一、河北有3所院校开设游戏艺术设计专业:
河北工艺美术职业学院、河北外国语学院、张家口职业技术学院。
二、游戏艺术设计专业河北地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 河北工艺美术职业学院 | 游戏艺术设计 | 2 | 河北外国语学院 | 游戏艺术设计 | 3 | 张家口职业技术学院 | 游戏艺术设计 |
---|
三、游戏艺术设计专业培养什么能力?学习哪些知识
游戏艺术设计专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向游戏美术设计、数字建模、游戏动画设计与制作、游戏特效等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和数字游戏基本理论、数字绘画、动画原理等知识,具备游戏美术设计制作、游戏模型设计与制作、游戏动画设计与制作、游戏特效制作、游戏引擎初级应用等能力,具有数字工匠精神和信息素养,能够从事游戏美工、角色场景建模、游戏动画设计与制作、游戏特效等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有将中华优秀传统文化等知识应用于游戏剧本的能力;
2.掌握角色、建筑造型知识,具有空间透视的绘制能力,动静态角色的结构塑造能力,以及熟练运用美术手绘技法进行艺术设计的能力;
3.具有熟练运用数字三维软件,进行数字建模的能力;
4.具有动画运动规律相关知识,以及进行游戏动画设计与制作的能力;
5.掌握游戏特效制作知识,具有进行游戏特效制作与后期合成的能力;
6.具有游戏引擎运用相关知识,以及进行引擎游戏动画制作的能力;
7.具有图形创意设计知识,以及进行游戏界面设计的能力;
8.具有游戏意识形态安全防范意识,掌握游戏产品送审的相关法规与要求;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:造型基础、数字色彩、数字图形、数字游戏概论、经典游戏赏析、设计创意、数字雕塑。
专业核心课程:游戏概念设计、游戏原画设计、游戏角色设计、游戏场景设计、游戏界面设计、游戏模型绑定和动画、游戏特效、游戏引擎输出。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行游戏原画设计、游戏模型制作、游戏模型绑定和动画特效设计、项目设计实践等实训。在数字游戏内容设计与制作、互联网游戏服务行业的游戏设计与制作企业、游戏研发企业、校企合作实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:游戏美术设计、数字创意建模
接续专业举例
接续高职本科专业举例:游戏创意设计
接续普通本科专业举例:数字媒体艺术、动画
四、2025年开设游戏艺术设计专业的热门院校推荐:
1. 景德镇艺术职业大学
景德镇艺术职业大学是**批准设置的全日制统招本科高校,是省教育厅主管,国有企业景德镇陶文旅集团举办的民办非营利性职业本科大学,是工业和信息化部中小企业发展促进中心首批“校企协同就业创业创新示范实践基地”建设单位,也是江西省首批“双师型”教师培养培训基地。 学校坐落在全国历史文化名城、中国优秀旅游城市、世界瓷都——景德镇。学校新校区占地1400余亩,是一所依山傍水,绿树成荫,花香四溢的花园式高校...
2. 成都艺术职业大学
上世纪80年代,川剧艺术为学校创办者余开源和老一辈革命家之间搭建了桥梁,为实现老一辈革命家**同志“办一所艺术大学,把艺术还给人民”的嘱托,余开源在1999年成立四川开元艺术学院。其后,分别与四川美术学院、四川师范大学合作办学,建立四川美术学院成都分院、四川师范大学设计艺术学院,开展全日制普通本专科艺术人才培养。2002年4月,经四川省人民政府批准,**备案,成立成都艺术职业学院;2018年1...
3. 泉州工艺美术职业学院
泉州工艺美术职业学院是全国五所之一、福建省唯一的公办工艺美术高职院校。2005年5月,由泉州德化技术学校、德化职业中专学校、德化成人中专学校及德化矿物质分析中心合并组建德化陶瓷职业技术学院,2009年通过**人才培养工作评估,2013年3月福建省政府批准更名为泉州工艺美术职业学院,2014年4月更名获**备案,2017年通过第二轮高职院校人才培养工作评估。学院坐落在“世界陶瓷之都”“中国瓷都”...
4. 广州松田职业学院
广州松田职业学院成立于2006年9月,是经省政府批准、**备案的全日制普通高等职业院校。学校座落于广深科技创新走廊的重要节点、中国最美的荔枝之乡——广州市增城区。学校现有占地面积541亩,建筑面积近36万平方米,校园依山而建,环境优美,获评“广东省绿色学校”、广东省“节水型高校”;交通便利,毗邻广州地铁21号线山田站、朱村站,靠近北三环高速(珠三角环线高速)朱村东出入口,地理位置优越。学校立足广...
5. 四川国际标榜职业学院
四川国际标榜职业学院办学以来,学院秉持“以美与健康提升人的生命品质”的办学理念,面向国际,根植中国文化,创新教育形态、丰富教育资源、重塑教学流程,为社会培养具有国际视野、中华美德、人文底蕴、专业技能、发展潜力和创新精神的高素质高技能型人才。四川国际标榜职业学院创办于1993年,是一所经**批准,面向健康产业,以管理学、医学、教育学、艺术学、体育学多学科专业协调发展的高等职业院校。学院现有医药健康...
