一、台湾民航运输服务专业的大学有0所:
答:2025年 台湾没有院校招收民航运输服务专业的学生, 因此暂无台湾民航运输服务专业的排名数据。
二、民航运输服务专业主要学什么课程
民航运输服务专业主要学什么课程:航空运输地理、民航市场营销、民航国内(际)客票销售、值机与行李运输、民航货物运输销售、民航货物运输服务、危险品运输、飞机载重与平衡、民航商务英语等。查看详情

三、2025年开设民航运输服务专业的热门院校推荐:
1. 烟台汽车工程职业学院
烟台汽车工程职业学院成立于2006年,由烟台市人民政府主办,是山东省优质高等职业院校、山东省技能型人才培养特色名校。学院占地1288亩,建筑面积36.11万平方米,目前共有教职工809人,在校生19452人,开设专业47个。拥有2个中央财政重点支持建设专业,3个省级高水平专业群,3个省级品牌专业群,3个省级特色专业,2个省级现代学徒制试点专业,1个专本贯通分段培养专业;建有中央财政支持的实训基地1...
2. 河北轨道运输职业技术学院
河北轨道运输职业技术学院位于河北省省会石家庄市,隶属于河北省人力资源和社会保障厅,是一所轨道交通行业特色鲜明、面向全国招生的公办普通高等职业院校。2012年经省政府批准、**备案,整合石家庄铁路运输学校和原石家庄铁路司机学校优质资源,成立河北轨道运输职业技术学院。学院确立了以全日制大中专在校生教育为主体,以成人教育、技能鉴定、职业技能培训为辅助,以校产集团引领校企深度融合为支撑的“一体两翼”发展...
3. 信阳航空职业学院
信阳航空职业学院是经河南省人民政府批准,国家**备案,纳入国家统招计划的全日制航空类高等院校,也是河南省唯一一所航空类高等职业院校。 学院座落在美丽的信阳市平桥区震雷山风景区,云集雷山人文精萃,坐拥杜河云水秀美,是信阳·雷山匠谷—匠心谷的重要组成部分。经过多年的发展建设,这所座落在山林间的美丽校园逐步形成以雷山校区为主体,南湾校区、浉河三期本科校区为辅的“一体两翼”发展格局,为莘莘学子提供良好...
4. 平顶山工业职业技术学院
平顶山工业职业技术学院是由国有特大型企业中国平煤神马集团主办的普通公办高等职业院校,位于中原经济区重要的能源和重工业基地,历史文化名城、中国优秀旅游城市平顶山市,是全国文明单位、首批国家示范性高等职业院校、全国普通高校毕业生就业工作先进集体、国家级优质高等职业院校、国家首批1+X证书制度试点院校。学校前身是原煤炭工业部创建于1956年的平顶山煤矿学校。后在此校基础上分别成立平顶山煤矿职工大学、平顶...
5. 上海民航职业技术学院
上海民航职业技术学院创建于1980年,隶属于中国民用航空局,于2012年5月升格为大专,是一所面向行业,致力于培养服务于民航和社会发展所需的一线高素质、高技能型人才的高职院校。学院现有徐汇、浦东两个校区,两校区总占地面积680多亩,分别为徐汇校区(上海市徐汇区龙华西路1号)和浦东校区(上海市浦东新区学海路100号)。徐汇校区定位于学院行政中心、部分全日制学历教育(民航乘务学院)、成人继续教育(继续...
