浙江开设武器系统与工程专业的大学有哪些？

2025年01月31日字体大小：小中大特大

一、浙江武器系统与工程专业的大学有0所:

答：2025年浙江没有院校招收武器系统与工程专业的学生，因此暂无浙江武器系统与工程专业的排名数据。

二、武器系统与工程是什么？干什么

武器系统与工程是什么？干什么：武器系统与工程主要研究武器系统的工作原理、结构、设计、探测等方面的基本知识和技能，进行武器系统及其子系统的综合设计、产品研制、实验测试等。例如：防空导弹武器系统的设计，火箭弹、火炮等基本武器的研发，火药的合成等。关键词：武器导弹设计国防查看详情

浙江开设武器系统与工程专业的大学有哪些？

三、2025年开设武器系统与工程专业的热门院校推荐：

1. 北京理工大学

北京理工大学的前身是1940年诞生于延安的自然科学院，是**历史上第一个开展自然科学教学与研究的专门机构。**同志亲自题写校名，无产阶级革命家李富春，无产阶级革命家、教育家徐特立，无产阶级革命家、无线电专家、经济专家李强等先后担任学校主要领导。1949年，学校迁入北京；1952年，定名为北京工业学院，成为新中国第一所国防工业院校；1988年，更名为北京理工大学。她是**创办的第一所理...

2. 陆军装甲兵学院

　　装甲兵工程学院座落在北京市风景秀丽的卢沟桥畔，是全国重点工科院校和全军十二所综合院校之一。学院的前身是"哈尔滨军事工程学院"装甲兵工程系，1961年在西安扩建为装甲兵工程学院，1969年迁址首都北京，是我军培养装甲机械化部队工程技术军官和指挥军官的最高学府。　　学院占地面积3700余亩，建有现代化的图书馆和电子阅览室，与国际互联网、北京图书馆和总部科技情报所等大型图书资料中心建立了联机检索。...

3. 中国人民解放军陆军步兵学院

中国人民解放军陆军步兵学院，是培养新型陆军步兵初级指挥军官的高等教育院校。学院渊源于红军时期的红军学校，**战争时期的**红军大学、**军政大学，解放战争时期的东北军政大学、华中军政大学，从战火中走来，在战争中成长，上世纪50年代、80年代，先后有近千名优秀学员参加援越抗法和自卫反击作战，目前仍有4名具有参战经历的教授在教学岗位工作，先后9次参加国庆阅兵，是军队“十一五”“十二五”期间重点建设院校...

4. 海军潜艇学院

一、基本情况中国人民解放军海军潜艇学院是我国专门培养海军潜艇、防险救生和水下新质作战力量等人才的高等教育院校，是军队重点建设院校。学院创建于1953年，1956年开办本科教育，1987年开始培养硕士研究生，2003年开始培养博士研究生，70多年来，学院为潜艇和防救部队培养了一大批军事指挥和专业技术人才，其中100余名学员成长为将军，4人成长为上将。学院已连续4次组建方队参...

5. 空军预警学院

　　空军预警学院组建于1952年，原名空军雷达学院，2011年改建为空军预警学院。学院是全国唯一一所预警监视领域专门院校，全军唯一一所预警监视和电子对抗为主体学科专业的院校，是军队信息能力培训基地之一、国家一类本科军级军事院校，主要承担全军预警系统和空军地面电子对抗部队指挥技术军官及士官培养任务。学院采取“一院四地”办学，院本部位于湖北省武汉市，总占地面积230多万平方米。院区环境优雅、绿树...

四、2025年专业查询排行榜

1. 化妆品科学与技术专业

化妆品科学与技术专业学习哪些知识：《化妆品概论》《化妆品管理与法规》《美容皮肤科学》《化妆品工艺学》《表面活性剂》等查看详情

2. 中药资源与开发专业

中药资源与开发专业学习哪些知识：《中医药基础理论》、《药用植物学》、《药用动物学》、《植物生理和生态学》、《生药学》、《药用植物栽培学》、《中药资源学》、《天然药物化学》、《中药分析化学》、《中药生物技术》查看详情

3. 微电子科学与工程专业

微电子科学与工程专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备微电子科学与工程专业扎实的自然科学基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力，能在微电子科学技术领域从事研究、开发、制造和管理等方面工作的专门人才。

培养要求：本专业学生要求在物理学、电子技术、计算机技术和微电子学等方面掌握扎实的基础理论，掌握微电子器件及集成电路的原理、设计、制造、封装与应用技术，接受相关实验技术的良好训练，掌握文献资料检索基本方法，具有较强的实验技能与工程实践能力，在微电子科学与工程领域初步具有研究和开发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有较好的人文社会科学素养、创新精神和开阔的科学视野；

2．树立终身学习理念，具有较强的在未来生活和工作中继续学习的能力；

3．具有较扎实的自然科学基本理论基础；

4．具备微电子材料、微电子器件、大规模集成电路、集成系统、计算机辅助设计、封装技术和测试技术等方面的理论基础和实验技能；

5．了解本专业领域的科技发展动态及产业发展状况，熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；

6．掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；

7．具有归纳、整理和分析实验结果以及撰写论文、报告和参与学术交流的能力。

主干学科：微电子学、电子科学与技术。

核心知识领域：电路理论、电子技术基础、信号与系统、电磁场与电磁波、半导体物理、微电子器件原理、集成电路设计原理、微电子工艺原理、集成电路封装与系统测试、嵌入式系统原理与设计、电子设计自动化基础等。

核心课程示例：

示例一：电路分析原理（64学时）、微电子与电路基础（48学时）、信号与系统（48学时）、半导体物理（64学时）、电子线路A（48学时）、数字逻辑电路（48学时）、数字集成电路设计（48学时）、集成电路工艺原理（48学时）、半导体器件物理（48学时）、数字集成电路原理（64学时）、电子系统设计（64学时）、集成电路计算机辅助设计（48学时）。

示例二：电路分析理论（48学时）、电磁场理论（48学时）、模拟电子线路（64学时）、信号与系统（64学时）、数字电子线路（64学时）、固体物理学（64学时）、半导体物理学（64学时）、集成电路原理与设计（64学时）、半导体器件物理（64学时）、微电子制造科学原理（48学时）。

示例三：核心必修课，包括电路分析（54学时）、模拟电子技术（48学时）、数字电子技术(48 学时)、固体物理（48学时）、半导体物理（48学时）、半导体器件物理（64学时）、半导体工艺原理（48学时）；专业方向核心限选课，包括半导体集成电路原理与设计（32学时）、集成电路CAD （32学时）、集成电路工艺设计（32学时）、半导体光电材料（32学时）、半导体光电器件原理(32 学时)、半导体光电器件工艺（32学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电子工艺实习、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：电路实验、电子技术实验、信号与系统实验、半导体基础实验以及微电子技术专业实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

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4. 植物科学与技术专业

植物科学与技术专业就业方向有哪些：农林类企业：植物育种、植物生产、植物生物技术、植物产品加工、技术开发、农业技术推广。查看详情

5. 拉丁语专业

拉丁语专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养学生扎实的拉丁语基础，使学生系统掌握拉丁语语法、词汇等知识，能够用拉丁语进行学术文献的阅读、写作和翻译。本专业还向学生传授西方古典文化知识，提高他们的人文素养，使学生能从事与欧洲古典文化相关的人文科学研究工作，同时能为医学、生物学、艺术学等学科提供语言服务。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：基础拉丁语、高级拉丁语、拉丁语语法、拉丁语写作、拉丁语汉语互译、欧洲古典文化等。