根据软科2025年专业排行榜排序,湖北商务日语专业第1名:武汉外语外事职业学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考商务日语的高考生展示,商务日语专业最好的大学排名以及商务日语专业详解!
一、湖北商务日语专业排名前10的大学有:
第1名:武汉外语外事职业学院、第2名:湖北黄冈应急管理职业技术学院。
二、商务日语专业湖北地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 武汉外语外事职业学院 | 商务日语 | 2 | 湖北黄冈应急管理职业技术学院 | 商务日语 |
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三、商务日语专业就业方向有哪些
商务日语专业就业方向有哪些:外贸类机构:日语翻译、国际商务、外贸跟单、报关、商务助理、行政、商务秘书。查看详情
四、2025年开设商务日语专业的热门院校推荐:
1. 江西外语外贸职业学院
江西外语外贸职业学院创办于1964年,是江西省唯一一所以培养外语和外经贸应用人才为主的高职院校,现有在校生15000余人。学院是中国特色高水平专业建设计划建设单位,江西省人民政府与**共建院校,全国首批国际商务官员研修基地。经过50多年的建设和发展,办学质量和水平不断提高。先后被确定为国家优质高等职业院校、**现代学徒制试点院校、全国创新创业典型经验高校、全国职业院校教师素质提高计划优质省级基...
2. 青岛职业技术学院
一、办学定位青岛职业技术学院是2000年经**批准设立的省属市管全日制普通高职院校,主要从事全日制高等职业教育和社会职业技能培训,兼顾成人学历教育,中外合作学历教育及中小学教师、校长培训等,具有接收外国留学生资质和聘请外国文教专家资格。在职教职工800余人,全日制高职在校生16000余人。二、办学理念学校秉承“修能、致用”的校训,“厚德乐学、修能致用”的校风和“乐学善思、知行合一”的学风,构建并...
3. 青岛幼儿师范高等专科学校
青岛幼儿师范高等专科学校是2020年3月22日经山东省政府批准设立的专科层次全日制普通高等学校。学校实行省市两级管理,以青岛市为主的管理体制。2021年10月31日,市委批复成立中共青岛幼儿师范高等专科学校委员会。学校目前领导班子成员5名,设置党政办公室(国际合作与交流处、信访工作办公室)、纪委监察专员办公室、宣传部、组织人事部(教师工作部)、工会、教务处(招生办公室)、科研处、学生工作部(心理健...
4. 武汉外语外事职业学院
武汉外语外事职业学院于2002年经湖北省人民政府批准成立,并经国家**备案,是我国中部地区一所专门培养具有外语特长的高素质技术技能型人才的普通高等职业院校,已形成以“语言+技能”或“技能+语言”协调发展的办学特色。学院现有在校生11845人,专科专业39个,涵盖教育与体育大类、交通运输大类、财经商贸大类、电子与信息大类、土木建筑大类、文化艺术大类、装备制造大类等11个专业大类,其中“高速铁路客运...
5. 广东女子职业技术学院
广东女子职业技术学院是广东省教育厅直属的华南地区唯一一所公办女子高职院校,创办于1981年。2020年4月,学校被确定为省示范性高等职业院校;2022年被立项为“省域高水平高等职业院校建设计划培育单位”;在2022年、2023年“创新强校工程”考核中排名全省A类高职院校第9和11位;2023年3月,我校获批设立省博士工作站。 2015年以来,学校被认定为省依法治校示范校、省大学生创新创业教育示范学...
