一、山西康复辅助器具技术专业的大学有0所:
答:2025年 山西没有院校招收康复辅助器具技术专业的学生, 因此暂无山西康复辅助器具技术专业的排名数据。
二、康复辅助器具技术专业就业方向有哪些
康复辅助器具技术专业就业方向有哪些:辅助器具、福利类企事业单位:辅助器具的适配评估、使用训练。查看详情
三、2025年开设康复辅助器具技术专业的热门院校推荐:
1. 新乡医学院三全学院
新乡医学院三全学院于2003年获批举办,同年12月份被**确认为独立学院。2009年2月,新乡医学院与上海宇美企业管理有限公司签订合作办学协议,推动学校发展迈入新阶段。学校建有新乡、平原两个校区,占地面积1908.11亩。学校设有基础医学院、护理学院等18个专业院(部),仁智、羲和等6个住宿制书院,教务部、学务部等30个职能部门。学校现有全日制本科(含专升本)、专科2个办学层次,26个本科专业及...
2. 东莞职业技术学院
东莞职业技术学院于2009年成立,是东莞市唯一一所公立高等职业院校。建校以来,学校依托地方经济社会发展,以“办成具有东莞特色的全国一流职业技术学院”为发展目标,凝练了“政校行企协同,学产服用一体”的办学模式,确立了“服务学生成长,支撑东莞制造”的办学理念,在短短的10多年时间里,实现了三年一大步、九年三大步,从高职新秀到全省第一梯队、再到国家第一方阵的跨越式发展:2013年成为“省示范校”建设单位...
3. 重庆电子科技职业大学
重庆电子科技职业大学是一所公办本科层次职业大学,创建于1965年。2024年5月,**批准以重庆电子工程职业学院为基础,设置重庆电子科技职业大学,学校成为重庆市第一所公办本科层次职业大学。学校位于重庆大学城,地处西部(重庆)科学城“智核区”,紧邻中国(重庆)自由贸易试验区、重庆西永微电子产业园、重庆金凤电子信息产业园,服务西部(重庆)科学城、成渝地区双城经济圈等重大国家战略。同时,学校结合重庆市...
4. 辽宁特殊教育师范高等专科学校
历史沿革与现状辽宁特殊教育师范高等专科学校是省属公办全日制高等职业院校,始建于1995年,2012年经辽宁省政府批准,在辽宁省残疾人中等职业技术学校基础上成立辽宁特殊教育职业学院,2013年更名为辽宁特殊教育师范高等专科学校,2014年**备案,2017年由原辽宁省残疾人联合会划归辽宁省教育厅管理。学校先后荣获“全国特殊教育先进集体”、“残疾人之家(国务院授予)”、“2015-2018年全国残疾...
5. 四川卫生康复职业学院
四川卫生康复职业学院为公办普通高等学校,主要实施专科层次医药卫生高等职业教育,现有自贡市第一人民医院、自贡市第四人民医院作为附属医院,形成了“一校两附院”运行体制。学校先后获得“全国无偿献血促进奖单位奖”“全国民族团结进步示范单位”“四川省先进基层党组织”“四川省青年优秀服务组织”“四川省平安校园先进单位”“四川省依法治校示范校”等荣誉,被确定为“全国首批健康学校建设单位”“**首批1+X证书制...
