一、河北皮具制作与工艺专业的大学有0所:
答:2025年 河北没有院校招收皮具制作与工艺专业的学生, 因此暂无河北皮具制作与工艺专业的排名数据。
二、皮具制作与工艺专业培养什么能力?学习哪些知识
皮具制作与工艺专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向皮革及皮革制品加工工、毛皮及毛皮制品加工工、皮具设计师、鞋类设计师等职业,箱包、鞋类、服饰制作等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和箱包、鞋类、服饰等皮具产品的样板结构设计、制作工艺、生产流程、市场营销等知识,具备皮具款式图设计及表现、计算机制图、CAD出格、3D模型制作、样板制作、结构开发、生产加工等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事皮具产品结构设计、样板出格、工艺制作、贸易跟单、质量检测等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有手绘表现及计算机软件表现皮具产品款式图、3D效果图的能力;
2.具有皮具样板结构设计的能力,熟悉皮具市场,能够完成皮具的CAD出格;
3.掌握皮具的制作工艺、技术要求,能够准确完成整件皮具的制版及全套工艺制作;
4.具有根据各道加工工序标准检验皮具产品生产质量的能力,能够进行产品跟单管理;
5.具有不同风格皮具的样板结构开发能力,能够创新产品工艺;
6.具有皮具产品生产管理能力,具有适应产业数字化发展需求的数字技术的应用能力,能够操控皮具制作的各种数字化、智能化加工设备;
7.掌握信息技术基础知识、专业信息技术技能,具有绿色生产、安全防护等基本职业素养;
8.熟悉本专业法律法规,具备依法从事工作的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:皮具品牌鉴赏、皮具效果图表现技法、皮具计算机制图、皮具款式与结构开发、皮具质量检测。
专业核心课程:皮具材料应用、皮具样板结构设计、皮具产品CAD出格、皮具数字化开发技术、皮具缝制及成型、皮具制作工艺、皮具产品制作与实践。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行箱包、鞋类、服饰等皮具材料应用、皮具样板结构设计、皮具产品CAD出格、皮具数字化开发及生产、皮具缝制及成型、皮具制作工艺等实训。在皮革、毛皮、羽毛及其制品和制鞋行业中的箱包、鞋类、服饰制作等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:鞋类设计与制作
接续专业举例
接续高职本科专业举例:服装与服饰设计、时尚品设计、产品设计
接续普通本科专业举例:服装设计与工程、服装与服饰设计、产品设计
三、2025年开设皮具制作与工艺专业的热门院校推荐:
1. 四川城市职业学院
四川城市职业学院创办于1999年,前后经历了10年本科办学和10多年高职办学。1999年,学校前身四川师范大学南洋学院成立;2002年,学校更名为四川师范大学信息技术学院;2007年,在四川师范大学信息技术学院、外事学院基础上组建四川城市职业学院。 2013年,通过高等职业院校人才培养工作评估;2017年,被列入“十三五”规划升本院校;2021年,开展四川省高等职业院校内部质量保证体系诊断与改...
2. 成都纺织高等专科学校
学校概况成都纺织高等专科学校是四川省政府举办、直属于四川省教育厅的公办全日制高等职业院校,前身为1939年创办的国立中央技艺专科学校。在85年办学进程中,始终坚持服务轻工纺织产业初心不改、坚持走职业教育发展道路不变。现为国家示范(骨干)高职院校、国家优质高等职业院校、国家“双高计划”建设单位、四川省“双高计划”学校(A档)。学校是全国普通高校中华优秀传统文化传承基地、中国非物质文化遗产传承人群研修...
3. 河南轻工职业学院
河南轻工职业学院是省教育厅直属、公办全日制高等职业院校,坐落于河南省会郑州市,现有三个校区,在校生19280人。学院遵循教育规律,以立德树人为根本,以支撑创新驱动发展为战略、以服务经济社会为导向,加强专业建设,创新培养方式,推进教学改革,提高培养质量,办学质量和效益得到社会的广泛好评,为国家培养了大批德才兼备的人才。历史沿革 学院办学历史悠久,前身是分别创办于1962年的河南省工艺美术学校、创办于...
4. 徐州工业职业技术学院
●中国特色高水平专业群建设单位●江苏省高水平高职院校建设单位●连续四次荣获“全国高等职院校服务贡献50强”●连续两次荣获“全国高职院校国际影响力50强”●东部地区高职院校三大卓越榜单(人才培养50所、服务贡献50所、产教融合50所)●全国高校实践育人创新创业基地●**现代学徒制试点院校●**工业机器人应用人才培养中心●国家级职业教育药品生产技术专业教学资源库主持单位●国家级科技企业孵化器●教育...
