一、海南电机与电器技术专业的大学有0所:
答:2025年 海南没有院校招收电机与电器技术专业的学生, 因此暂无海南电机与电器技术专业的排名数据。
二、电机与电器技术专业怎么样?好就业吗
电机与电器技术专业怎么样?好就业吗:工矿类企业:电机与电器的制造、测试、安装、调试、维护、操作、维修与管理。查看详情
三、2025年开设电机与电器技术专业的热门院校推荐:
1. 湖南电气职业技术学院
学院创办于1941年,是经湖南省人民政府批准,由湖南省教育厅主管、大型国企湘电集团举办的全日制公办高等职业院校。学院前身为国民政府资源委员会中央电工器材厂艺徒训练班,是全国成立最早的职业技能人才培养基地之一。学院现开设电梯工程学院、风能工程学院、汽车工程学院、经济管理学院4个二级学院,21个高职专业,在校学生9396人,教职员工360人。多年来,学院始终坚持以立德树人为根本,紧贴市场、产业、职业设...
2. 宁德职业技术学院
宁德职业技术学院是2005年经福建省人民政府批准成立、**备案,由宁德市人民政府主办的闽东唯一一所高职院校,学校溯源最早的前身校为创办于1934年的宁德市农业学校和创办于1939年的福安师范学校,已有90年深厚的办学积淀。1935年中国茶界泰斗张天福老校长亲笔书写校训“实事求是·身体力行”,奠定了学校的办学理念、治校精神。曾培养**湾茶叶之父吴振铎、全国茶树育种专家郭吉春等当代卓有建树的一大批专...
3. 合肥职业技术学院
合肥职业技术学院(原巢湖职业技术学院)成立于2002年,由原巢湖卫生学校、巢湖农业学校(安徽省土地管理学校)、巢湖财政学校三所省重点中专学校合并升格而成,是我省成立较早的高职院校之一。2007年、2008年、2010年安徽省汽车运输高级技工学校、安徽广播电视大学巢湖分校和巢湖商业干部学校先后并入。2012年4月因安徽省行政区划调整更名为合肥职业技术学院,成为合肥市唯一的市属综合性高职院校。学校坚持...
4. 大连装备制造职业技术学院
大连装备制造职业技术学院创建于2009年,是经辽宁省人民政府批准成立、国家**备案、独立设置的以工科为主的民办高职学院。学院设有机械工程、电气工程、汽车工程、管理工程共4个系,以及基础课程教学、思想政治教学部。涵盖机械设计、机电设备、自动化、汽车制造、轨道交通、电子商务和海上乘务等7个专业类别。并在校生近5000人,目前学院已发展成为一所办学特色鲜明的职业院校。海滨城市 风光旖旎。学院坐落于风光...
5. 郑州铁路职业技术学院
郑州铁路职业技术学院创建于1951年,1958年至1963年举办本科教育,1994年全国首批举办高等职业教育,1999年经**批准成为全日制普通高等学校,是河南省唯一公办轨道交通类高职院校、全国铁路系统第一所独立设置的高等职业技术学院,是国家骨干高职院校、国家优质高职院校、国家“双高计划”建设单位。学校位于中国铁路重要交通枢纽,河南省政治、经济、文化中心郑州市中心城区,新校区位于地理位置优越、发...
四、2025年专业查询排行榜
1. 数字化染整技术专业
数字化染整技术专业怎么样?好就业吗:纺织服装类企业:纺织品染整加工、染整设备的操作、维修、保全及改造、染整助剂的研发和推广等。查看详情
2. 矿井建设工程技术专业
矿井建设工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向矿井建设工程技术人员等职业,井巷设计、施工、安全与技术管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和井巷设计、施工组织管理及相关法律法规等知识,具备预防、分析和解决井巷工程常见问题等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事一般井巷工程设计、施工组织管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有识读和绘制采掘工程图、地质水文图、井巷工程施工图的能力;
2.具有分析判断地质构造和解决矿井建设过程中一般技术问题的能力;
3.具备使用和维护智能掘进装备的能力;
4.具有利用矿山压力智能监测设备进行矿山压力监测、制订矿山压力控制措施、编制矿山压力监测报告的能力;
5.具有巷道施工设计、工艺选择以及作业规程编制的能力;
6.具有制订安全技术措施、处理矿井建设过程中遇到的一般灾害事故的能力;
7.具有应用现代数字技术进行矿井建设的数据获取、图形表达、问题分析的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程力学、工程制图、矿图与CAD、煤矿地质、数字化矿山测量应用技术、智慧矿山概论。
专业核心课程:智能掘进装备使用与维护、爆破工程应用技术、矿山压力与岩层控制、井巷工程与智能掘进应用技术、建井工程结构、巷道设计与施工。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行巷道设计、智能掘进、围岩支护等实训。在煤矿生产企业、工程建设企业、矿井建设设计院等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:煤矿智能化开采
接续专业举例
接续高职本科专业举例:智能采矿技术
接续普通本科专业举例:土木工程、采矿工程
3. 出版商务专业
出版商务专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向出版物发行员、市场营销、商务策划、电子商务师等职业,印务联系与管理、市场调研、文化经纪、网络营销、新媒体运营等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和出版商务基本理论等知识,具备出版物市场调研分析、出版物市场营销、全媒体推广运营等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事出版物营销策划与推广、文化产品营销活动策划、新媒体营销策划、新媒体运营、电子商务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有市场调查分析与制订营销方案的能力;
2.具有出版物成本核算与成本控制的能力;
3.具有出版渠道拓展、商务沟通和客户服务的能力;
4.具有书店出版物陈列与导购、促销策划与实施的能力;
5.具有新媒体营销策划、推广、复盘和主流电子商务平台实际操作的能力;
6.具有直播脚本创作、场景搭建、管理产品链接、用户交流和关系维护的能力;
7.具有各类作品著作权登记及合同备案的能力;
8.具有将物联网、大数据等现代信息技术应用于出版发行领域的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:出版物市场调查与分析、出版发行会计实务、新媒体概论、商务沟通与谈判技巧、出版物营销社交礼仪。
专业核心课程:出版选题策划与经营管理、出版物营销理论与实践、书店卖场运营实务、新媒体产品设计与制作、新媒体营销实务、电子商务实务、直播电商实务。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行出版物营销、电子商务、网店运营、新媒体产品设计与制作、新媒体营销、直播电商等实训。在各类书店、出行发行公司、报刊社、民营图书公司、新兴文化工作室及新媒体公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:新媒体营销、媒体融合运营
接续专业举例
接续高职本科专业举例:电子商务、市场营销、全媒体电商运营、网络与新媒体
接续普通本科专业举例:市场营销、编辑出版学、传播学、网络与新媒体
查看详情4. 网络新闻与传播专业
网络新闻与传播专业主要学什么课程:数字资源检索与分析、网页设计与制作、网络新闻采编、网络写作、网络音视频处理、 网络信息编辑、网络宣传与策划等。查看详情
5. 摄影摄像技术专业
摄影摄像技术专业就业方向有哪些:传媒类企业:摄影摄像、影视制作、平面设计、后期剪辑、婚纱摄影等。查看详情