香港有开设资源综合利用技术专业的大学吗?

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一、香港资源综合利用技术专业的大学有0所:

答:2025年 香港没有院校招收资源综合利用技术专业的学生, 因此暂无香港资源综合利用技术专业的排名数据。

二、资源综合利用技术专业就业方向有哪些

资源综合利用技术专业就业方向有哪些:毕业生就业岗位主要是面向生产(管理)一线的资源综合利用及相关行业运行管理员、工程师、营销员、技术员、实验员和品质管控员。查看详情

香港有开设资源综合利用技术专业的大学吗?

三、2025年开设资源综合利用技术专业的热门院校推荐:

1. 长沙环境保护职业技术学院

长沙环境保护职业技术学院于1979年建校,前身为“国家环保总局长沙环境保护学校”,隶属国家环保总局。2002年升格为高职学院,是我国第一所环保类国家公办全日制高职院校、生态环境部与湖南省人民政府共建高职院校,是湖南省楚怡“双高计划”建设单位、湖南省“三全育人”综合改革试点高校。是生态环境部“国家环境保护培训基地”、人社部“国家级专业技术人员继续教育基地”、湖南省首批省级生态环境科普基地。学校办学特...

2. 河北建材职业技术学院

河北建材职业技术学院是经河北省人民政府批准、**备案的高等职业技术院校,被国家劳动和社会保障部评为“创新能力培训实验学校”,是**全国建材教指委副主任单位、河北省建材职业教育集团牵头单位、河北省建材工业协会副会长单位、河北省硅酸盐学会副理事长单位、河北省服务外包培训基地、**支援西部教育顾问院校。近年来,先后荣获河北省就业工作先进集体,河北省大学生创业示范园,河北省优质校建设院校,河北省高技...

3. 长江艺术工程职业学院

长江艺术工程职业学院是由湖北十八匠文化发展投资有限公司举办、湖北省人民政府批准成立、**备案、湖北省教育厅主管的一所民办全日制普通高等专科职业学校。 现有学生11000余人(2022年9月)。学校围绕传统手工技艺和现代智造服务业,开设有艺术工程类专业群、互联网+物联网类专业群、智能制造专业群、现代金融与服务类专业群、康养服务类专业群等5大专业群35个专业。 学校是以手工技...

4. 荆门职业学院

荆门职业学院始建于2016年,是**批准成立的公办全日制普通高等职业院校,是地理位置优越、专业门类齐全、师资力量雄厚、办学成绩显著的唯一市属高校。学校占地面积402亩,建筑面积20万平方米,专任教师147人,全日制在校生8775人。学校秉承“厚德精技、致知力行”的校训精神,开设**主义学院、机械工程系、循环化工类、电子信息系、教育与艺术学院、财经商贸系、医学院等7大院系25个专业,专业结构与地...

5. 广东环境保护工程职业学院

广东环境保护工程职业学院(以下简称学校)是2010年2月经广东省人民政府批准设立的全日制公办高等职业院校,以培养绿色低碳、生态环境、节能安全等相关产业高素质技术技能人才为主要特色,隶属广东省教育厅。学校是在广东省环境保护职业技术学校(创建于1978年)基础上成立的。2013年,学校与广东省环境保护职业技术学校分别独立办学。2021年,学校与广东省环境保护职业技术学校实施集团办学。学校现有佛山和广州...

四、2025年专业查询排行榜

1. 传播与策划专业

传播与策划专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向全媒体运营师、公关员、剪辑师、广告设计师等职业,全媒体内容策划、全媒体内容制作及全媒体运营与维护等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和信息传播、全媒体内容策划与运作等知识,具备受众市场数据收集与整理、全媒体内容创意策划与编辑加工、媒体渠道运营与维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事视听内容的创意策划、编辑加工、传播运营等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.掌握数据采集与分析的基本技能,能够运用信息技术和相关工具,对受众和内容分发渠道进行数据监控、分析及评价;

2.掌握媒体布局的基本技能,能够搭建全媒体传播矩阵,面向目标受众开展视听内容的精准分发、传播和营销;

3.具有图形图像处理、摄影摄像、视听内容剪辑、分镜头脚本/剧本撰写等技能,能够对全媒体内容进行创意设计和编辑加工;

4.能够策划和实施广告、短视频、品牌、活动、公关等项目,熟练撰写各类策划书、调研报告、广告文案、推广软文等相关文本;

5.具有较强的沟通协作和危机处理能力,能胜任媒体/客户关系的建立和维护,并具有一定的渠道管理和开拓能力;

6.能够熟练运用线上、线下信息传播渠道,开展整合营销传播,组织实施营销推广,展开和推动商务谈判;

7.具有互联网思维和较强的现代化信息技术应用能力,能够在数字化信息平台上开展视听内容策划、制作与运营相关业务;

8.熟悉传媒行业相关法律法规;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:新媒体数据分析与应用、市场营销、商务应用文写作、图形图像处理技术、摄影摄像基础、新媒体文案写作与传播、商务谈判。

专业核心课程:全媒体广告策划、融媒体视听节目策划、活动策划、品牌策划、影视后期处理技术、短视频创作、新媒体平台运营与推广。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行新媒体文案写作与发布、平面广告制作、活动策划、短视频策划、全媒体全案策划与营销等实训。在新媒体公司、文化传播公司、广播电视台、融媒体中心等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:媒体融合运营、融媒体内容制作

