浙江开设国土资源调查与管理专业的大学有哪些？

一、浙江国土资源调查与管理专业的大学有0所:

答：2025年 浙江没有院校招收国土资源调查与管理专业的学生， 因此暂无浙江国土资源调查与管理专业的排名数据。

二、国土资源调查与管理是什么？干什么

国土资源调查与管理是什么？干什么：国土资源调查与管理主要研究国土资源（矿产、土地）调查及信息化建设与管理等方面基本知识和技能，进行矿产资源、土地资源调查、测绘、管理管理等。例如：石油、天然气等资源矿勘查，土地资源调查、地图补测， 土地资源调查报告编写，国土资源信息系统建设等。 关键词：石油 天然气 土地资源 资源矿查看详情

三、2025年开设国土资源调查与管理专业的热门院校推荐：

1. 枣庄科技职业学院

枣庄科技职业学院是2005年经山东省政府批准设立的公办全日制普通高等职业学院，是山东省“3+2”专本贯通培养试点院校、**全国学校急救教育试点单位、中国海外职业技术学院副主任委员单位。建校以来，传承发扬“兼爱至善 笃学励能”校训精神，抢抓机遇，创新发展，现占地1000亩、建筑面积32万平方米，拥有馆藏图书资料80余万册，教学实训设备资产约2亿元，固定资产总值近5亿元。全日制在校生2.4万余人，来...

2. 云南国土资源职业学院

一、发展概况云南国土资源职业学院是一所独立设置的国有公办高等职业学院，是云南省首批成立的2所全日制高职院校之一，也是首批重点建设的2所“省级示范性高等职业院校”之一。学校行政主管部门于2018年10月11日由原来的云南省地质矿产勘查开发局变更为云南省教育厅，成为学校发展史上新的里程碑。学校2022年入选云南省高水平高等职业学校和高水平专业群建设单位。学校一直秉承“国土扎根、资源固本、职业尚能、立德...

3. 宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院

宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院是经自治区人民政府批准，**审核备案的公办全日制普通高等职业院校。学院始建于1985年，占地面积近2000亩，在籍学生4700余人，教职员工179人。学院设有水利工程系、风景园林系、葡萄酒工程技术系、园艺工程系、环境与资源工程系5个教学部门。设有酿酒技术、园林工程技术、健康管理等19个高职专业和水利水电工程施工、工程测量技术等6个五年一贯制专业。建有宁夏葡萄酒和宁...

4. 重庆工程职业技术学院

【发展历程】重庆工程职业技术学院是一所由重庆市人民政府举办，重庆市教育委员会主管的全日制普通高等职业学校。学校始建于1951年，1998年举办高等职业教育，2001年升格为高等职业院校，2010年建成全国100所国家示范性高等职业院校，2019年建成国家优质高职院校。同年被遴选为中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位，2021年入选重庆市高水平高职学校和专业群建设计划单位。70年来，学校秉承...

5. 山东农业工程学院

山东农业工程学院是山东省省属普通本科院校。1953年，山东省人民政府批准设立山东省农林干部学校，期间分设为山东省农业干部学校、山东省林业干部学校，1959年合并为山东省农林干部学校，后又历经山东省革命委员会五七干部学校、山东省革委会生产指挥部五七干校、山东省省级机关五七干部学校，1979年恢复山东省农林干部学校，1983年改建为山东省农业管理干部学院，2013年改建为山东农业工程学院。多年的办学积...