四、2025年专业查询排行榜
1. 水电站设备安装与管理专业
水电站设备安装与管理是什么?干什么:水电站动力设备主要研究电气一次系统、继电保护、水电站电气运行与检修等方面的基础知识和技能,在水电站动力设备领域进行机电设备的运行与维护、机电设备故障处理、机组安装和调试、辅助设备的安装和调试等。例如:水电站机组设备安装、检修、维护、运行管理等。 关键词:水电站 运行 检修 维护查看详情
2. 影视制片管理专业
影视制片管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向影视制片、院线经营与管理、影展策划、数字电影放映系统操控等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电影院线经营管理、影视剧制片管理发行等知识,具备影视项目管理、影展组织实施、影视作品发行策划与营销等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事院线营运与管理、影视项目规划与管理、影展项目调研策划运营、影视片发行策划营销等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有经营管理电影院线,制订营运管理制度、营销战略,进行市场开发的能力;
2.具有影视剧项目规划管理能力,具有熟知影视剧组各工作部门的工作内容和工作职责、管理影视剧知识产权的能力;
3.具有现代企业管理、资金筹集营运管理、电影电视片发行与市场营销能力;
4.具有影视作品的生产流程、制作、成本预算控制及项目组织管理能力,具有数字电影放映设备的操控维护能力;
5.具有对影展项目主题进行可行性研究、编写影展项目方案、策划影展相关活动的能力;
6.具有了解影视产业发展趋势,对影视产业运行环境进行分析,对影视产业投融资案例进行分析与项目策划的能力;
7.具有适应传媒产业数字化发展需求的数字技能,具备专业信息技术与传媒领域数字化能力;
8.熟悉传媒行业相关法律法规,熟悉绿色生产、安全防护、质量管理等相关知识;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:影视技术概论、影视制作基础、企业管理学、人力资源管理、视听语言、演艺经纪事务、知识产权法、办公软件高级应用。
专业核心课程:制片管理、数字电影技术、电影发行与市场营销、院线经营与管理、影视财务管理、影展策划与运营、影视投融资。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行影视项目策划、影视行业调查研究、影院经营与管理实务、数字电影放映系统操控、影展项目方案编写等实训。在影视公司、影视文化传媒公司、电影院线、广播电视台等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:演出经纪人员资格
职业技能等级证书:数字媒体交互设计
接续专业举例
接续高职本科专业举例:暂无
接续普通本科专业举例:文化产业管理
查看详情3. 医学营养专业
医学营养专业主要学什么课程:基础营养、特殊人群营养、公共营养、疾病营养、食品卫生与安全、中医药膳、营养烹饪等。查看详情
4. 药膳与食疗专业
药膳与食疗专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向药膳与食疗配方、药膳与食疗方案制订、传统药膳制作、快消品药膳及现代药膳制作等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和中医药膳食疗理论、中药药性、配伍原则及相关法律法规等知识,具备药膳与食疗方案制订、药膳制作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事药膳与食疗工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有在中医药理论指导下辨证施膳的能力;
2.具有制订药膳与食疗方案的能力;
3.具有运用中医药膳食疗理论进行药膳组方的能力;
4.具有制作色、香、味、形、效膳品的能力;
5.具有制作现代药膳的能力;
6.具有对病人及特殊人群制作营养餐的能力;
7.具有药膳食疗产业+信息技术的思维,提高教育消费者和开拓市场的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:中医学、中药与方剂、中医临床概要、营养学、食品营养与卫生、中医养生概要、食品质量与安全。
专业核心课程:药膳与食疗基础、药膳与食疗技术、中医体质评估与应用、中药炮制技术、特殊人群营养、常用烹饪技术、快消品药膳及现代药膳制作技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行药膳制作、中式烹调、体质评估、中药炮制等综合实训。在医疗机构膳食科、养生保健(美容)企业、药膳餐饮机构、医养结合养老机构等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:中医体质评估与应用、医养个案管理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:食品营养与健康
接续普通本科专业举例:暂无
5. 智能物流技术专业
智能物流技术专业主要学什么课程:条码技术与应用、RFID 技术与应用、物流管理信息系统、货物智能跟踪与定位(GIS 与 GPS 技术)、网络维护与管理、物联网技术应用、程序设计语言、数据库技术等查看详情