江苏有开设康复辅助器具技术专业的大学吗？

一、江苏康复辅助器具技术专业的大学有0所:

答：2025年 江苏没有院校招收康复辅助器具技术专业的学生， 因此暂无江苏康复辅助器具技术专业的排名数据。

二、康复辅助器具技术专业学习哪些知识

康复辅助器具技术专业学习哪些知识：《人体解剖学》、《人体运动学》、《生物力学基础》、《功能障碍评估》、《常见病康复》、《助听器验配》、《自助具选配与改制》、《轮椅评估与适配》、《低视力康复》、《假肢矫形器评估与适配》查看详情

三、2025年开设康复辅助器具技术专业的热门院校推荐：

1. 东莞职业技术学院

东莞职业技术学院于2009年成立，是东莞市唯一一所公立高等职业院校。建校以来，学校依托地方经济社会发展，以“办成具有东莞特色的全国一流职业技术学院”为发展目标，凝练了“政校行企协同，学产服用一体”的办学模式，确立了“服务学生成长，支撑东莞制造”的办学理念，在短短的10多年时间里，实现了三年一大步、九年三大步，从高职新秀到全省第一梯队、再到国家第一方阵的跨越式发展：2013年成为“省示范校”建设单位...

2. 重庆三峡医药高等专科学校

重庆三峡医药高等专科学校创建于1951年，2006年由重庆市万州卫生学校和重庆市万县中医药学校合并升格而成，是三峡库区唯一独立设置的全日制公办医药卫生类高等院校。学校坐落在万川毕汇的三峡库区腹心——重庆市万州区，现为国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平专业群建设单位。历经70余年栉风沐雨，秉持“学则恒心，医则仁心”的校训，坚守“立足三峡、辐射西部、统筹城乡、服务基层”的办学定位，累计为三峡库区...

3. 新乡医学院三全学院

新乡医学院三全学院于2003年获批举办，同年12月份被**确认为独立学院。2009年2月，新乡医学院与上海宇美企业管理有限公司签订合作办学协议，推动学校发展迈入新阶段。学校建有新乡、平原两个校区，占地面积1908.11亩。学校设有基础医学院、护理学院等18个专业院（部），仁智、羲和等6个住宿制书院，教务部、学务部等30个职能部门。学校现有全日制本科（含专升本）、专科2个办学层次，26个本科专业及...

4. 民政职业大学

作为**唯一直属院校，北京社会管理职业学院（**培训中心）始终坚持以服务民政事业发展为己任。1959年，学院的前身——内务部民政干部学校成立。1983年，经**批准，成立民政管理干部学院。1995年5月，**成立**培训中心，与学院合署办公。1997年9月，中国假肢矫形技术中等专业学校并入学院。2007年6月，经北京市人民政府批准，组建北京社会管理职业学院。2010年9月，经中央机构编制...

5. 辽宁特殊教育师范高等专科学校

历史沿革与现状辽宁特殊教育师范高等专科学校是省属公办全日制高等职业院校，始建于1995年，2012年经辽宁省政府批准，在辽宁省残疾人中等职业技术学校基础上成立辽宁特殊教育职业学院，2013年更名为辽宁特殊教育师范高等专科学校，2014年**备案，2017年由原辽宁省残疾人联合会划归辽宁省教育厅管理。学校先后荣获“全国特殊教育先进集体”、“残疾人之家（国务院授予）”、“2015-2018年全国残疾...

四、2025年专业查询排行榜

1. 工业材料表面处理技术专业

工业材料表面处理技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向工业材料表面处理相关的技术人员、新能源汽车电池制造技术人员、新材料制造与应用技术人员、材料成型及控制工程技术人员等职业，表面处理数字化设备操作与维护、表面处理智能生产线管控与槽液控制分析、表面处理工艺模拟与实施、表面预处理与涂（镀）层制备、产品表面性能检测与质量控制等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展， 掌握扎实的科学文化基础和表面处理设备操作与维护、槽液智能控制分析、腐蚀与磨损、表面分析测试等知识，具备表面处理设备启动、调节、运行、维护，临时故障现场处理，槽液智能控制分析，表面涂（ 镀）层制备，产品表面性能检测分析等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事数字化设备操作与维护、表面处理智能生产线管控、表面处理工艺模拟与实施、槽液智能控制分析、表面涂（镀）层制备、产品性能检测与质量控制等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有按照操作规程对表面处理设备仪器进行正确使用和规范操作，并进行设备仪器维护保养及现场人员安全防护的能力；

