一、台湾市场调查与统计分析专业的大学有0所:
答:2025年 台湾没有院校招收市场调查与统计分析专业的学生, 因此暂无台湾市场调查与统计分析专业的排名数据。
二、市场调查与统计分析专业培养什么能力?学习哪些知识
市场调查与统计分析专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向各行业、各领域市场调查、项目执行、督导、数据处理、数据分析、信息咨询等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和市场调查、统计分析、调查报告撰写及相关法律法规等知识,具备实施市场调查、数据分析、咨询服务等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事调查方案设计、问卷设计、资料和数据收集、数据整理与分析、调查报告撰写、咨询服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有熟练运用多种调查方法及相关调查工具或软件进行市场调查的能力;
2.具有进行基本调查方案设计和调查问卷设计的能力;
3.具有使用办公软件、专业分析软件或大数据相关软件进行调查数据清洗、整理、分析、可视化,并提取有价值信息的能力;
4.具有运用统计、经济相关知识进行数据分析和基本预测的能力;
5.具有执行调查项目、进行项目质量控制和监督管理项目进程的能力;
6.具有解读、撰写调查分析报告,提供基本咨询服务的能力;
7.具有统计调查、数据分析等数据安全意识,掌握与从事本专业职业活动相关的统计法律法规,遵守统计职业道德和行为规范;
8.具有良好的语言文字表达能力、沟通交流能力和团队合作能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:统计学基础、统计法律法规、会计基础与实务、经济学基础、办公软件数据处理、消费者行为分析、Python编程基础。
专业核心课程:市场调查与预测、调查方案与问卷设计、消费者心理学基础、统计分析软件应用、Python数据分析、调查报告写作、市场调查项目实施与管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行市场调查、数据整理与分析、调查报告撰写等实训。在各类市场调查企业或调研机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:统计专业技术资格
职业技能等级证书:电子商务数据分析、数据采集
接续专业举例
接续高职本科专业举例:市场营销
接续普通本科专业举例:统计学、应用统计学、经济统计学、市场营销

三、2025年开设市场调查与统计分析专业的热门院校推荐:
1. 河南信息统计职业学院
河南信息统计职业学院是全国唯一一所以统计与大数据主要为特色的公办财经类高等职业院校,创建于1951年,前身是河南省计划统计学校。2001年6月,河南省计划统计学校与郑州航空工业管理学院联合办学,成立郑州航院信息统计职业学院。2013年3月,经省政府同意,**备案,将郑州航院信息统计职业学院从郑州航空工业管理学院剥离,设置河南信息统计职业学院。学校占地面积372亩,建筑面积22.8万平方米。固定资...
2. 兰州现代职业学院
兰州现代职业学院成立于2016年,是在原兰州市属10所中等职业学校基础上组建的全日制普通高等职业学校。学院地处第五个国家级新区—兰州新区科教园区,占地面积2708亩,建筑面积100.3万平方米,总投资50多亿元。设有城市建设、理工、卫生健康、财经商贸、教育艺术、农林科技、旅游航空、继续教育等8个二级学院,在校学生2.55万人(其中高职学生1.72万人,中职学生8300人),教职工1378人(其中在...
3. 江西财经职业学院
江西财经职业学院是隶属于江西省财政厅的副厅级公办财经类全日制普通高等职业院校,前身为1960年创办的江西省财务会计学校。1988年升格为江西财经学院九江分院;2002年更为现名。2010年被**、财政部遴选为首批国家骨干高职院校建设单位,2013年以“优秀”等级通过验收。2018年被遴选为江西省第一轮高水平高等职业院校建设单位,2022年以“优秀”等级通过验收。2019年入选中国特色高水平高职学...
4. 四川财经职业学院
四川财经职业学院隶属四川省财政厅,是经四川省人民政府批准、**备案的全日制公办普通高等职业院校,是一所以大数据与会计专业群为优势,以电子商务专业群、金融科技专业群、工商企业管理专业群为特色,以大数据技术专业群为支撑的省级示范性高职院校、优质高职院校和“双高计划”立项建设单位,是**现代学徒制试点单位、“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点高校和四川省职业本科首批试点院校之一,也是全国财经职...
