宁夏有开设皮具制作与工艺专业的大学吗？

2025年02月18日字体大小：小中大特大

一、宁夏皮具制作与工艺专业的大学有0所:

答：2025年宁夏没有院校招收皮具制作与工艺专业的学生，因此暂无宁夏皮具制作与工艺专业的排名数据。

二、皮具制作与工艺是什么？干什么

皮具制作与工艺是什么？干什么：皮具制作与工艺主要研究皮革工艺、毛皮与皮革机械、毛皮工艺、皮化材料等方面的基础知识和技能，在皮具制作与工艺领域进行毛皮、皮革加工与染色、生产过程控制与检测等。例如：皮革制品检验、皮革机械操作、皮革样板制作等。关键词：皮具制作检验操作查看详情

宁夏有开设皮具制作与工艺专业的大学吗？

三、2025年开设皮具制作与工艺专业的热门院校推荐：

1. 四川城市职业学院

　四川城市职业学院创办于1999年，前后经历了10年本科办学和10多年高职办学。1999年，学校前身四川师范大学南洋学院成立；2002年，学校更名为四川师范大学信息技术学院；2007年，在四川师范大学信息技术学院、外事学院基础上组建四川城市职业学院。　　2013年，通过高等职业院校人才培养工作评估；2017年，被列入“十三五”规划升本院校；2021年，开展四川省高等职业院校内部质量保证体系诊断与改...

2. 徐州工业职业技术学院

●中国特色高水平专业群建设单位●江苏省高水平高职院校建设单位●连续四次荣获“全国高等职院校服务贡献50强”●连续两次荣获“全国高职院校国际影响力50强”●东部地区高职院校三大卓越榜单（人才培养50所、服务贡献50所、产教融合50所）●全国高校实践育人创新创业基地●**现代学徒制试点院校●**工业机器人应用人才培养中心●国家级职业教育药品生产技术专业教学资源库主持单位●国家级科技企业孵化器●教育...

3. 河南轻工职业学院

河南轻工职业学院是省教育厅直属、公办全日制高等职业院校，坐落于河南省会郑州市，现有三个校区，在校生19280人。学院遵循教育规律，以立德树人为根本，以支撑创新驱动发展为战略、以服务经济社会为导向，加强专业建设，创新培养方式，推进教学改革，提高培养质量，办学质量和效益得到社会的广泛好评，为国家培养了大批德才兼备的人才。历史沿革学院办学历史悠久，前身是分别创办于1962年的河南省工艺美术学校、创办于...

4. 成都纺织高等专科学校

学校概况成都纺织高等专科学校是四川省政府举办、直属于四川省教育厅的公办全日制高等职业院校，前身为1939年创办的国立中央技艺专科学校。在85年办学进程中，始终坚持服务轻工纺织产业初心不改、坚持走职业教育发展道路不变。现为国家示范（骨干）高职院校、国家优质高等职业院校、国家“双高计划”建设单位、四川省“双高计划”学校（A档）。学校是全国普通高校中华优秀传统文化传承基地、中国非物质文化遗产传承人群研修...

四、2025年专业查询排行榜

1. 橡胶智能制造技术专业

橡胶智能制造技术是什么？干什么：橡胶工程技术主要研究高分子物理与化学、橡胶加工工艺与设计、橡胶制品生产与检测等方面的基本知识和技能，进行橡胶的加工以及橡胶制品的生产与质量检测等。常见的橡胶制品有：橡胶手套、轮胎、橡胶手环、胶带、橡胶船、电缆、橡皮等。关键词：橡胶轮胎胶带橡皮查看详情

2. 药品经营与管理专业

药品经营与管理是什么？干什么：药品经营与管理主要研究管理学、营销学、药事管理法规等方面基本知识和技能，进行药指导、药学服务、药品销售与质量管理、药房经营管理等。例如：胶囊、冲剂等各类药品的规范储存与管理，新药研制、药品生产、经营流通、贮存保管、临床使用和进出口药品等各个环的监督管理等。关键词：胶囊冲剂储存药品查看详情

3. 环境监测技术专业

环境监测技术专业主要学什么课程：环境监测技术与实训、环境监察与管理、室内环境检测与治理、水污染控制与设备运行、化工分析、大气污染控制与设备运行、环境影响评价、给水排水、噪声污染控制与设备运行、固体废物处理与处置。查看详情

4. 心理健康教育专业

心理健康教育专业考研方向有哪些：心理学小学教育查看详情

5. 智能互联网络技术专业

智能互联网络技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向智能互联网络工程技术人员、物联网工程技术人员、计算机网络工程技术人员等职业，智能互联网络设备装调与维护、系统部署与运维、系统应用开发等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和智能设备数据采集、边缘计算、网络配置与管理、系统操作管理、云平台接入、网络应用开发等知识，具备以智能硬件为终端构建智能互联网络等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事智能互联网络的规划与设计、设备装调与维护、系统部署与运维、系统应用开发和安全维护，以及物联网工程技术领域的应用开发、产品设计、教学培训等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有应用计算机网络、程序设计、数据库、信息技术相关专业知识的能力；

2.具有依据智能互联网络项目建设资料编制设计方案、绘制施工图纸的能力；

3.具有智能互联网络设备装调与维护、系统部署与运维的能力；

4.具有智能互联网络应用开发及系统集成的能力；

5.具有初步的人工智能、云计算、大数据等新一代信息技术的交叉融合能力；

6.具有对智能互联网络常用操作系统、网络设备、智能终端进行安全防护的能力；

7.具有质量、环保、安全意识；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：智能互联网络技术导论、电工电子技术、程序设计基础、计算机网络基础、操作系统应用与管理、数据库基础。

专业核心课程：智能互联网络规划与设计、智能设备数据采集技术、网络设备配置与管理、智能互联网络组网技术、边缘计算技术应用、云平台配置与管理、智能互联应用开发、智能互联网络安全技术。