贵州开设休闲农业经营与管理专业的大学有哪些?

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一、贵州休闲农业经营与管理专业的大学有0所:

答:2025年 贵州没有院校招收休闲农业经营与管理专业的学生, 因此暂无贵州休闲农业经营与管理专业的排名数据。

二、休闲农业经营与管理专业怎么样?好就业吗

休闲农业经营与管理专业怎么样?好就业吗:休闲农业类企业:观光园区设计、观赏植物养殖、园区旅游接待、园艺产品营销。查看详情

贵州开设休闲农业经营与管理专业的大学有哪些?

三、2025年开设休闲农业经营与管理专业的热门院校推荐:

1. 江苏农林职业技术学院

江苏农林职业技术学院创建于1923年,现为中国特色高水平高职学校(A档)建设单位、国家示范性高职院校。历经百年风雨,秉承建校之初的“育心、育脑、育手”的“三育”理念,经过几代人的探索创新,学院已发展成为以农业类专业为主体的综合型高等职业院校,形成了以本部校区和茅山校区相协同,江苏农博园和江苏茶博园相呼应的办学格局。学院占地面积6000余亩,建筑面积33万平方米,在校生12000多人。现设10个二级...

2. 赤峰应用技术职业学院

学院概况 赤峰应用技术职业学院是经**备案的全日制公办高等职业院校,是一所培养高级技术技能人才的高等职业院校。2023年11月经自治区人民政府批准成立内蒙古农牧技师学院。“世界杂交水稻之父”袁隆平院士为学院题写校名。学院现有畜牧兽医、农林、乡村建设与水利工程、健康管理、现代服务与管理、信息工程、基础教育与文化艺术七大专业群,开设畜牧兽医、现代农业技术、水利工程、护理、大数据与会计、电子商务、动漫...

3. 潍坊工商职业学院

潍坊工商职业学院坐落于享有“中国龙城·舜帝故里”美誉的山东省诸城市,地处山东半岛东南部,东临滨海名城青岛,南靠新兴港口城市日照,西接革命老区临沂。诸城是世界风筝都潍坊所辖12个县(市、区)之一,是中国优秀旅游城市、国家卫生城市、国家园林城市、国家知识产权强县工程示范县(区)、县域经济基本竞争力位列全国百强。潍坊工商职业学院是2005年8月经山东省人民政府批准**备案的全日制普通高等职业院校,由诸...

4. 云南农业大学

学校创办于1938年,前身是国立云南大学农学院,建址昆明市呈贡县,1958年独立建成昆明农林学院,迁址昆明北郊黑龙潭,1962年滇南大学、滇西大学并入昆明农林学院,1969年搬迁至大理州宾川县,1970年迁至原曲靖地区寻甸县,1971年与云南农业劳动大学合并成立云南农业大学,1980年搬回昆明北郊黑龙潭。1983年成为硕士学位授权单位,1993年列为云南省属重点大学,2003年成为博士学位授权单...

5. 江苏农牧科技职业学院

江苏农牧科技职业学院始建于1958年9月,隶属于江苏省农业农村厅。学校是以培养农牧科技类技术技能型人才为主的高等院校。2001年6月,独立升格为“江苏畜牧兽医职业技术学院”;2013年3月,更名为“江苏农牧科技职业学院”。同年,以“优秀”等级通过“国家示范性高等职业院校建设计划”建设项目验收;2018年,入选江苏省高水平高等职业院校建设单位,成为江苏省8所卓越高职院校之一。2019年,入选中国特色...

四、2025年专业查询排行榜

1. 民航通信技术专业

民航通信技术是什么?干什么:民航通信技术主要研究民航通信原理、现代通信技术、民航通信设备等方面的基本知识和技能,进行民航通信系统的维护与管理以及相关设备的制造与检修等。例如:航空固定通信、航空移动通信、航空无线电导航的系统与信号的维护,雷达、卫星、无线电等航空通信设备的制造与检修等。 关键词:民航 雷达 卫星 无线电查看详情

