陕西有开设现代精细化工技术专业的大学吗?

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一、陕西现代精细化工技术专业的大学有0所:

答:2025年 陕西没有院校招收现代精细化工技术专业的学生, 因此暂无陕西现代精细化工技术专业的排名数据。

陕西有开设现代精细化工技术专业的大学吗?

二、2025年开设现代精细化工技术专业的热门院校推荐:

1. 兰州资源环境职业技术大学

兰州资源环境职业技术大学是整合兰州财经大学长青学院、兰州资源环境职业技术学院办学资源,经**批准、甘肃省政府同意设置的公办本科层次职业大学。学校前身是隶属于中国气象局的国家重点中专兰州气象学校(始建于1951年)和隶属于甘肃省煤炭工业局的甘肃煤炭职工大学(始建于1984年)。2004年两校合并改建为我国西部第一所资源环境类普通高等职业院校。2021年3月,经甘肃省政府批准,将国家重点中专甘肃省水...

2. 兰州石化职业技术大学

兰州石化职业技术大学坐落在中国陆域版图的几何中心、美丽的黄河之滨——金城兰州。学校与新中国第一座现代化炼油厂和第一座化学工业基地相伴而生,办学历史可追溯到创建于1956年的石油部兰州石油学校和化工部兰州化工学校以及兰炼职工大学、兰化职工大学,1999年转制为甘肃省第一所独立设置的公办高等职业技术学院。2021年5月,经**批准,整合相关院校办学资源,设置公办本科层次的兰州石化职业技术大学。学校有...

3. 河北石油职业技术大学

河北石油职业技术大学始于1903年创办于天津的“北洋工艺学堂”,是我国兴办最早的高等工业职业院校之一。学校1952年开始主要面向石油工业服务,1958年迁至河北省承德市。2021年,**批准以承德石油高等专科学校为办学主体,与河北工业大学城市学院合并转设为职业本科院校。学校是国家“双高计划”高水平专业群建设院校、全国机械行业服务先进制造高水平骨干职业院校、中国石油和化工职业教育“一带一路”联盟创...

三、2025年专业查询排行榜

1. 烹饪与餐饮管理专业

烹饪与餐饮管理专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 340201

专业名称 烹饪与餐饮管理

基本修业年限 四年

职业面向

面向中高级烹调师、厨房主管、餐饮门店、中央厨房和团餐管理人员等职业,餐饮 产品生产、研发,餐饮经营管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和烹饪科学基本理论, 餐饮经营中计划、组织、领导、协调、控制等管理基本理论及相关法律法规等知识, 备熟练的烹饪技术、现代餐饮经营管理等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事餐 饮产品生产研发、科学配餐、筵席设计和餐饮经营管理等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有菜点等餐饮产品的制作、生产的能力;

2. 具有餐饮产品设计、研发的能力;

3. 具有饮食美学、科学配餐与高端宴席设计的能力;

4. 具有餐饮企业、中央厨房运营管理的能力;

5. 具有餐饮信息化系统应用、数字化运营的能力;

6. 具有初步的烹饪科学研究、较强的解决复杂技术问题和创新创业的能力; 7. 具有一定的外语应用水平和中餐国际化交流的能力;

8. 具有绿色生产、安全防护、质量管理及法律法规应用的能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程

专业基础课程: 烹饪化学、烹饪原料学、饮食营养、食品微生物学、饮食美学、管 理学原理、食品产业文化、食疗与药膳。

专业核心课程: 餐饮食品安全控制技术、中式烹调工艺与技术、中式面点工艺与技 术、烹饪加工原理与应用、餐饮专业英语、餐饮产品创新设计、科学配餐与宴席设计、 现代餐饮企业经营与管理、中央厨房运营、餐饮数字化运营。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 校内进行餐饮产品生产、研发, 科学

配餐、宴席设计和餐饮经营管理等实训。在现代餐饮企业、大中型中央厨房等单位进行 岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 餐饮管理运行

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 食品加工与安全、工商管理

接续硕士学位二级学科举例: 烹饪科学、企业管理


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2. 美术专业

美术专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 350107

专业名称 美术

基本修业年限 四年

职业面向

面向美术专业人员、工艺美术与创意设计专业人员、专业化设计服务人员等职业, 美术创作、美术与创意设计等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和美术专业等知识, 备良好的审美、创新思维等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事绘画、公共艺术、 装置艺术制作、艺术品修复、美术编辑、美术创意产品开发、美术培训等工作的高层次 技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有厚实的中华优秀传统文化知识, 具有了解中西方艺术发展动向的能力;

2. 具有利用造型、色彩、构图等知识进行美术创作的能力;

3. 具有良好的审美能力、造型能力和创新思维;

4. 具有书画创作、工艺美术创作的能力;

5. 具有公共艺术与当代艺术创作的能力;