五、2025年专业查询排行榜
1. 数字印刷技术专业
数字印刷技术专业考研方向有哪些:印刷工程、包装工程查看详情
2. 定翼机驾驶技术专业
定翼机驾驶技术专业就业方向有哪些:通用航空类企业:飞机驾驶、飞行教学; 各类行业:通用航空器驾驶。查看详情
3. 电机与电器技术专业
电机与电器技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向电机制造人员、输配电及控制设备制造人员、电工电器工程技术人员等职业, 电机电器产品辅助设计、装配调试、质量检验与试验、售后服务、生产设备运维与诊断 等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电机电器先进制造工 艺、生产与质量管理、现代测试与故障诊断及相关法律法规等知识,具备电机电器产品 装配制造、测试检验、程序设计调试、现场工艺改进、故障诊断等能力,具有工匠精神 和信息素养, 能够从事电机电器产品装配制造、测试检验、装调运维、营销等工作的高 素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有选择、使用和检测常用仪器仪表、工具、电工材料的能力;
2. 具有图纸绘制、机械与电路结构原理分析的能力;
3. 具有电机电器工艺设计、实施、装配、调试、检验的能力;
4. 具有依据图纸和技术要求进行电机电器设备装配、调试、现场工艺改进以及产 品营销、技术支持的能力;
5. 具有过程控制与监控、低压驱动与运动控制等工业数字化系统方案设计装配调 试的能力;
6. 具有电机电器测试检验、机电一体化工程与虚拟调试的能力;
7. 具有一定的分析与解决电机电器设备生产、故障诊断技术等领域较复杂问题的 能力;
8. 具有适应产业数字化发展需求的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 机械制图、电工基础、电子技术、机械基础、电工材料、电机拖动 及应用、电力电子技术、传感器与检测技术。
专业核心课程: 电机与电器制造工艺、电气控制与可编程控制技术、控制电机及应 用、变频与伺服控制技术、智能制造与数字孪生技术、液压与气压传动、电机现代测试技术、电器测试与故障诊断技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电机电器装配制造、电机 与电气控制、可编程控制器与变频伺服联调、液压与气动调试、电机电器测试与故障诊 断等实训。在电机电器产品企业、非标自动化制造企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 可编程控制系统集成及应用、智能制造设备安装与调试
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 电气工程及自动化、机械设计制造及自动化、机械电子工 程技术
接续普通本科专业举例: 电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、机械电 子工程
4. 智能控制技术专业
智能控制技术专业就业方向有哪些:产线设计类企业:电子产品的设计与开发、电子产品的销售和维修售后服务、工业生产线的安装、调试与维护等。查看详情
5. 地籍测绘与土地管理专业
地籍测绘与土地管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向不动产测绘员等职业,不动产确权登记、自然资源调查与监测、国土整治与生 态修复等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和地形图测绘、不动产 测绘、自然资源调查与监测、国土资源管理、国土整治与空间规划及相关法律法规等知 识,具备大比例尺地形图测绘、不动产确权登记、自然资源调查与监测、国土信息管理 与空间规划等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事不动产测绘、自然资源调查、 国土资源管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有熟练使用水准仪、全站仪、 GNSS 接收机等常规测绘仪器的能力;
2. 能够使用全站仪和 GNSS-RTK 采集地形数据、绘制大比例尺地形图, 具有地形 图测绘的能力;
3. 具有不动产权属调查、不动产外业数据采集、不动产内业图件编制与面积测算、 不动产数据检查入库等不动产确权登记的能力;
4. 具有无人机影像获取、像片控制测量、倾斜摄影三维建模、实景三维测图、 DEM 和 DOM 生产与编辑的能力;
5. 具有航片与遥感影像解译、自然资源外业调查与分类、自然资源调查数据成图 和入库、自然资源变化检测的能力;
6. 具有国土信息数据采集与入库、土地利用详细规划、土地整治项目规划的初步 能力;
7. 掌握测绘地理信息法律法规等相关知识,具有依法依规工作的能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 测绘基础、测绘 CAD、数字测图、 GNSS 与控制测量、空间数据库 技术应用、自然资源概论、不动产法规。
专业核心课程: 无人机摄影测量、不动产测绘、自然资源调查与监测、地理信息技 术应用、国土资源管理、土地利用规划、土地整治与复垦。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行测绘基础、数字测图、 GNSS 与控制测量、空间数据库技术、无人机摄影测量、不动产测绘、自然资源调查与监测、 地理信息技术与应用、土地利用规划、土地复垦与整治等实训。在测绘地理信息和自然 资源等行业的企事业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 不动产数据采集与建库、测绘地理信息数据获取与处理
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 测绘工程技术、地理信息技术、导航工程技术
接续普通本科专业举例: 测绘工程、土地资源管理、遥感科学与技术、地理空间信 息工程、导航工程、地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息 科学、城乡规划