四、2025年专业查询排行榜
1. 建筑材料检测技术专业
建筑材料检测技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向产品质量检验工程技术人员、质量认证认可工程技术人员、质量管理工程技术人员等职业,建筑材料性能检验、装饰材料及固体废物有害成分检验、绿色建材产品认证等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握建筑材料化学分析、仪器分析、质量认证等知识,具备化学分析、物理性能检验、有害成分检验、能源计量和节能诊断等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事建筑材料质量检验与认证、装饰材料污染物检测及治理、固体废物有害成分检测及资源化利用、建材企业能源计量和节能诊断等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有产品标准、检验检测标准、管理规程规范、相关法律法规的查询、理解和执行能力;
2.具有识读、绘制工程图的能力及检测数据采集处理中数字技术的应用能力;
3.具有建筑材料理化性能检验的能力;
4.具有建筑材料产品质量分析与评价、出具检验报告的能力;
5.具有建筑装饰装修材料污染物检测及治理、固体废物有害成分检测及资源化利用的能力;
6.具有建材检测仪器安装调试、操作使用、维护保养和故障排除的能力;
7.具有建筑节能材料检测、企业能源计量和节能诊断与主要建材产品绿色认证的能力;
8.具有建筑材料常规理化性能检测实验室设计、组织管理、系统构建、质量保证、环境保护、安全防范的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:建筑材料、建材智能生产导论、无机及分析化学、机械基础、电工电子技术、建筑CAD、仪器分析、建材生产质量控制。
专业核心课程:建材化学分析、建材物理性能检测、预制构件质量检测技术、室内环境检测与评价、建材企业能源计量与节能诊断、实验室组织与管理、固体废物检测与资源化利用、建材检测仪器设备维护与管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行建材化学分析、建筑材料性能检测、预制构件质量检测、室内环境检测、节能诊断等实训。在建筑材料生产企业、建材产品质量检验机构及绿色建材认证服务机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:土木工程混凝土材料检测、装配式混凝土预制构件质量检验
接续专业举例
接续高职本科专业举例:建筑材料智能制造、建筑智能检测与修复、现代分析测试技术
接续普通本科专业举例:材料科学与工程、无机非金属材料工程
查看详情2. 康复治疗技术专业
康复治疗技术专业学习哪些知识:《生理学》、《病理学》、《药理学》、《康复医学概论》、《康复评定学》、《运动治疗学》、《言语治疗学》、《物理疗法治疗学》、《作业疗法治疗学》、《康复工程学》 部分高校按以下专业方向培养:推拿、言语康复、作业治疗、老年和残疾人康复。查看详情
3. 新能源装备技术专业
新能源装备技术专业学习哪些知识:《电工基础》、《电子技术》、《新能源技术》、《电力系统分析》、《维修电工实训》、《新能源转换与控制技术》、《电力工程施工技术》、《电力工程计量与计价》、《工程项目管理》、《工程概预算》、《风力发电技术》、《光伏发电技术》 部分高校按以下专业方向培养:光伏风电。查看详情
4. 无人机应用技术专业
无人机应用技术专业怎么样?好就业吗:无人机应用类企业:无人机遥感数据采集与处理、环境监测、电力巡查、农业植保、影像航拍、摄影测量等。查看详情
5. 煤矿智能开采技术专业
煤矿智能开采技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向矿山工程技术人员、矿物采选人员等职业,智能化工作面采掘施工、智能化采掘生产组织、智能通风技术管理、智能开采安全管理等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和智能采矿方法、智能采掘机械使用方法、矿井智能通风与安全及相关法律法规等知识,具备智能化开采工艺应用、智能采掘机械使用维护与管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事智能化工作面采掘施工、智能化采掘生产组织、智能通风技术管理、智能开采安全管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有识读、绘制采区采掘工程图的能力;
2.具有分析判断地质构造,处理采掘工作面生产过程中遇到的地质构造等特殊条件下开采问题的能力;
3.具有使用透明工作面体系模型,实现基于地质信息的开采系统流程化作业的能力;
4.具有巡检、操作、运行维护智能采掘设备和处理常见故障的能力;
5.具有解决智能通风、安全监测监控工作中的一般问题与处置煤矿灾害事故的能力;
6.具有编制智能采掘工作面作业规程和各种安全技术措施的能力;
7.具有实施智能采掘生产组织、生产管理、工程质量管理、技术管理和安全管理的能力;
8.具有依照矿山安全生产相关的国家法律、行业规定和安全防护等相关要求,规范化作业和组织管理的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图与CAD、电工电子技术、工程力学、煤矿地质、现代测量技术、物联网与人工智能、机械基础与液压传动。
专业核心课程:矿山压力观测与控制、智能采掘电气、智能化采煤方法、矿井智能通风与安全技术、智能开采机械使用与维护、巷道施工与智能掘进技术、自动化监测与控制技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行煤矿地质、现代测量、采掘工程图绘制、矿山压力观测与控制、智能采掘机械使用与维护、矿井智能通风技术、自动化监测与控制技术等实训。在煤矿生产企业、煤矿开采工程设计院、施工企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:煤矿智能化开采
接续专业举例
接续高职本科专业举例:智能采矿技术、智能控制技术、电气工程及自动化
接续普通本科专业举例:采矿工程、电气工程及其自动化、电气工程与智能控制