广东开设武器系统与工程专业的大学有哪些？

一、广东武器系统与工程专业的大学有0所:

答：2025年 广东没有院校招收武器系统与工程专业的学生， 因此暂无广东武器系统与工程专业的排名数据。

二、武器系统与工程专业怎么样？好就业吗

武器系统与工程专业怎么样？好就业吗：军工类单位：武器研发、武器设计、生产制造、武器测试、武器管理。查看详情

三、2025年开设武器系统与工程专业的热门院校推荐：

1. 海军潜艇学院

一、基本情况 中国人民解放军海军潜艇学院是我国专门培养海军潜艇、防险救生和水下新质作战力量等人才的高等教育院校，是军队重点建设院校。学院创建于1953年，1956年开办本科教育，1987年开始培养硕士研究生，2003年开始培养博士研究生，70多年来，学院为潜艇和防救部队培养了一大批军事指挥和专业技术人才，其中100余名学员成长为将军，4人成长为上将。学院已连续4次组建方队参...

2. 中国人民解放军空军工程大学

空军工程大学坐落于千年古都西安，大学于1999年由原空军工程学院、空军导弹学院和空军电讯工程学院合并组建，3所学院均具有60余年的办学历史。历经3次调整改革，2017年7月，以原空军工程大学和空军第一航空学院为基础，合并组建新的空军工程大学，主要承担空战勤务、空天防御、信息对抗、航空管制、空战指控、无人作战等领域的复合型指挥与技术军官培训任务。大学辖航空工程学院、防空反导学院、信息与导航学院、空管...

3. 空军预警学院

　　 空军预警学院组建于1952年，原名空军雷达学院，2011年改建为空军预警学院。学院是全国唯一一所预警监视领域专门院校，全军唯一一所预警监视和电子对抗为主体学科专业的院校，是军队信息能力培训基地之一、国家一类本科军级军事院校，主要承担全军预警系统和空军地面电子对抗部队指挥技术军官及士官培养任务。学院采取“一院四地”办学，院本部位于湖北省武汉市，总占地面积230多万平方米。院区环境优雅、绿树...

4. 海军工程大学

(一)历史沿革海军工程大学前身是经毛主席亲自批准，于1949年11月建立的大连海军学校机械系，首任校长是时任海军司令员肖劲光大将。1954年开始独立办学，更名为海军机械学校，是建国后第一所正规的海军军事高等院校。1960年组建海军工程学院，1962年接收原哈尔滨军事工程学院海军工程系部分专业，1963年被确定为全国重点大学，1969年从大连搬迁到武汉，1999年与原海军电子工程学院合并组建海军工程...

5. 中国人民解放军陆军步兵学院

中国人民解放军陆军步兵学院，是培养新型陆军步兵初级指挥军官的高等教育院校。学院渊源于红军时期的红军学校，**战争时期的**红军大学、**军政大学，解放战争时期的东北军政大学、华中军政大学，从战火中走来，在战争中成长，上世纪50年代、80年代，先后有近千名优秀学员参加援越抗法和自卫反击作战，目前仍有4名具有参战经历的教授在教学岗位工作，先后9次参加国庆阅兵，是军队“十一五”“十二五”期间重点建设院校...

四、2025年专业查询排行榜

1. 亚美尼亚语专业

亚美尼亚语专业就业方向有哪些：外事、外贸类企事业：亚美尼亚语翻译、国际商贸。查看详情

2. 空间科学与技术专业

空间科学与技术专业考研方向有哪些：空间物理学、航空宇航科学与技术、地球物理学、天体测量与天体力学查看详情

3. 农业资源与环境专业

农业资源与环境专业考研方向有哪些：土壤学、植物营养学、农业资源利用、农业资源与环境、生态学、 环境工程 、环境科学查看详情

4. 库克群岛毛利语专业

库克群岛毛利语专业学习哪些知识：《基础库克群岛毛利语》、《高级库克群岛毛利语》、《库克群岛毛利语写作》、《库克群岛毛利语口语》、《库克群岛毛利语语法》、《语言学概论》、《翻译理论与实践》等。 查看详情

5. 林学专业

林学专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具备森林培育、林木遗传育种、森林生态、森林经理、森林病虫害防治 与检疫、水土保持与防护林建设、野生植物资源开发利用等方面的专业知识，能在林业、农业、环 保、国土绿化等相关部门或企事业单位从事森林培育、森林资源保护与管理、森林（湿地）生态环 境建设、国土绿化的高级专业技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习森林培育（包括林木种苗、经济林栽培与森林经营等）、林木 遗传育种、森林病虫害防治、森林生态、森林资源管理、水土保持与防护林、野生植物资源开发与 利用等方面的基本理论和基本知识，接受林木良种选育、造林、森林资源监测与管理、森林病虫害 防治与检疫、林火管理及野生植物利用的基本训练，具有森林经营方案编制、森林培育、森林生态 环境建设等的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握林学、生物学、森林保护学、环境科学学科的基本理论和基本知识；

2．掌握土壤理化性质分析、林木生理生化分析和森林资源与生态因子的调查、动态监测与 评价方法，掌握林木良种选育、林木栽培、森林抚育、森林病虫害防治和林特产品加工利用的 技术；

3．具有森林经营方案编制、森林培育、野生植物资源开发利用、森林资源与生态因子监测、 森林生态环境建设管理的基本能力；

4．熟悉我国林业可持续发展、森林生态环境建设、森林资源保护和国土绿化的方针、政策和 法规；

5．了解国内外林学学科理论前沿、林业生物工程技术应用前景、林业科技发展趋势以及林 业生产发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的从事科学研究和实际工作能力；

7．有较强的调查研究、组织与管理、分析与决策能力，具有独立获取知识、信息处理和创新

的基本能力。

主干学科：林学、生物学、植物保护。

主要课程：植物学、植物生理学、土壤学、气象与气候学、森林生态学、森林培育学、林木遗传 育种学、森林昆虫学、森林病理学、测量学、林业遥感、森林经理学、测树学和环境经济与管理 学等。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、教学综合实习、生产实习、毕业论文（设计）等， 一般安排28~ 30周。

主要专业实验：森林植物识别实验、土壤理化分析实验、植物生理生化实验、林木种子品质检 验、林木遗传育种实验、森林生态因子观测、森林资源动态监测、野生经济植物加工与利用、森林 资源信息采集处理等。

修业年限：四年。

授予学位：农学学士。

五、武器系统与工程专业2025年各省大学排名