四、2025年专业查询排行榜

1. 蚕桑技术专业

蚕桑技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向蚕桑生产与技术服务、茧丝加工与质量检验、蚕种繁育与经营管理等岗位 (群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和农业化学、桑蚕解剖 与生理、桑树生长与环境等知识，具备蚕桑生产与技术服务、茧丝加工与质量检验、蚕 种繁育与经营管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事桑树栽培、桑蚕饲养、 种蚕繁育、蚕种经营、茧丝检验、蚕茧收烘与加工、丝产品营销与技术服务等工作的高 素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有桑苗繁育及桑苗分级、桑树种植及树形养成、桑园管理及桑树病虫害 防治的能力；

2. 具有桑蚕智能化饲养、种蚕繁殖及蚕病防治的能力；

3. 具有蚕种质量检验、蚕种运输与调拨的能力；

4. 具有丝茧检验与收烘、茧丝加工、生丝检验的能力；

5. 具有桑蚕生产投入品采购、茧丝产品贮藏养护的能力；

6. 具有桑园、蚕室、催青室、制种室、茧站等场所中常用机械设备和器具使用与 维护的能力；

7. 具有桑蚕生产与加工相关数字技术和信息技术的应用能力；

8. 具有开展生态种养、绿色生产、安全生产的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 农业化学、蚕体解剖与生理、植物与植物生理、桑树生长与环境、 植物保护、农业生态与环境保护。

专业核心课程： 桑树栽培技术、桑树病虫害防治、桑蚕饲养与蚕病防治、蚕种繁育 技术、蚕茧收烘与茧丝加工、蚕茧蚕丝质量检验、茧丝产品营销与技术服务。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行桑树栽培、智能化规模化 养蚕、质量检验检测、蚕茧收烘等实训。在蚕种场、蚕桑家庭农场、蚕桑技术服务企业、 茧丝绸公司等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 农业经济组织经营管理、植保无人飞机应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 现代农业经营与管理

接续普通本科专业举例： 蚕学

2. 复合材料智能制造技术专业

复合材料智能制造技术专业怎么样？好就业吗：化工、复合材料类企业：复合材料制备、复合材料加工、产品质量检测、工艺设计。查看详情

3. 康复工程技术专业

康复工程技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向机械设计工程技术人员、电子仪器与电子测量工程技术人员、康复辅助技术咨询师等职业，康复辅助器具设计改造、康复辅助器具装配调试等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和康复医学、常见康复辅助器具、生物医学传感器与检测及相关法律法规等知识，具有组装调试、设计改造、适配和临床应用的能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事康复辅助器具组装和改造、康复辅助器具选配和临床应用、假肢及矫形器制作与装配等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有机械制图、识图和计算机辅助设计的能力；

2.具有常见康复辅助器具组装和局部改造的能力；

3.具有常见康复辅助器具选配和临床应用的能力；

4.具有常见康复辅助器具装配、调试、检测与维修的能力；

5.具有假肢、矫形器制作与装配的能力；

6.具有小型智能康复辅助器具局部改造、装配、调试与应用的能力；

7.具有运用绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与技能从事职业活动的能力；

8.具有适应康复辅具产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：人体解剖学、人体生理学、常见疾病康复、人体生物力学、机械制图与计算机辅助设计、电工电子技术应用、C语言程序设计、机械工程基础。

专业核心课程：人体康复辅助器具、康复治疗与训练设备、康复辅助器具标准与检测、生物医学传感器与检测技术、假肢技术、矫形器技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行计算机辅助设计、生物力学与步态分析、康复辅具训练、智能康复辅助器具、康复治疗训练设备、生物医学传感器与检测、假肢矫形器制作与装配等实训。在医疗仪器设备及器械制造行业的康复辅助器具生产、制造、技术服务类企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：医疗器械工程技术、康复辅助器具技术接续普通本科专业举例：康复工程、生物医学工程、假肢矫形工程

4. 城市环境工程技术专业

城市环境工程技术专业怎么样？好就业吗：环境保护类企事业单位：环境管理、污染治理、环境监测、环境工程设计。查看详情

5. 全媒体广告策划与营销专业

全媒体广告策划与营销专业学习哪些知识：《摄影摄像基础》、《图形图像设计》、《广告原理与实务》、《摄影摄像基础》、《图形与图像处理》、《广告策划与创意》、《广告文案》 查看详情

五、国土资源调查与管理专业2025年各省大学排名