西藏有开设道路工程造价专业的大学吗?

字体大小: 特大

一、西藏道路工程造价专业的大学有0所:

答:2025年 西藏没有院校招收道路工程造价专业的学生, 因此暂无西藏道路工程造价专业的排名数据。

二、道路工程造价是什么?干什么

道路工程造价是什么?干什么:本专业旨在培养具有必须的专业技术理论和较强的专业技能,面向生产第一线从事公路与桥梁、城市道路及建筑安装工程的造价管理、施工计量、工程成本控制、工程招投标等专业技术工作的高级技能型人才。 查看详情

西藏有开设道路工程造价专业的大学吗?

三、2025年开设道路工程造价专业的热门院校推荐:

1. 河南交通职业技术学院

历史悠久积淀深厚,特色鲜明优势突出河南交通职业技术学院位于华夏文明的重要发祥地、国家历史文化名城、中国八大古都、全国重要的综合交通枢纽、国家中心城市郑州。学校创办于1953年,隶属于河南省交通运输厅,是一所交通运输特色鲜明的工科院校。学校历经河南省交通厅干部培训班、河南省交通运输干部学校、郑州交通专科学校、河南省交通学校等历史沿革。2004年,经河南省人民政府批准升格为高职院校;2014年,被命名...

2. 重庆科技职业学院

重庆科技职业学院地处重庆市大足区双桥经开区,坐落在雄奇秀丽的巴岳山麓龙水湖畔,毗邻闻名世界的大足石刻,是经重庆市人民政府批准设立、国家**备案的全日制普通高等学校(国家**代码:14491)。学院扎根巴渝、立足重庆、面向西部、服务全国,秉持“科技至真、科技向善、科技慧美”的理念,践行“富道穷理、弘科通技”校训;全面落实立德树人根本任务,服务科技强国战略;贯彻党的教育方针,为党育人,为国育才;打...

3. 湖南城建职业技术学院

湖南城建职业技术学院始建于1958年,是湖南省人民政府批准、**备案的公办全日制高等职业院校,是湖南省示范性高职院校、湖南省卓越高职院校、湖南省楚怡“双高计划”建设单位、湖南省“楚怡工匠计划”试点高校,被誉为湖南建设人才的摇篮和百万建筑湘军的“黄埔军校”。现设7个教学系部,开设26个招生专业,在校生13000余人。 学院是全国建设行业技能型紧缺人才培养培训基地、全国建材工业人才培训基地、全国首批...

4. 广西自然资源职业技术学院

一、学院概况广西自然资源职业技术学院是经广西壮族自治区人民政府批准设立、**核准备案,由广西壮族自治区自然资源厅举办的广西唯一一所自然资源类公办全日制高等职业院校。学院坐落在有“广西第二大学城”之称,首府南宁“后花园”之美誉的中国—东盟南宁空港经济区。二、办学理念学院秉承“广学求益、自省修身”的校训,坚持“以服务为宗旨,就业为导向,走产学研结合发展道路”的办学方针,立足广西,面向东盟,服务“一带...

5. 保定职业技术学院

保定职业技术学院是一所国办综合类全日制普通高等职业院校,坐落在历史文化名城保定市,毗邻雄安新区。学院前身始建于1935年,具有88年悠久的办学历史。先后荣获保定市职业技术教育龙头学校、河北省高职高专院校人才培养优秀院校、河北省示范性高职院校、河北省优质专科高职院校、全国职业教育先进单位等荣誉称号。2021年,学院被农业农村部、**推介为国家乡村振兴人才培养优质校。2022年,学院被河北省教育厅遴...

四、2025年专业查询排行榜

1. 金属精密成型技术专业

金属精密成型技术专业考研方向有哪些:有色金属冶炼 钢铁冶炼查看详情

2. 水电站运行与智能管理专业

水电站运行与智能管理专业就业方向有哪些:水电类企业:水机、电气设备的运行维护、调试试验、安装维修、生产管理。查看详情

3. 民航空中安全保卫专业

民航空中安全保卫专业学习哪些知识:《公共安全基础》、《危险品运输》、《民航服务心理学》、《客舱安全管理》、《机舱防卫与控制》、《危险评估与异常行为识别》、《机舱应急处置》、《航空安全员执勤程序》、《客舱擒敌术》、《民航安保法律法规》查看详情

4. 民族服装与饰品专业

民族服装与饰品专业主要学什么课程:民族服装与服饰史、民族服装与服饰材料、民族服装与服饰结构制图、民族服装与服饰 峰值工艺、民族服装与服饰图案、民族服装与服饰设计等查看详情

5. 化工生物技术专业

化工生物技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向食品添加剂制作人员、农副产品加工人员、生物质化工产品生产工等职业, 微 生物培养、生化制品发酵、生化制品提取与精制等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和微生物工艺、生化分 离、生化制品检测及相关法律法规等知识,具备菌种室菌种培养、生产车间菌种扩大培 养、工业培养基配制与灭菌等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事微生物培养、 生化制品发酵与提取生产、生化制品检验等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有微生物培养、工业培养基制备及灭菌、发酵生产设备灭菌、发酵过程控制、 生化产物分离等单元操作及设备维护的能力;

2. 具有正确选择方法和标准,对生化制品进行成分分析、理化指标检验和微生物 指标检验,并撰写检测报告的能力;

3. 具有执行酶制剂、食品添加剂等生产工艺,正确控制发酵、提取、纯化等过程 工艺参数,分析与处理常见生产故障的能力;

4. 具有执行农副产物综合利用工艺,运用各种生化技术对农副产物进行高附加值 综合加工,分析与处理常见生产故障的能力;

5. 具有执行酶制剂、食品添加剂等应用工艺方案,正确控制应用工艺参数, 开展 生化制品应用技术服务的能力;

6. 具有结合微生物培养、生化制品发酵、生化制品提取生产、生化制品检验等工 作,应用数字技术提高工作质量和效率的能力;

7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 基础化学、分析化学、微生物学、生物化学、酶学基础、化工单元 操作、仪器分析、生物能源概论。

专业核心课程: 微生物工艺技术、生化分离技术、生化工程设备、生化制品检测技 术、酶制剂生产与应用、食品添加剂发酵技术、农副产物综合利用。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行菌种培养及菌种扩大培养、工业培养基配制与灭菌、发酵工艺控制、产品精制、样品检测等实训。在发酵制品制造企 业、生化产业研究所、其他农副食品加工企业、生物质燃料加工企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 合成生物技术、生物检验检测技术

接续普通本科专业举例: 生物工程


查看详情

五、道路工程造价专业2025年各省大学排名

全国 北京 天津 河北 山西 内蒙古 辽宁 吉林 黑龙江 上海 江苏 浙江 安徽 福建 江西 山东 河南 湖北 湖南 广东 广西 海南 重庆 四川 贵州 云南 西藏 陕西 甘肃 青海 宁夏 新疆 香港 澳门 台湾 
目录 文章主题 相关推荐 热门推荐 最新文章