广西开设现代流行音乐专业的大学有哪些?

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一、广西现代流行音乐专业的大学有0所:

答:2025年 广西没有院校招收现代流行音乐专业的学生, 因此暂无广西现代流行音乐专业的排名数据。

二、现代流行音乐专业考研方向有哪些

现代流行音乐专业考研方向有哪些:音乐学 音乐表演 录音艺术查看详情

广西开设现代流行音乐专业的大学有哪些?

三、2025年开设现代流行音乐专业的热门院校推荐:

1. 河北艺术职业学院

河北艺术职业学院是河北省唯一一所以培养舞台表演艺术人才为主的公办高等艺术院校,创办于1955年。历经河北省戏曲学校、河北省戏剧学校、河北省艺术学校等发展阶段,2001年经河北省政府批准升格为高职院校。在68年以来的办学历史中,学院扎根燕赵文化沃土,孕育传承“爱生如子、爱校如家、爱艺如命”的河艺精神,形成了独特的办学传统和办学特色。学院是河北省非物质文化遗产传播基地、中国非遗传承人群研培计划参与院校...

2. 广东文艺职业学院

文以载道,艺以弘德。广东文艺职业学院是一所具有光荣历史传统和深厚文化积淀的大学,始建于1950年,前身是由**主席题写校名、**元帅亲自创办的“华南人民文学艺术学院”。1985年,成立“华南文艺业余大学”,校长由省委宣传部副部长、省文联党组书记杜埃兼任,刘田夫、欧阳山任名誉校长,文艺大家关山月、黎雄才、郭绍纲、杨之光担任顾问。1995年更名为“华南文艺成人学院”,由省委宣传部副部长、省文联主席...

3. 哈尔滨传媒职业学院

在美丽的北国冰城哈尔滨,镶嵌着一颗绚丽夺目,魅力四射的传媒艺术明珠——哈尔滨传媒职业学院。学校创办于1993年,系黑龙江省人民政府批准,国家**备案的全日制普通高等学校,主管单位:黑龙江省教育厅,国标代码13302;黑龙江省报考代码4064。2018年黑龙江省教育厅批准为单考单招试点院校。黑龙江省委高校工委、黑龙江省教育厅文明单位。黑龙江省人民政府征兵工作站。| 历史沿革1993年 — 2005...

4. 汕头职业技术学院

汕头职业技术学院坐落于美丽的海滨城市汕头市。汕头是全国著名侨乡、国家经济特区、广东省域副中心城市,地处韩江、榕江、练江出海口,素有“ 华 南 要 冲 、 岭 东 门 户 ” 之 称 , 是 广 东 省 距 离 台 湾 最 近 的 城 市 。2020年10月13日**总书记亲临汕头经济特区考察。2021年2月广东省委省政府**政策支持汕头建设新时代中国特色社会主义现代化活力经济特区。 汕头职业技术...

5. 海南软件职业技术学院

海南软件职业技术学院是2003年3月经海南省人民政府批准设立,**备案,由原海南琼海师范学校升格而成的主要培养信息、软件行业的高素质技术技能人才的公办全日制高等职业院校,至今已有101年的办学历史。学校是海南唯一一所连续两次顺利通过**人才培养工作评估的公办高职院校、全国文明单位、海南省优质高等职业院校立项建设学校、海南省“双高”院校立项建设学校、“全省党建工作示范高校”培育建设单位、海南省毕...

四、2025年专业查询排行榜

1. 建设工程监理专业

建设工程监理专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向监理工程技术人员等职业,工程监理、安全生产管理、质量管理、项目管理、全过程咨询等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工程识图、工程施工、投资控制、进度控制、质量控制、安全监理、合同管理、信息管理等知识,具备项目决策、项目设计、工程承包、设备供应、运行维护等合同履约和过程监督管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事中小型建设工程监理、全过程工程咨询等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有施工图识读、工程图绘制和 BIM 建模的能力;

2. 具有施工测量及施工现场常用材料、构配件、设备的进场验收和检测的能力;

3. 具有对工程施工的计划、组织和实施进行监督、审查和评价的能力;

4. 具有招投标与合同管理、施工合同争议与索赔处理的能力;

5. 具有按照质量、安全、进度、投资、合同、环保和职业健康等要求开展监理工作的能力,具有资料管理和全过程工程咨询的能力;

6. 具有专业信息技术的应用能力,初步具有建筑业领域数字化技能;

7. 掌握建设工程监理相关法律法规,具有开展绿色生产、安全防护、质量管理等相关职业活动的能力;

8. 具有良好的职业道德、科学素养,以及语言文字表达、沟通合作和职业生涯规划的能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 工程制图与 CAD、建筑材料、建筑构造与识图、建筑力学与结构、工程测量、BIM 基础、建筑设备。

