一、广西花卉生产与花艺专业的大学有0所:
答:2025年 广西没有院校招收花卉生产与花艺专业的学生, 因此暂无广西花卉生产与花艺专业的排名数据。
二、花卉生产与花艺是什么?干什么
花卉生产与花艺是什么?干什么:花卉生产与花艺专业是集植物学、生态学、栽培学、美学等为一体,用科学、艺术的手法和栽培技术、造型技艺等手段进行花卉生产及花卉装饰与应用的综合性学科。它依托花卉栽培与养护、花卉生产与经营、花艺设计与制作、中国现代花艺技艺、花园营造技术、主题花艺设计与制作等专业知识和技能,进行花卉生产、养护管理、经营,运用花卉等植物材料及其他辅助材料进行艺术设计、造型、创作及利用花卉植物对环境软装饰的综合性专业。查看详情

三、2025年开设花卉生产与花艺专业的热门院校推荐:
1. 湖北生态工程职业技术学院
湖北生态工程职业技术学院是经湖北省人民政府批准,**备案设立的国有公办全日制普通高等院校。学校创建于1952年,地处“九省通衢”的华中重镇武汉市,毗邻武汉·中国光谷,是华中地区的唯一一所生态类高校,培养美丽事业建设者的摇篮;是世界技能大赛突出贡献单位、世界技能大赛中国集训基地、国家级高技能人才培训基地、国家级职业教育教师创新团队立项(培育)建设单位、全国示范性职教集团牵头单位、全国生态文明教育特...
2. 长治职业技术学院
长治职业技术学院是经山西省人民政府批准成立、**备案、长治市人民政府举办并管理、接受山西省教育厅业务指导和监督检查的一所专科层次的高等职业院校,其前身是1958年成立的长治农业学校、1959年成立的晋东南工业学校和晋东南煤矿学校、1982年成立的长治职工大学,四校于2000年9月合并,正式更名为长治职业技术学院。现有3个校区,共占地319亩,下设机械电子工程系、能源与安全工程系、土木工程系、信息...
3. 兰州现代职业学院
兰州现代职业学院成立于2016年,是在原兰州市属10所中等职业学校基础上组建的全日制普通高等职业学校。学院地处第五个国家级新区—兰州新区科教园区,占地面积2708亩,建筑面积100.3万平方米,总投资50多亿元。设有城市建设、理工、卫生健康、财经商贸、教育艺术、农林科技、旅游航空、继续教育等8个二级学院,在校学生2.55万人(其中高职学生1.72万人,中职学生8300人),教职工1378人(其中在...
4. 山西运城农业职业技术学院
山西运城农业职业技术学院前身为始建于1951年的运城农校,2004年10月经省政府批准、**备案升格为山西省唯一的一所农业类高职院校。学院占地面积653474.58平方米,现有校内实训室55个、实习基地12个,校外实训基地 47个;在校生8584人;在编教职员工220人,专任教师162人,双师型教师88人:近三年毕业生就业率都在90%以上。学院现有农林与工程系、动物科技系(筹)、经贸管理系、信息...
5. 平凉职业技术学院
平凉职业技术学院系2016年经甘肃省人民政府批准设置、**备案的公办高等职业技术学校,其文脉缘起于柳湖书院,距今有百余年办学历史。2021年被确定为甘肃省“双高计划”立项建设学校,2022年被遴选为甘肃省首届职业教育红色文化研学旅行示范基地建设单位,2022年位列中国校友会全国1468所高职院校排行榜第133位、甘肃省29所高职院校第5位。学院上下正在乘势而上,着力打造“人文职院、技能职院、平安...
四、2025年专业查询排行榜
1. 生态保护技术专业
生态保护技术专业主要学什么课程:农村污染源调查与分析、农村生态环境监测、农业面源污染防治、农村污染治理、农村土壤治理与修复、农村生态规划与管理等。查看详情
2. 曲艺表演专业
曲艺表演是什么?干什么:曲艺表演主要研究曲艺表演基础理论知识,掌握相声、快板、评书、小品、魔术、鼓曲演唱、曲艺伴奏等多种曲艺表演艺术形式的基本理论和表演技能,具备较强的舞台表演能力以及准确塑造人物性格、形象的能力,能够登台进行曲艺表演。例如:在剧场等地进行曲艺、小品的表演。 关键词:曲艺 表演 舞台 形象查看详情
3. 文化创意与策划专业
文化创意与策划是什么?干什么:文化创意与策划主要研究美学与文化艺术的基本知识,掌握创意与策划的基础理论,了解文化产业市场规律、消费心理、文化产业法律法规,掌握新媒体发展动向,具有较强的文创产品开发与设计、文案写作,以及营销与推广等技能。例如:对报刊杂志等传播媒体进行策划、编辑。 关键词:文化 创意 策划 推广查看详情
4. 智能产品开发与应用专业
智能产品开发与应用专业学习哪些知识:《电工电子线路分析与装接》、《基于PLC自动化单元应用》、《EDA技术》、《电路设计技术》、《工业机器人应用》、《Keil C语言程序设计》、《Android程序设计》、《传感器技术》、《C#程序设计》、《Java程序设计》 查看详情
5. 矿物加工技术专业
矿物加工技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向有色金属、黑色金属及非金属矿采选业的矿山工程技术人员和矿物采选人员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和矿物加工基础理论、基本原理、常见设备和工艺方法及相关法律法规等知识,具备选矿设备操作运维、工艺调控、安全隐患排查处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事碎矿、磨矿、浮选、重选、磁选等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有操作物料粉碎、浮选、重选、磁选、电选、化学选矿设备及其他辅助设备与设施操作的能力;
2.具有对设备进行正常运维、工艺调控、安全隐患排查的能力;
3.具有独立完成简单的选矿试验的能力;
4.具有利用CAD等工具绘制选矿流程图,进行选矿相关设计的能力;
5.具有记录、统计与初步分析生产过程数据的能力;
6.具有生产过程监控,生产异常识别、排查、处理的能力;
7.具有质量意识、环保意识、安全意识、法律意识和创新思维;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图与选矿CAD应用、工程流体力学、工业企业生产现场管理、矿石学基础、电子与电工基础、无机化学、有机化学、物理化学。
专业核心课程:碎矿与磨矿技术、浮游选矿技术、化学选矿技术、重力选矿技术、磁电选矿技术、选矿厂设计、选矿试验与生产检测、选矿厂辅助设备、选矿智能化控制。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行碎磨实训、浮选实训、重选实训、磁选实训等实训。在矿山企业、资源回收企业、研究院(所)等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:冶金机电设备点检
接续专业举例
接续高职本科专业举例:材料化冶金应用技术
接续普通本科专业举例:矿物加工工程、冶金工程