五、2025年专业查询排行榜
1. 绿色食品生产技术专业
绿色食品生产技术专业主要学什么课程:农业基础化学、食品生物化学、食品理化检测技术、食品微生物检测技术、食品质量与安全控制技术等。查看详情
2. 港口物流管理专业
港口物流管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向运输代理服务员、船舶业务员、供应链管理师等职业,港口调度操作、物流操作、货运代理、船舶代理、供应链管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和码头业务操作管理、集装箱运输及多式联运、国际货运代理、国际船舶代理及相关法律法规等知识,具备船舶到离港作业操作、码头调度管理、货代业务管理、船代业务管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事港口调度、物流作业管理、货运代理、船舶代理、报关、客户服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有智慧港航信息系统操作的能力;
2.具有码头船舶到离港作业管理、码头装卸作业管理的能力;
3.具有进出港货物的货位规划布局、货物进出库、运输调度等运营能力;
4.具有揽货租船办理、国际物流相关单证制作能力;
5.具有报关随附单证准备、进出口货物报关单制作等进出口通关业务办理能力;
6.具有商务沟通谈判、积极服务客户能力;
7.具有港口危险货物储存、运输安全控制能力;
8.具有港口航运领域的数字化基本分析能力;
9.具有分析问题和解决问题的能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:世界海运经济地理、货物学基础、国际贸易理论与实务、国际货运代理专业英语、物流管理理论与实务、市场营销、经济学基础。
专业核心课程:码头业务操作管理、集装箱运输与多式联运、国际货运代理操作、国际船舶代理操作、国际物流单证操作、现代仓储与配送管理、进出口报关与报检。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行码头进出口业务、集装箱码头仿真、国际物流单证、货代业务综合、船代业务综合、报关报检、港口企业经营沙盘、智慧港口虚拟仿真等实训。在港航物流行业的集装箱码头企业、国际货运代理企业、国际物流企业、国际船舶代理企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:物流管理、多式联运组织与管理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:水路运输与海事管理、现代物流管理
接续普通本科专业举例:物流管理、供应链管理、交通管理
3. 建筑智能化工程技术专业
建筑智能化工程技术专业考研方向有哪些:建筑电气与智能化、工程管理、信息工程查看详情
4. 药品经营与管理专业
药品经营与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向药师、医药商品购销员等职业,药品采购、药品销售与服务、用药咨询与指导、药品储存与运输管理、药品质量管理、药店运营管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和医药学、医药企业管理、医药市场营销等知识,具备药品信息查询与收集、药品推介与指导、顾客服务、药品购销管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事药品采购计划编制与采购实施、药品销售和售后服务、药学咨询与用药指导、药店运营管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有对医药市场信息进行收集、分析,结合进、销、存数据编制采购计划,签订采购合同,管理采购订单的能力;
2.具有依据医药行业政策法规,综合运用医药商品和市场营销知识,向客户提供销售方案,签订销售合同,提供售后服务的能力;
3.具有依据医药学基础知识,正确传递药品信息,提供药学咨询和用药指导,收集、反馈药品临床使用情况和药品不良反应信息的能力;
4.具有根据药品经营的质量管理要求,进行药品验收检查、药品储存与养护、药品运输与配送、质量信息管理的能力;
5.具有运用管理和营销知识,进行零售药店门店的品类管理、会员管理、销售与售后管理、经济核算、网店运营与管理的能力;
6.具有熟练使用医药经营管理软件的能力;
7.具有良好的语言表达、文案撰写和沟通的能力;
8.具有适应药品服务领域数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:化学基础、医药商品基础、中医药基础、医学基础、药理学、药物制剂技术、药事管理与法规、商务礼仪。
专业核心课程:医药企业管理实务、零售药店实务、医药市场营销实务、药品经营质量管理实务、医药电子商务实务、药学服务实务。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行商务礼仪、营销沙盘(或模拟销售)、药品批发企业模拟运营、药品零售企业模拟运营等实训。在药品生产、药品批发、药品零售企业及医疗机构药房等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:执业药师
职业技能等级证书:药品购销
接续专业举例
接续高职本科专业举例:药事服务与管理
接续普通本科专业举例:药学、药事管理、市场营销、工商管理
5. 地球物理勘探技术专业
地球物理勘探技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向地球物理工程师、地质调查员、地质实验员等职业,地球物理勘查等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和地球物理方法、勘探 等知识,具备地球物理软件应用开发、地球物理数据采集处理等能力, 具有工匠精神和 信息素养,能够从事空中、地面、地下、海洋目标体调查、评价和研究的高素质技术技 能人才。
主要专业能力要求
1. 具有应用重力、磁法、电法、地震、放射性、地温等地球物理方法采集目标体 特征信息的能力;
2. 具有测试、分析岩(矿) 石物理性质,查证异常信息的能力;
3. 具有地球物理数据采集、处理、解释的能力;
4. 具有编写调查、评价和研究报告,编制综合图件的能力;
5. 具有使用、维护、维修地球物理数据采集设备、仪器的能力;
6. 具有研究、开发、应用地球物理软件,提供地球物理咨询服务的能力;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 工程数学、计算机编程基础、地球科学概论、岩石学、构造地质、 测量学基础、信息处理基础。
专业核心课程: 重力勘探、磁法勘探、电法勘探、地震勘探、核地球物理勘探、地 球物理测井、地热勘探。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行采集设计、仪器操作、物性测 量、勘探施工等实训。在地勘单位、油气公司、自然资源管理部门等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 资源勘查工程技术、环境地质工程
接续普通本科专业举例: 勘查技术与工程、地质工程