6. 具有从事文化创意和设计服务行业所需的知识和能力;

7. 具有互联网、艺术品管理与经营、艺术与科学融合等领域的信息技术知识和能力;

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 素描、色彩、中国画基础、油画基础、设计原理、摄影图像、雕塑 基础、图形图像设计、美术史。

专业核心课程: 中国画、油画、专业写生与考察、综合材料研究、艺术品设计与制 作、当代艺术与应用、新媒体技术、艺术管理与策划、创新设计。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行中国画技法、油画技法、 综合材料研究、多媒体装置艺术制作、专业写生与考察、毕业创作等实训。在文化艺术 行业的美术、工艺美术、艺术品管理及设计服务公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 数字创意建模

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 美术、艺术设计

接续硕士学位二级学科举例: 美术学、工艺美术、视觉传达设计


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3. 水利水电设备及自动化专业

水利水电设备及自动化专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 250301

专业名称 水利水电设备及自动化

基本修业年限 四年

职业面向

面向水力发电运行值班员、灌排泵站运行工等职业,水电设备设计开发、自动化运 行、智能管理等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和水利水电设备结构原 理、自动化控制及生产管理及相关法律法规等知识,具备水电设备及控制系统的设计开 发、故障处理、自动控制、智能管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事水电 (泵 )站设备 的设计改造 、智 能控制 、运 行维护 、信 息化管理等工作的高层次技术技 能人才。

主要专业能力要求

1. 具有电工电子设备、网络信息技术应用的能力;

2. 具有操作水利机械、电气设备和自控设备的能力;

3. 具有水电设备运行维护、故障分析处理的能力;

4. 具有水电设备微机监控、远程监控的能力;

5. 具有水电设备及自动化系统的设计开发、改造升级的能力;

6. 具有进行水电(泵)站信息化、智能化及经济运行的能力;

7. 具有水电(泵)站安全生产组织、质量标准体系管理的能力;

8. 具有智慧水利、数字水电和绿色能源技术应用管理的能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 电路、模拟电子技术、数字电子技术、水力学、电机学、水电站概 论、水利机械、自动控制技术、可编程控制器技术。

专业核心课程: 电气设备、电力系统分析、电力系统继电保护、水电站自动装置、 水电站计算机监控、电气绝缘技术、水电站经济运行、水电站智能管理。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行水电设备设计、继电保护

设计及调试、水电站微机监控及自动化、水电站虚拟仿真运行、水电站信息化与智能化 管理等实训。在水电站、泵站或校外生产性实习基地等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 变配电运维

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 动力工程、电气工程

接续硕士学位二级学科举例: 流体机械及工程、电力系统及其自动化

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5. 煤炭清洁利用工程专业

煤炭清洁利用工程专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 220502

专业名称 煤炭清洁利用工程

基本修业年限 四年

职业面向

面向矿物加工工程技术人员、化工生产工程技术人员等职业, 内操员、技术 员等 岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和煤炭洗选、煤化工、 节能减排、绿色环保及相关法律法规等知识,具备故障判断处理、参数优化、设备选型 等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事集散控制系统的控制、工艺故障处理、参 数优化、工艺优化等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有化工热力学、动力学计算及泵、风机、换热器、塔器、反应器等设备计算 选型的能力;

2. 具有煤炭洗选生产工艺控制、参数优化调整、判断故障并进行处理的能力;

3. 具有煤炭气化、煤炭液化生产工艺控制、参数优化调整、判断故障并进行处理 的能力;

4. 具有煤化工工艺模拟软件使用、根据模拟结果制定工艺优化改进方案并按照方 案进行工艺优化的能力;

5. 具有根据绿色生产、节能减排、提高产品质量等要求制订工艺优化方案并按照 方案进行工艺优化的能力;

6. 具有危机与突发事件初步处理、消防安全知识宣传教育、风险评估及管理体系、 风险评价的能力;

7. 具有装置操作规程编制、技术研发、技改方案实施的能力;

8. 具有智能仪表、设备、控制系统的操作、控制、选型、优化能力,能适应煤炭 清洁利用领域数字化发展;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 无机及分析化学、有机化学、物理化学、煤化学、工程制图及 CAD 化工设备控制与选型、化工单元操作、化工仪表及自动控制。

专业核心课程: 热力学应用工程、反应工程、煤炭洗选技术、煤气化技术、煤制油 技术、煤化工过程模拟与优化、低碳节能减排技术、化工安全技术。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行煤炭洗选、煤化工工艺仿 真、煤炭清洁生产、毕业设计等实训。在煤炭洗选企业、煤化工企业、煤炭管理机构等 单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 煤炭清洁高效利用

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 材料与化工、资源与环境

接续硕士学位二级学科举例: 化学工程与技术、矿业工程

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四、现代精细化工技术专业2025年各省大学排名

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