2. 粮食储运与质量安全专业

粮食储运与质量安全专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向粮油的仓储管理员、农产品食品检验员等职业,粮食仓储、粮食质量安全检测与评价等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和粮油储藏、粮油检测技术及相关法律法规等知识,具备粮油运输、仓储、质量安全检测与评价等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事粮食仓储管理、粮食质量与安全评价、粮食营销、粮食生产与技术管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有粮食化学分析、粮食有害生物预防治理、粮食机械使用与维护的能力;

2.具有制订安全有效储粮方案,从事数字化粮食仓库一线技术与管理工作的能力;

3.具有运用现代储藏技术开展粮食运输与出入库作业、粮情检查和粮情控制与处理的能力;

4.具有正确选择检测方法和标准,对原粮、成品粮、油料、油脂及其制品理化指标进行检测的能力;

5.具有正确选择检测方法和标准,对原粮、成品粮、油料、油脂及其制品安全指标进行检测与评价的能力;

6.具有运用绿色储粮、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识和技能从事职业活动的能力;

7.具有适应粮食产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:分析化学、机械基础、电工基础、粮食化学、储粮微生物、现代仪器分析、粮食机械设备使用与维护。

专业核心课程:粮食信息化运输与出入库作业、智能化粮情检查、智能化粮情控制与处理、粮食质量检验技术、粮食安全评价技术、数字化粮食仓储管理。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行粮油及其制品的质量指标检验、安全指标检验与评价、粮食出入库、粮情检查、粮情控制与处理等实训。在粮食行业的粮食储备库、粮食检测机构、粮油加工企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:食品检验管理、粮农食品安全评价

接续专业举例

接续高职本科专业举例:现代粮食工程技术、食品工程技术、食品质量与安全、食品营养与健康

接续普通本科专业举例:粮食工程、食品科学与工程、食品质量与安全


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3. 岩矿分析与鉴定专业

岩矿分析与鉴定专业学习哪些知识:《地质学概论》、《结晶学与矿物学》、《晶体光学》、《光性矿物学》、《构造地质学》、《矿相学》、《岩石学》、《油浸矿物鉴定》、《找矿勘查学》、《现代仪器分析》查看详情

4. 航空物流管理专业

航空物流管理专业怎么样?好就业吗:航运、物流类企业:航空货物运输、航空快递管理、国际货运代理、仓储配送、报关报检。查看详情

5. 工业过程自动化技术专业

工业过程自动化技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向自动控制工程技术人员、设备工程技术人员、电工等职业,生产过程自动化设 备与运行控制系统安装调试,工业过程控制系统投运、维护与管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和制图、电工、电子、 控制工程及相关法律法规等知识,具备工程识图、工业控制系统设计、分析控制规律对 系统运行影响等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事生产过程自动化设备与运行 控制系统的安装和调试、工业过程控制系统的投运维护和管理、生产过程自动化产品的检测和售后服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有根据设计图纸及技术要求进行加工和装配的能力;

2. 具有常用电工仪表、电子仪器的使用能力及自动化技术文件的撰写能力;

3. 具有设计简单过程控制系统及分析各种 PID 控制规律对系统运行影响的能力;

4. 具有对简单的过程控制系统进行设计、程序开发以及调试的能力;

5. 具有对工业生产过程控制系统及其网络进行设计、开发、构建、实现、应用与 改进的能力;

6. 具有电机选型及控制,工业自动化生产线管理、维护和调试,以及三相电机过 程控制选型和应用的能力;

7. 具有质量意识、环保意识、安全意识和创新思维;

8. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 工程制图、电工电子技术、自动控制系统、单片机原理及应用、计 算机基础、可编程控制技术。

专业核心课程: 过程控制技术、电机及拖动基础、集散控制系统、传感器及检测技 术、工业网络与组态技术、现场总线控制系统。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行传感器检测综合实训、电 工基础实训、电气与 CAD 实训、可编程控制实训等实训。在工业自动化生产制造企业 等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 工业传感器集成应用、可编程控制器系统应用编程

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 电气工程及自动化、自动化技术与应用、机械电子工程技术

接续普通本科专业举例: 电气工程及其自动化、过程装备与控制工程、机械电子工程


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五、休闲农业经营与管理专业2025年各省大学排名

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