专业核心课程:建筑施工技术、工程监理实务与法律法规、工程计价与投资控制、施工组织与进度控制、工程质量控制与安全管理、工程招投标与合同管理、建设工程信息管理、全过程工程咨询。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行建筑工程技术综合实训、工程监理目标控制实训、工程招投标与合同管理实训、全过程咨询实训、工程监理综合实训等实训。在工程监理企业、全过程工程咨询企业、建筑施工企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:监理工程师

职业技能等级证书:建筑信息模型(BIM)、建筑工程识图、建筑工程施工工艺实施与管理

接续专业举例

接续高职本科专业举例:建设工程管理、建筑工程、工程造价、智能建造工程

接续普通本科专业举例:工程管理、土木工程、智慧建筑与建造


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2. 装配式建筑构件智能制造技术专业

装配式建筑构件智能制造技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向硅酸盐工程技术人员等职业,装配式建筑构件数字化生产、集成房屋与建筑部品部件智能制造、质量检验与控制等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑制图、智能制造设备、质量管理等知识,具备预制构件数字化生产、智能设备操作控制、构件质量检验控制、生产现场数字化管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事装配式建筑构件拆分与深化设计、智能制造、质量检验与控制、生产现场数字化管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有产品标准、检验检测标准、管理规程规范、法律法规的查询、理解和执行能力;

2. 具有识图、绘图、预制构件拆分与深化设计的能力;

3. 具有预制构件生产用原材料检测、选用与评判的能力;

4. 具有混凝土配合比设计与优化的能力;

5. 具有预制构件制作智能生产设备操作使用、维护保养及应急处理突发故障和一般事故的能力;

6. 具有预制构件智能制造、生产现场数字化管理、数字化生产工艺控制的能力;

7. 具有判断和处理预制构件生产加工与堆放储运中常见技术问题的能力;

8. 具有预制构件质量检验、安装施工指导的能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:建筑材料、工程力学、机械基础、电工电子技术、建筑识图与构造、建筑 CAD、建筑信息模型( BIM)技术、建筑产业现代化概论。

专业核心课程:混凝土技术、预制构件深化设计、预制构件智能制造与运输、预制构件生产设备控制与管理、无线射频识别技术、预制构件质量检验与控制、数字化生产管理、节能环保与安全管理。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行混凝土制备、建筑识图与构造、预制构件深化设计、装配式建筑构件制作与安装、预制构件质量检验与控制等实训。在装配式建筑构件生产企业、建筑产业现代化示范园区(基地)、优质生产性实训基地、虚拟仿真实训基地等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:装配式建筑构件制作与安装、装配式混凝土预制构件质量检验、建筑信息模型( BIM)

接续专业举例

接续高职本科专业举例:建筑材料智能制造、建筑工程、智能建造工程

接续普通本科专业举例: 材料科学与工程、无机非金属材料工程、智能建造


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3. 大气探测技术专业

大气探测技术专业主要学什么课程:地面气象自动化观测技术、高空气象探测、气象观测数据质量控制、气象观测设备保障技术、综合气象观测、天气分析与预报方法、雷达气象与卫星气象等。查看详情

4. 集成电路技术专业

集成电路技术专业主要学什么课程:半导体器件物理、集成电路制造工艺、半导体集成电路、Verilog HDL应用、集成电路版图设计技术、系统应用与芯片验证。查看详情

5. 电厂化学与环保技术专业

电厂化学与环保技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向水生产、输排和水处理人员,气体生产、处理和输送人员,检验试验人员等职业,水处理、烟气处理以及水煤油化验与监督等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和分析化学、热力设备、水处理和脱硫脱硝等知识,具备水煤油取样化验及监督、化学与环保设备的运行维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事水煤油质量分析与技术监督、环保物料分析、水生产水处理和脱硫脱硝设备运行与维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 掌握化学与环保法律法规,能够安全使用和管理各种化学危险品;

2. 具有执行应用化学与环保专业技术标准的能力,能够正确开展水、燃料、油、气的检测分析和技术监督;

3. 具有识读和绘制化学与环保设备结构图、系统流程图的能力;

4. 具有水生产、水处理、脱硫脱硝等化学与环保设备的运行、维护、调试、常见故障分析与处理的能力;

5. 具有使用和维护化学分析仪器仪表及智能控制装置的能力;

6. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;

7. 具有适应污染物产生量最少化的绿色生产的能力;

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:工程制图与 CAD、电工电子技术、机械基础、热力设备及系统、化工单元过程及操作、分析化学、环境污染控制技术。

专业核心课程:电厂水处理设备运行与维护、烟气处理设备运行与维护、污水处理设备运行与维护、水质分析与监督、油质分析与监督、燃料分析与监督、电厂化学仪表使用与维护。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电厂实习、分析基础实训、水煤油分析实训、生产仿真实训、水处理系统设计实训等实训。在发电、水务、环保企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:污水处理、水环境监测与治理

接续专业举例

接续高职本科专业举例:生态环境工程技术、水环境工程

接续普通本科专业举例:应用化学、环境工程、水质科学与技术


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五、现代流行音乐专业2025年各省大学排名

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