接续专业举例

接续高职本科专业举例:全媒体新闻采编与制作、网络与新媒体

接续普通本科专业举例:新闻学、传播学、网络与新媒体

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2. 飞行器数字化制造技术专业

飞行器数字化制造技术专业怎么样?好就业吗:飞机制造类企业:航空产品工艺工装设计、高端数控机床编程与加工操作、航空零部件精密检测等。查看详情

3. 商务数据分析与应用专业

商务数据分析与应用专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向商务咨询服务、商务专业人员、软件和信息技术服务、管理(工业)工程技术等职业,数据采集工程师、数据处理工程师、数据分析师、运营数据分析师、产品数据分析师、客户数据分析师、供应链数据分析师、数据可视化工程师等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和现代营销与管理、应用统计分析及相关法律法规等知识,具备商务数据采集与处理、商务数据分析与可视化等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事销售、产品、客户、供应链、市场、运营管理等数据采集、处理、分析及可视化等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有数据采集、抽取、清洗、转换、加载的能力;

2.具有对市场、产品、客户、销售等数据进行分析,并撰写分析报告的能力;

3.具有对供应链管理流程,对采购、仓储、物流、质量、安全等数据进行分析,并撰写分析报告的能力;

4.具有根据具体业务场景,对财务报表数据、经营数据、生产过程数据、同行人力成本数据、合同执行情况数据等进行分析,并撰写分析报告的能力;

5.具有运用数据可视化工具,对项目数据结果进行展现的能力,以及一定的项目管理和系统解决问题的能力;

6.具有结构化思维和逻辑思维能力,具有一定的数据敏感性,能够通过数据分析挖掘数据背后的价值和需求;

7.具有诚实守信的职业道德和互联网安全意识,遵守与电子商务相关的法律法规;

8.具有良好的学习能力、表达沟通能力和团队合作精神,具有批判性思维、创新能力和创业能力,具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能和专业信息技术能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:电子商务基础、市场营销基础、零售基础、财税基础、应用统计、Python基础、数据分析技术。

专业核心课程:数据采集与处理、产品数据分析、销售数据分析、供应链数据分析、客户数据分析、市场数据分析、运营管理数据分析、数据可视化。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行数据采集与处理、销售数据分析、市场数据分析、供应链数据分析、数据可视化等实训。在生产制造、商贸流通及现代服务业的企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:电子商务数据分析、数据采集、供应链数据分析、Python程序开发

接续专业举例

接续高职本科专业举例:电子商务、全媒体电商运营

接续普通本科专业举例:电子商务、市场营销、市场营销教育、零售业管理


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4. 针织技术与针织服装专业

针织技术与针织服装专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向针织服装制版(成型编织)、针织服装设计、针织服装 3D 建模、针织产品(含 针织面料及内衣、袜品等半成型或成型针织产品)设计、针织面料或针织服装智能生产管理、针织产品检验、质量控制、针织产品贸易、针织设备调试与维护等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握针织服装设计原理、纬编与经编技术原理、 针织服装工艺制作原理等知识, 具备针织服装设计、针织服装 3D 建模、纬编工艺设计、 经编工艺设计、针织面料设计、针织类服饰品设计、针织服装生产管理等能力,具有工 匠精神和信息素养,能够从事针织面料的生产与研发、针织服装的设计与生产、针织贸 易、车间管理、产品质量管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有运用通用绘图软件进行针织服装效果图、款式图绘制的能力,能使用 相关 工具准确表达设计思想和设计手法;

2. 熟练使用 3D 数字设计软件, 理解针织服装设计原理, 能独立进行 3D 建模设计、 款式设计、秀场展示设计等;

3. 能运用针织专业软件进行针织服装工艺打样并达到规定要求,具有熟练制订针 织生产工艺参数、实施针织服装制版和工艺缝制及后整理的能力;

4. 具有针织服装设计与工艺实现、针织服装生产管理和质量控制能力,以及针织 物组织与性能分析能力;

5. 具有根据产品工艺要求,对生产设备进行选型配套、安装调试、日常维护 的实 践动手能力;

6. 具有根据企业产品定位,进行针织生产与产品开发的能力,以及针织品设计生 产与过程管理能力;

7. 能融会贯通、灵活运用所学知识与技能, 具有分析、解决现场生产技术问题的 能力;

8. 具有对时尚流行信息进行收集、分析及总结应用的能力,以及在大数据和互联 网+背景下进行自主学习的能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 针织服装色彩、针织图案设计、服装画技法、计算机辅助设计、立 体裁剪技术、纺织材料识别与应用、服装设计基础、一体织工艺技术、针织物组织与结 构等。

专业核心课程: 针织服装设计、 3D 数字展示设计、计算机横机工艺设计、针织服装 制版与工艺、纬编工艺与设计、经编工艺与设计等。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行专业认知、毛衫产品研发、 针织面料开发、毕业设计等实训。在针织服装企业、针织面料企业、电商服务公司、文 化创意公司、纺织品贸易公司、商场等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 纺织面料开发

接续专业举例

接续高职本科专业举例 :服装与服饰设计、现代纺织工程技术

接续普通本科专业举例: 服装设计与工程、服装设计与工艺教育、服装与服饰设 计 、纺织工程


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5. 物流工程技术专业

物流工程技术专业主要学什么课程:仓储与配送实务、物流机械基础、物流工程技术与装备、智能物流技术及其应用、物流 系统规划设计、物流中心运作管理、物流工程项目管理等查看详情

五、资源综合利用技术专业2025年各省大学排名

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