2.具有整平、脱脂、除锈、活化等工序相关知识的运用能力，具有表面预处理工艺制订与实施的能力，具有环境保护意识；

3.具有制订涂（镀） 层、喷涂喷焊等表面处理工艺方案，制备涂（ 镀）层、喷涂喷焊等膜层和及时解决生产过程中常见问题的能力；

4.具有配制腐蚀防护工艺配方、正确使用盐雾腐蚀试验箱和电化学工作站设备，以及进行耐蚀性测试与数据分析的能力；

5.具有正确使用耐磨试验机、摩擦磨损试验机进行耐磨性试验测试的能力；

6.具有开展工艺数值模拟，槽液智能控制分析，设备数字化、智能化操作等的能

力；

7.具有正确选用性能测试设备测试产品涂（镀）层厚度、硬度、粗糙度、耐蚀性、

耐磨性、拉伸和疲劳等性能，并出具性能检验检测报告的能力；

8.熟练掌握工业材料表面处理技术等相关理论知识和操作技能，遵守职业道德准则和行为规范，具有工匠精神和社会担当意识，掌握表面数字化和智能化先进技术，以及智能化生产管理等相关技能；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械制图、机械设计基础、电工电子技术、分析化学、工程材料与热加工基础、材料热处理原理与工艺、材料力学性能、材料成分分析技术。

专业核心课程：工业材料表面工程技术、表面处理设备操作与维护技术、工业材料表面处理工艺模拟、槽液智能控制分析技术、材料腐蚀与防护技术、应用电化学、材料磨损与抗磨材料、现代材料表面分析测试技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电镀、化学或电化学氧化、喷涂喷焊、槽液智能控制分析、产品性能检测与质量控制等实训。在表面处理生产加工企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：材料成型及控制工程、金属智能成型技术、新材料与应用技术

接续普通本科专业举例： 材料成型及控制工程、材料科学与工程、金属材料工程、涂料工程

2. 音乐传播专业

音乐传播专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向音乐活动策划、文化经纪、新媒体运营、音乐编辑等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和基本乐理、音乐传播、音乐表演等知识，具备演出场馆管理、演艺活动策划和执行、新媒体内容制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事音乐活动策划、演出经纪、舞台管理、新媒体运营、音视频剪辑等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有较高的音乐作品鉴赏能力；

2.具有一定的音乐制作软件辅助创作与编辑能力；

3.具有运用传统媒体及新媒体平台、数字技术制作、改编音乐内容并进行传播的

能力；

4.具有独立制订音乐演出等活动策划方案并组织、实施相关文化艺术活动的能力；

5.具有音乐市场调查、音乐产品研发、音乐市场推广与营销等方面的能力；

6.具有良好的语言文字表达、沟通交流和团队合作能力；

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：乐理、音乐鉴赏、艺术概论、音乐表演基础、音乐传播基础、摄影摄像基础、数字图像处理技术。

专业核心课程：新媒体音乐文案、音乐制作软件应用、数字传播技术应用、文化活动策划与组织、音乐场馆管理、音乐市场营销。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行音视频编辑、录音录像、演出活动策划与执行等实训。在文化艺术、新闻出版、广播电视电影等行业的企事业单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：演出经纪人员资格

职业技能等级证书：新媒体编辑、自媒体运营

接续专业举例

接续高职本科专业举例：音乐表演、网络与新媒体、播音与主持、全媒体新闻采编与制作

接续普通本科专业举例：音乐学、传播学、播音与主持艺术、艺术管理

3. 金属材料检测技术专业

金属材料检测技术是什么？干什么：培养掌握本专业的基本知识和主要技术技能，面向黑色金属冶炼和压延加工业以及质检技术服务的原燃料检验、理化性能检验、无损探伤、成品检验等技术领域，能够从事产品质量检测、质量控制和质量管理工作，适应金属材料质量检测工作一线需要，适应冶金、机械、石油、化工、航空、航天、交通和特种设备等产业转型升级和企业技术创新需要的高素质技术技能人才。 查看详情

4. 石油化工技术专业

石油化工技术专业主要学什么课程：基础化学、化工识图与制图、化工单元操作技术、石油加工技术、石油产品分析、化学 反应技术、有机化学品生产技术、化工仪表及自动化等。查看详情

5. 供用电技术专业

供用电技术专业主要学什么课程：电工基础、电机与拖动、供配电网络与设备、配电线运行及维护、电力安全生产技术、配电系统自动化、用电营业管理、电能计量与装表接电等。查看详情

五、康复辅助器具技术专业2025年各省大学排名