电子信息工程专业 安徽大学排名

根据软科2025年专业排行榜排序，安徽电子信息工程专业第1名：中国科学技术大学，实力最强。 下文将为2025年想要报考电子信息工程的高考生展示，电子信息工程专业最好的大学排名以及电子信息工程专业详解！

一、安徽电子信息工程专业排名前10的大学有:

第1名：中国科学技术大学、第2名：合肥工业大学、第3名：安徽大学、第4名：安徽师范大学、第5名：安徽建筑大学、第6名：淮北师范大学、第7名：合肥大学、第8名：安徽理工大学、第9名：安徽工程大学、第10名：安徽工业大学。

二、电子信息工程专业安徽地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

三、电子信息工程专业培养什么能力？学习哪些知识

电子信息工程专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较 强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信 息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、 信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工 程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息 系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任 感，追求卓越；

2．具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其 他相关的自然科学知识；

3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；

4．掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识；

5．掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具 有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题 的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新 的初步能力；

6．熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

7．了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业需求；

8．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

9．具有较强的继续学习能力；

10.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力；

11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识 和合作精神。

主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程。

核心知识领域：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信 原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等环节。

主要专业实验：电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、 创新系列实验等。 修业年限：四年。 授予学位：工学学士或理学学士。

四、2025年开设电子信息工程专业的热门院校推荐：

1. 湖南理工学院

湖南理工学院坐落在国家历史文化名城、国家区域性中心城市——岳阳市，面朝岳阳楼，紧邻洞庭湖，是一所以理工科为主，理、工、文、经、管、法、教、艺等多学科协调发展的省属一本高校，是湖南省博士学位授予立项建设单位、首批国家产教融合发展工程应用型本科规划高校、湖南省改办大学规划高校、湖南省国内一流学科建设高校。学校自然环境优美，人文底蕴深厚，办学历史可追溯至1910年的湖滨大学。现设有18个教学院及1个独立...

2. 上海理工大学

办学地点：学校法定住所为上海市军工路 516 号。学校设立军工路 516 号校区、军工路 334 号校区、军工路 1100 号校区和复兴路校区（地址为上海市复兴中路 1195 号），其中军工路 516 号校区为主校区。办学性质：上海理工大学是一所以工学为主，工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学等多学科协调发展的上海市属重点应用研究型大学，是上海市首批“高水平地方高校”建设试点单位。 办学...

3. 福建江夏学院

福建江夏学院是福建省人民政府举办的省属全日制普通本科高校。学校由福建省经济管理干部学院、福建省财会管理干部学院、福建省政法管理干部学院、福建金融职业技术学院合并组建，于2010年3月经**批准正式建立，办学历史可追溯到1957年。校园规划面积1388.4亩，主校区坐落于福州地区大学城，校区建设得到世纪金源集团的捐助。学校先后获全省高校党建工作示范校、“三全育人”综合改革试点高校、硕士学位授予培育...

4. 安徽财经大学

安徽财经大学于1959年始建于合肥，时名安徽财贸学院，1961年学校迁址素有“珍珠城”美誉的淮河流域中心城市蚌埠。学校先后隶属于中华全国供销合作总社、商业部、国内贸易部，2000年2月国务院决定，安徽财贸学院实行中央与地方共建，以安徽省人民政府管理为主。经**批准，2004年5月学校更名为安徽财经大学。目前，学校是中华全国供销合作总社与安徽省人民政府共建高校、安徽省重点建设的特色高水平大学和安徽...

5. 长江大学

长江大学是湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的综合性大学，是国家“教育强国推进工程”入选高校，湖北省重点建设的四所高水平大学之一，湖北省“国内一流大学建设高校”，也是湖北省人民政府与中国石油天然气集团有限公司、中国石油化工集团有限公司、中国海洋石油集团有限公司共建和湖北省人民政府与农业农村部共建的高校。历史沿革 学校于2003年5月经国家**批准，湖北省人民政府下文，由原江汉石油学院、湖北农...