5. 德阳科贸职业学院
德阳科贸职业学院是经四川省人民政府批准、**备案的统招全日制普通高等院校,系**2019年公布的全国七所、西南唯一“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划建设院校(高职)。学校前身为四川师范大学广汉科教园区,已培养各类技术技能型人才数万人,既往办学历史积淀了深厚办学底蕴。我们坚持特色办学,深化产教融合,围绕“中国智造”、“工业4.0”开设新兴前沿专业,瞄准“智能、民生、健康”等领域,培养高...
四、2025年专业查询排行榜
1. 数控技术专业
数控技术专业怎么样?好就业吗:加工类企业:数控设备操作、工艺、数控设备制造、调试和维修。查看详情
2. 工艺美术品设计专业
工艺美术品设计专业学习哪些知识:《绘画》(素描、色彩、平构、立构)、《photoshop》、《透视与构图》、《装饰绘画与精绘》、《设计与概论》、《设计与包装》查看详情
3. 地球物理勘探技术专业
地球物理勘探技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向地球物理工程师、地质调查员、地质实验员等职业,地球物理勘查等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和地球物理方法、勘探 等知识,具备地球物理软件应用开发、地球物理数据采集处理等能力, 具有工匠精神和 信息素养,能够从事空中、地面、地下、海洋目标体调查、评价和研究的高素质技术技 能人才。
主要专业能力要求
1. 具有应用重力、磁法、电法、地震、放射性、地温等地球物理方法采集目标体 特征信息的能力;
2. 具有测试、分析岩(矿) 石物理性质,查证异常信息的能力;
3. 具有地球物理数据采集、处理、解释的能力;
4. 具有编写调查、评价和研究报告,编制综合图件的能力;
5. 具有使用、维护、维修地球物理数据采集设备、仪器的能力;
6. 具有研究、开发、应用地球物理软件,提供地球物理咨询服务的能力;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 工程数学、计算机编程基础、地球科学概论、岩石学、构造地质、 测量学基础、信息处理基础。
专业核心课程: 重力勘探、磁法勘探、电法勘探、地震勘探、核地球物理勘探、地 球物理测井、地热勘探。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行采集设计、仪器操作、物性测 量、勘探施工等实训。在地勘单位、油气公司、自然资源管理部门等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 资源勘查工程技术、环境地质工程
接续普通本科专业举例: 勘查技术与工程、地质工程
4. 市场调查与统计分析专业
市场调查与统计分析专业学习哪些知识:《统计学和统计法基础知识》、《统计专业知识和实务》、《市场调查与预测》、《大数据分析基础》、《Python数据分析与应用》、《数据挖掘与分析》 查看详情
5. 道路机械化施工技术专业
道路机械化施工技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向道路、隧道和桥梁工程施工,通用工程机械操作,机械设备修理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和道路施工机械结构与运维、道路机械化施工与养护技术等知识,具备道路机械化施工与养护、工程机械设备数字化管理和运维、机械设备操作与维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事道路、桥梁、隧道机械化施工与养护、工程机械使用与管理、工程机械操作与维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有道路机械化施工现场组织与管理的能力;
2.具有道路、桥梁、隧道机械化施工与养护的能力;
3.具有工程机械设备数字化管理和运维的能力;
4.具有维护保养工程机械的能力;
5.具有操作挖掘铲运和桩工机械、起重装卸机械的能力;
6.具有装配与调试工程机械、对工程机械简单故障进行排除的能力;
7.具有道路机械化施工与养护安全防护和质量管理的能力;
8.具有分析和解决道路机械化施工中技术问题的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程机械文化、机械与道路工程识图、工程机械基础、工程机械电气系统、工程机械液压传动、道路工程概论。
专业核心课程:工程机械动力系统构造与维修、工程机械底盘构造与维修、工程机械操作与维护技术、道路机械化施工组织与管理、施工机械数字化管理运维、道路施工机械运用等。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行机械制图CAD、工程机械发动机检修、工程机械底盘检修、工程机械操作、工程机械维护保养、道路机械化施工组织课程设计等实训。在道路、桥梁、隧道机械化施工与养护公司、工程机械维修中心、工程机械租赁公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:建筑施工特种作业人员
职业技能等级证书:工程机械数字化管理和运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例:机械电子工程技术、道路与桥梁工程
接续普通本科专业举例:机械工程、土木工程