北京有开设资源综合利用技术专业的大学吗?

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一、北京资源综合利用技术专业的大学有0所:

答:2025年 北京没有院校招收资源综合利用技术专业的学生, 因此暂无北京资源综合利用技术专业的排名数据。

二、资源综合利用技术专业学习哪些知识

资源综合利用技术专业学习哪些知识:《固体废弃物处理与处置》、《分析化学》、《汽车结构与拆装》、《大气污染控制技术》、《废物管理与循环经济》、《电子废物资源化工程》、《仪器分析》、《化工单元操作》等。查看详情

北京有开设资源综合利用技术专业的大学吗?

三、2025年开设资源综合利用技术专业的热门院校推荐:

1. 山东工程职业技术大学

山东工程职业技术大学是由**批准,具有独立颁发学历文凭资格的本科层次职业技术大学,是全国首批15所本科层次职业教育试点院校之一。学校坐落于山东省会济南市,拥有主校区(章丘)、北校区(商河)两个校区,在校生2.3万余人,校舍建筑面积近74万平方米,下设智能制造学院、人工智能学院、电子信息工程学院、建筑工程学院、交通学院、商学院、数字财金学院、现代艺术学院、医学技术学院、**主义学院和基础教学部。...

2. 广东环境保护工程职业学院

广东环境保护工程职业学院(以下简称学校)是2010年2月经广东省人民政府批准设立的全日制公办高等职业院校,以培养绿色低碳、生态环境、节能安全等相关产业高素质技术技能人才为主要特色,隶属广东省教育厅。学校是在广东省环境保护职业技术学校(创建于1978年)基础上成立的。2013年,学校与广东省环境保护职业技术学校分别独立办学。2021年,学校与广东省环境保护职业技术学校实施集团办学。学校现有佛山和广州...

3. 长江艺术工程职业学院

长江艺术工程职业学院是由湖北十八匠文化发展投资有限公司举办、湖北省人民政府批准成立、**备案、湖北省教育厅主管的一所民办全日制普通高等专科职业学校。 现有学生11000余人(2022年9月)。学校围绕传统手工技艺和现代智造服务业,开设有艺术工程类专业群、互联网+物联网类专业群、智能制造专业群、现代金融与服务类专业群、康养服务类专业群等5大专业群35个专业。 学校是以手工技...

4. 河北建材职业技术学院

河北建材职业技术学院是经河北省人民政府批准、**备案的高等职业技术院校,被国家劳动和社会保障部评为“创新能力培训实验学校”,是**全国建材教指委副主任单位、河北省建材职业教育集团牵头单位、河北省建材工业协会副会长单位、河北省硅酸盐学会副理事长单位、河北省服务外包培训基地、**支援西部教育顾问院校。近年来,先后荣获河北省就业工作先进集体,河北省大学生创业示范园,河北省优质校建设院校,河北省高技...

5. 荆门职业学院

荆门职业学院始建于2016年,是**批准成立的公办全日制普通高等职业院校,是地理位置优越、专业门类齐全、师资力量雄厚、办学成绩显著的唯一市属高校。学校占地面积402亩,建筑面积20万平方米,专任教师147人,全日制在校生8775人。学校秉承“厚德精技、致知力行”的校训精神,开设**主义学院、机械工程系、循环化工类、电子信息系、教育与艺术学院、财经商贸系、医学院等7大院系25个专业,专业结构与地...

四、2025年专业查询排行榜

1. 智能医疗装备技术专业

智能医疗装备技术专业学习哪些知识:《医学基础》、《人体解剖学》、《电工技术》、《医用传感器》、《医用电子仪器》、《超声成像原理》、《电子测量技术》、《医学影像设备》、《医用检验分析仪器》、《微型计算机原理及应用技术》 部分高校按以下专业方向培养:医学影像设备、医疗设备维修技术。查看详情

2. 航空油料专业

航空油料专业学习哪些知识:《油料学与炼油工艺》、《泵与压缩机》、《油库设计与管理》、《油气集输》、《输油管设计与管理》、《加油器材与维护》、《油库自动化系统》、《油库设备》、《油品计量与分析》、《油库安全技术》查看详情

3. 煤化工技术专业

煤化工技术专业学习哪些知识:《有机化学》、《化工单元操作技术》、《煤化学》、《煤化工工艺学》、《煤质分析》、《炼焦工艺》、《现代煤化工生产技术》、《洁净煤技术》、《煤化工设备与机械基础》、《煤化工安全与环保》查看详情

4. 公共卫生管理专业

公共卫生管理专业怎么样?好就业吗:公共卫生类机构:公共卫生服务、公共卫生管理、预防保健。查看详情

5. 农业电气化技术专业

农业电气化技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向农业工程技术人员、农村能源利用人员等职业,电气自动控制系统设计,设施农业、智能农业装备及农业物联网的安装、施工、调试、维护、经营管理等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电气、电子、控制工程等知识,具备农业电气系统设计,电气设备安装、调试、检修及维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事智能农业装备的电气控制部分及农业物联网的安装、施工、调试、维护、经营管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有常用电工仪表、电子仪器的使用能力及电气技术文件的撰写能力;

2. 掌握触电事故处理的方法,具有触电人员急救能力和安全用电培训、咨询、宣传等服务能力;

3. 具有电气设备日常维护、安装、调试与维修的能力;

4. 具有低压电器的选型能力,具有电气控制线路的绘图、安装接线和调试能力,具有相关组态软件的编程和调试能力;

5. 具有对生物质能、水能、风能、太阳能等农村能源资源状况进行调查,提供农村能源开发与利用的技术应用以及能源设施设备的运营、维护管理服务的能力;

6. 掌握农业电气化系统设计的方法,具有农业电气化工程规划、农村输配电改造、设计施工及推广节能减排技术的能力;

7. 具有数字农业、智慧农业领域新工艺、新装备、新技术的推广应用能力;

8. 具有绿色生产、环保安全等法规意识,能够遵守职业道德准则和行为规范,并掌握产业文化和质量管理的基本流程;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:电工电子技术、机械基础、液压与气动技术、电机与拖动基础、C语言、单片机原理及应用、传感器与检测技术、设施农业概论。

专业核心课程:电气控制与 PLC 技术、变频器与触摸屏应用技术、供配电技术、智能农机装备、农业电气系统设计、农业物联网技术、农业植保无人机应用技术、节电技术。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电气控制与 PLC、供配电、智能农机装备电气、智能温室电气系统安装与调试、农业物联网技术等实训。在供用电系统、设施农业或者智能温室的安装、施工、调试、维护、经营管理公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:植保无人飞机应用、物联网智慧农业系统集成和应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例:智慧农业技术、电力工程及自动化、电气工程及自动化、自动化技术与应用

接续普通本科专业举例:智慧农业、农业工程、农业机械化及其自动化、农业电气化、设施农业科学与工程、电气工程及其自动化、自动化

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五、资源综合利用技术专业2025年各省大学排名

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