青海有开设人工智能技术应用专业的大学吗?

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一、青海人工智能技术应用专业的大学有0所:

答:2025年 青海没有院校招收人工智能技术应用专业的学生, 因此暂无青海人工智能技术应用专业的排名数据。

二、人工智能技术应用专业学习哪些知识

人工智能技术应用专业学习哪些知识:《人工智能数据集处理》、《分布式计算与存储技术》、《机器学习》、《深度学习》、《智能感知与理解》、《自然语言处理》、《智能产品营销与服务》等 查看详情

青海有开设人工智能技术应用专业的大学吗?

三、2025年开设人工智能技术应用专业的热门院校推荐:

1. 苏州市职业大学

苏州市职业大学是1981年由江苏省人民政府批准成立的市属公办高职院校,是江苏省中国特色高水平高职学校。学校前身为创办于1911年的苏州工业专科学校和1912年的江苏省立第二女子师范学校。学校牢牢把握社会主义办学方向,秉承“勤、勇、忠、信”校训,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,努力成就教师、成就学生。学校坚持质量为先,坚定精准发展,推动学校发展与地方经济社会协同创新、融合共赢。  学校...

2. 浙江工贸职业技术学院

浙江工贸职业技术学院为省属公办全日制高等院校,由浙江第一高级技工学校与温州冶金机械厂于1999年联合改制而成立,主管单位为世界500强杭州钢铁集团有限公司。学校现为中国特色高水平高职学校和专业建设计划(国家“双高”)建设单位、浙江省高职高水平学校(省“双高”)建设单位。学校地处温州,拥有鹿城府东路校区和瓯江口校区两个校区,占地1235亩,全日制在校学生1.5万余人。现设有光电制造学院、人工智能学院...

3. 湖南现代物流职业技术学院

湖南现代物流职业技术学院是湖南省楚怡高水平高职学校建设计划建设单位A档、湖南省人民政府和中国物流与采购联合会共建院校、**人才培养工作水平评估优秀院校、湖南省示范性高职学院、湖南省文明校园,首批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位、第一批国家级示范性职业教育集团(联盟)培育单位、首批全国五个1+X证书制度试点专业牵头单位、国家现代学徒制试点院校、全国高等职业院校体育工作“一校一品”示范基地...

4. 济宁职业技术学院

济宁职业技术学院坐落在孔孟之乡、运河之都、全国文明城市——山东省济宁市,是2000年10月经山东省人民政府批准成立的公办高等职业院校。学院是山东省首批技能型人才培养特色名校、山东省优质高等职业院校、省级文明校园,获批全国首批职业院校文化素质教育基地,入选中央电视台“职业院校百强巡礼”,被中央文明委授予全国文明单位。学院现有教职工854人,教授、副教授等高级专业技术职务299人,博士、硕士635人,...

5. 苏州高博职业学院

苏州高博软件技术职业学院是经江苏省人民政府批准、**备案的全日制普通高等院校,创办于2007年3月。学校占地面积近500亩,各类建筑17万余平方米。设有信息与软件学院、机电工程学院、艺术与建筑学院、国际商学院、医学与公共服务学院、人文社会科学学院等。开设40个紧贴区域经济发展需求的应用型专业,目前各类在校生已突破万人。在武书连2021中国高职高专排行榜中,学校入选2021中国一流民办高职高专院校...

四、2025年专业查询排行榜

1. 放射治疗技术专业

放射治疗技术专业怎么样?好就业吗:医疗卫生机构:放疗设备使用、维护、管理; 医疗器械类企业:放疗设备辅助开发、制造、维修、销售。查看详情

2. 机场电工技术专业

机场电工技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向航空运输业涉及的航空运输辅助活动中的电工等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电工、电气控制、供配电技术、自动控制系统等知识,具备电气控制系统安装、调试、维护、故障排除等能力,具有民航精神、工匠精神和信息素养,能够完成机场灯光站内设备的使用操作、运行状态的监控、值班守护以及故障判断处理、告警通知及恢复、外场灯具的日常检修与维护、电气设备控制系统的运行与维护以及电气控制设备的安装、维护、调试等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有识读助航灯光相关专业技术文档的能力和编写专业技术文件、整理及撰写维护与维修记录的能力;

2. 具有使用常用电子电路测量工具与仪器仪表调试基本电子电路的能力;

3. 具有电力系统的运行、控制与维护的能力;

4. 具有对机场助航灯光设备及灯具进行操作使用和简单故障定位与排除等日常维护的能力;

5. 具有应急处理意识和应急处理能力,能够进行触电急救操作的能力;

6. 具有制订机场照明控制、助航灯光控制方案并实施相应优化方案的能力;

7. 具有使用工程语言(图纸)与专业人员进行有效沟通交流的能力,具有团队合作的能力;

8. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:航空概论、电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、电气制图、C 语言程序设计、机场助航灯光基础、传感器与检测技术。

专业核心课程:助航灯光站内设备运行维护、外场灯光维护、单片机控制技术、电气控制及 PLC 应用技术、电机及拖动基础、机场供配电技术、自动控制原理、网络控制技术。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电工实训、电子实训、单片机实训等实训。在机场等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例:电力工程及自动化、电气工程及自动化、自动化技术与应用

接续普通本科专业举例:电气工程及其自动化、电气工程与智能控制


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3. 道路运输管理专业

道路运输管理是什么?干什么:道路运输与路政管理主要研究道路交通法规、道路运输管理、货车驾驶技术等方面的基本知识和技能,进行道路运输、路政管理等。例如:货车的驾驶与货物的道路运输,道路运输的规范化管理,路政违法行为的处理,公路标志标线设置情况的监督管理等。 关键词:道路 货运 路政 交通查看详情

4. 体育艺术表演专业

体育艺术表演专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向群众文化活动服务(少儿艺术培训、舞蹈健身俱乐部指导)等职业,体育艺术表演项目教学与培训、表演创编等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和专业技术相关的基本理论、教学方法,以及项目推广运营等知识,具备项目教学指导、活动策划组织等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事体育艺术表演项目的指导、教学与培训、活动策划组织、表演创编等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有一定的艺术审美和舞蹈作品的分析、鉴赏的能力;

2.具有各种项目体育舞蹈技术的舞台表演的能力;

3.具有各种体育舞蹈技术的教学与训练的能力;

4.具有一定的舞蹈编创和音乐处理的能力;

5.具有体育艺术表演相关活动的策划、指导组织的能力;

6.具有体育艺术表演领域基本数字化应用的能力;

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:运动解剖基础、运动生理基础、运动损伤与防护、音乐基础及制作、活动策划与组织、艺术概论。

专业核心课程:芭蕾基础训练教学法、体育舞蹈专项训练与指导、健美操专项训练与指导、街舞专项训练与指导、舞蹈编排、剧目。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行教学指导、活动策划组织、项目推广等实训。在少儿艺术培训中心、舞蹈健身俱乐部、社区文化活动中心等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例:社会体育指导与管理

接续普通本科专业举例:体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、舞蹈表演

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5. 制药设备应用技术专业

制药设备应用技术是什么?干什么:制药设备应用技术专业是一个涉及机械、电子、控制、药学多学科交叉的工科类专业。在“贴近生产、贴近工艺、贴近装备”的思想指导下,确定专业定位为:为制药装备行业和药品生产企业培养从事制药设备制造、维修与调试、操作运行与管理等技术应用性人才。查看详情

五、人工智能技术应用专业2025年各省大学排名

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