：运动营养咨询与指导

接续专业举例

接续高职本科专业举例：体能训练、社会体育指导与管理

接续普通本科专业举例：体能训练、社会体育指导与管理

五、广播影视节目制作专业2025年各省大学排名