五、2025年专业查询排行榜

1. 精密仪器专业

精密仪器是什么？干什么：精密仪器专业是面向高端制造装备、生物医学工程和航天国防等重大科学前沿领域，以精密机械、光学、电子、量子技术、计算机等相关学科前沿技术为手段，探索、研究、设计和研制新原理高端仪器，并实现其自动化、信息化和智能化，以多学科交叉融合为显著特征的综合性和前沿性学科。例如： 关键词：精密仪器 航天国防 高端仪器查看详情

2. 服装设计与工艺教育专业

服装设计与工艺教育专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码：081604T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

相近专业：

服装设计与工程 纺织工艺教育 装潢设计与工艺教育

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业实习等。

培养目标

本专业旨在培养掌握服装设计与工艺的基本理论和基本技能与方法，具有能将科学思维方法和实际动手能力相结合，具备服装艺术设计创新思维，熟练掌握服装造型与结构设计原理以及计算机辅助设计技能，能熟练完成服装款式及工艺制作，具有教书育人良好素质，从事中、高等职业技术教育服装设计与工艺课程的专业师资和从事服装设计与工艺制作的高级应用型人才。

专业培养要求

本专业学生具有服装设计与工艺教育方面的基础知识和能力，适应现代新材料迅速发展趋势，能在服装设计领域从事服装设计及营销与管理等工作的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握服装设计与工艺专业的基本理论、基本知识和基本技能；2.具有从事服装行业设计与技术研究及生产管理等方面工作能力，3.掌握教育理论和教学实践的基本技能，获得从事服装教学和服装研究的基本能力；4.熟悉教育法规和教育学规律，能够运用教育学、心理学理论和现代教育技术，具有从事服装技术教学及研究的基本能力；5.了解本专业前沿及发展趋势，掌握服装专业技术理论知识，具备创新实践能力和创业精神；6.能够充分利用图书、期刊和网络等资源，掌握资料查询、文献检索与科技写作方法，具有开展科学研究的初步能力。

3. 教育技术学专业

教育技术学专业就业方向有哪些：中小学校：电教管理、课件制作、信息技术教学、校园网管理； 广播站、电视台：教育节目制作。查看详情

4. 电机电器智能化专业

电机电器智能化专业怎么样？好就业吗：电机与电器生产、智能控制等领域：电机电器设计及仿真、电机电器智能控制、电机电器智能化领域的技术服务及管理等查看详情

5. 酿酒工程专业

酿酒工程专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业以扎实的科学理论、工程技术和实践训练基础为支撑，旨在培养具有良好 的政治文化素质、外语及计算机应用的基本能力，具备生物学、化学、微生物学、工程学和管理学 等基础理论与基本知识，系统掌握酿酒工程的基础理论、专业知识和专业技能，能在酿酒的生产、 加工、流通及与之相关的教育、研究、进出口贸易、卫生监督、安全管理等部门，从事酿酒或相关产 品的科学研究、技术开发、产品研发、工程设计、生产管理、质量控制、产品销售、文化推广、检验检 疫、教育教学等方面工作，具有宽广知识面、多领域适应能力的高级工程技术人才。

培养要求：

1．具有良好的工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和 丰富的人文科学素养；

2．具有从事工程工作所需的数学、化学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理 知识；

3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；

4．掌握扎实的工程基础知识和酿酒工程专业的基本理论知识，了解酿酒工程专业的发展现 状和趋势；

5．具有综合运用所学科学理论提出和分析解决问题的方案，并解决酿酒工程实际问题的能 力，能够参与酿酒生产及运作系统的设计并具有运行和维护能力；

6．具有较强的创新意识和进行产品开发和设计、技术改造与创新的初步能力；

7．具有信息获取和职业发展学习能力；

8．了解酿酒工程专业领域技术标准、相关行业的政策、法律和法规；

9．具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力；

10.具有应对危机与突发事件的初步能力；

11.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：食品科学与工程、园艺学、生物学、化学。

核心知识领域：食品工程制图基础知识，食品机械工程基础知识，食品加工单元操作的基本 原理、基本方法、基本技术；酿酒原料与制品中各种成分的化学性质、生理功能、体内代谢机制；酿 酒原料与制品贮藏过程中所发生的化学变化、微生物变化、物性变化；酿酒原料与制品各种危害 因素及其检测和控制的基本概念、基本原理、基本技术；酿酒基本技术及质量安全控制技术、酿酒 机械与设备、酿酒工厂设计与环境保护。

核心课程：食品生物化学、食品微生物学、食品营养学、食品安全学、食品工程原理、食品化 学、酿酒工艺学、酿酒机械与设备、食品工厂设计与环境保护。

主要实践性教学环节：酿酒工程专业认识实习、酿酒工程专业调查、酿酒工艺实习、酿酒工艺 设计、毕业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：食品生物化学实验、食品微生物学实验、食品营养学实验、食品安全学实验、 食品工程原理实验、食品化学实验、食品分析实验、酿酒工艺学实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

六、电子信息工程专业2025年各省大学排名