四、2025年专业查询排行榜
1. 冰雪设施运维与管理专业
冰雪设施运维与管理专业怎么样?好就业吗:各类滑雪场、滑冰馆:经营管理; 冰雪装备生产企业:驻场营销和售后服务,冰雪运动专用设备操作、维护及维修。 查看详情
2. 陵园服务与管理专业
陵园服务与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向公墓管理员职业,陵园营销服务、陵园礼仪服务、墓区开发管理、墓区维护管理、骨灰寄存管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和殡葬文化、陵园服务、葬祭礼仪、绘图软件、陵园植物及相关法律法规等知识,具备业务接待、方案策划、葬祭仪式组织实施、墓碑设计、墓区设计、陵园植物养护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事公墓(陵园)接洽引导、安葬服务、祭祀服务、骨灰寄存、墓区产品开发设计、墓园维护管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有正确运用相关法律法规和技术标准的能力;
2.具有将殡葬文化、生命文化和现代殡葬理念运用于陵园客户服务与营销的能力;
3.具有设计图纸识读、施工组织管理的能力;
4.具有墓碑设计、平面设计的能力;
5.具有礼仪策划与组织实施及信息技术应用的能力;
6.具有陵园植物配置与养护管理的能力;
7.具有从事陵园业务管理工作的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:生命文化概论、殡葬服务营销、殡葬司仪、陵园植物、陵园植物养护与管理、陵园设计基础、计算机辅助设计、殡葬智能化技术基础。
专业核心课程:陵园业务接待、现代陵园礼仪、墓区开发与设计、墓碑设计、植物造景、陵园环境管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行陵园业务接洽引导、葬祭礼仪实训、墓区开发与设计、墓碑设计、墓园维护管理等实训。在陵园、公墓、殡葬管理所、殡葬服务公司等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:社会工作、民政管理
接续普通本科专业举例:社会工作、公共事业管理
查看详情3. 服务外包专业
服务外包是什么?干什么:服务外包主要研究金融、信息、管理与统计等基础知识,要求学生熟悉基本的银行业务,尤其是国际结算业务知识,掌握基本的计算机和软件应用技能,包括商业流程外包、信息技术外包和知识流程外包。例如:研究如何将非核心的业务外包出去,利用外部最优秀的专业化团队来承接业务,达到降低成本、提高效率、增强企业核心竞争力。 关键词:信息 业务 成本 结算查看详情
4. 水利工程专业
水利工程专业考研方向有哪些:农业水利工程、水利水电工程查看详情
5. 汽车造型与改装技术专业
汽车造型与改装技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向汽车工程技术人员,工业(产品)设计工程技术人员,模型制作人员,汽车零部件、饰件生产加工人员,汽车整车制造人员等职业,汽车车身数字建模、汽车模型设计与制作、汽车整车模型试制、汽车零部件与饰件试制、汽车造型数字可视化设计、专用车辆功能改装生产、汽车内外饰改装等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和汽车造型设计规程和标准、汽车数字建模原理、汽车模型制作工艺、汽车改装行业政策法规和试制规程等知识,具有汽车车身及零部件曲面建模、研发模型制作、展示模型试制、数字可视化渲染、改装件试制生产和装配、功能改装调试与生产等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事汽车车身数字建模、汽车模型设计与制作、汽车整车模型试制、汽车零部件与饰件试制、汽车造型数字可视化设计、专用车辆功能改装生产、汽车内外饰改装等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有汽车实体模型骨架设计及制作、型体快速塑型和修改、模型精修与装饰、三坐标测量与检验的能力;
2.具有汽车造型数字模型CAS曲面制作、Class-A级曲面制作和调整的能力;
3.具有汽车模型结构骨架设计和汽车零部件建模的能力;
4.具有汽车内外饰造型静态大图渲染、评审动画制作、VR可视化呈现的能力;
5.具有汽车零部件加工制作的能力;
6.具有汽车内外饰贴膜、喷涂装饰、皮革包覆的能力;
7.具有依法进行汽车拆装与调整、专用车辆功能改装和调试的能力;
8.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:汽车机械制图、汽车设计概论、美术造型基础、构成设计、汽车机械基础、汽车设计表达、汽车构造、汽车装调基本技能。
专业核心课程:汽车油泥模型设计与制作、汽车造型数字化技术、汽车工程数字化技术、汽车产品设计、汽车数字可视化技术、汽车试制工艺、汽车内外饰改装技术、专用车辆改装技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行汽车油泥模型设计与制作、汽车局部造型数字化建模、汽车零部件试制、汽车内外饰装饰、专用车辆功能改装等实训。在汽车制造企业造型研发和试制部门、汽车设计公司、专用汽车改装企业、汽车内外饰改装公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:汽车运用与维修、智能网联汽车测试装调
接续专业举例
接续高职本科专业举例:汽车工程技术、产品设计、工业设计
接续普通本科专业举例:车辆工程、产品设计、工业设计