专科/高职金属材料检测技术专业主要学什么课程

2024年11月08日字体大小：小中大特大

专科/高职的金属材料检测技术专业在校期间主要学习课程有：金属材料及热处理、金属工艺学、炼铁生产、炼钢生产、型钢生产、板带钢生产、金相检验、金属材料化学分析、金属力学性能、冶金原料性能检测与分析、钢材检验

一、2025年专科/高职开设金属材料检测技术专业的热门院校推荐：

1. 临沂科技职业学院

临沂科技职业学院是经山东省人民政府批准、教育部备案的公办全日制专科层次普通高等学校。学院位于临沂市沂河新区，是“全国乡村振兴人才培养优质校”“山东省乡村振兴示范性职业院校”和“山东省专业技术兵员储备基地”。学院围绕服务地方经济社会发展，紧跟产业发展趋势，确立了“做特新农科、做强新工科、做优新商科、做大新文科”的专业群建设思路，现设置现代农业、生态环保、经济管理、信息工程、智能制造、人文艺术、汽车工...

2. 河北工业职业技术大学

河北工业职业技术大学始建于1958年，前身是龙烟钢铁公司技术学校。1999年，经教育部批准成为高职院校。2006年，以“优秀”等级通过了高职高专人才培养工作水平评估；2008年，被列为国家示范性高职院校建设单位；2011年，以“优秀”成绩通过国家示范性高职院校验收；2019年，学校被教育部确认为国家优质高职学校，同年成功入选中国特色高水平高职学校，是河北省唯一一所中国特色高水平高职学校。2021年...

3. 兰州资源环境职业技术大学

兰州资源环境职业技术大学是整合兰州财经大学长青学院、兰州资源环境职业技术学院办学资源，经教育部批准、甘肃省政府同意设置的公办本科层次职业大学。学校前身是隶属于中国气象局的国家重点中专兰州气象学校（始建于1951年）和隶属于甘肃省煤炭工业局的甘肃煤炭职工大学（始建于1984年）。2004年两校合并改建为我国西部第一所资源环境类普通高等职业院校。2021年3月，经甘肃省政府批准，将国家重点中专甘肃省水...

4. 甘肃钢铁职业技术学院

甘肃钢铁职业技术学院，座落于美丽的全国文明城市—甘肃省嘉峪关市，由酒泉钢铁（集团）有限责任公司创办，是甘肃省目前唯一一所国有企业举办的高等职业院校，前身是酒钢公司职工大学，建校于1978年。钢铁学院与甘肃省冶金高级技术学院（甘肃冶金技师学院）共同办学，甘肃省冶金高级技术学院创办于1973年，属省级财政拨款事业单位，两校实行中高职一体化办学。自2002年起，酒钢公司职工培训中心、甘肃钢铁职业技术学院...

二、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 高速铁路客运服务专业

高速铁路客运服务专业主要学什么课程：铁路客运组织、旅客心理学、高铁安全管理与应急处置、高速铁路运营组织、高速铁路客运服务管理、铁路行车组织等。查看详情

2. 建筑材料工程技术专业

建筑材料工程技术专业怎么样？好就业吗：建材类企业：建材生产、建材检测、技术开发、质量控制、施工管理。查看详情

3. 人工智能技术应用专业

人工智能技术应用专业怎么样？好就业吗：人工智能产业及其应用相关的企事业单位：在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群，从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。查看详情

4. 氢能技术应用专业

氢能技术应用专业怎么样？好就业吗：氢气制备企业、氢燃料电池生产企业、氢能汽车生产企业、加氢站、氢能应用领域的企业：系统运行、检测维护、检验分析、电池装配与维护、安全监管等工作。查看详情

5. 理化测试与质检技术专业

理化测试与质检技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向检验试验人员、产品质量检验工程技术人员等职业，装备制造业的检验试验、质检技术服务业的检测服务等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械制图、金属材料成分组织和性能、金属材料成型与控制、无损检测及相关法律法规等知识，具备制备样品、编制检验方案及工艺、操作仪器设备、处理检测数据等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事金属材料、零部件、产品的无损检测、力学性能检验、化学检验等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有误差处理与数据处理、质量体系文件编制与贯彻、检测标准选用与贯彻的能力；

2.具有仪器设备的检查、维护保养能力，以及协助进行仪器设备和器具计量检定的能力；

3.具有实施无损检测、记录计算和判定检验数据、规范撰写检测报告的能力；

4.具有材料理化分析与测试、记录计算和判定检验数据、规范撰写检验报告的能力；

5.具有按照质量体系文件要求做好相关质量信息、试验记录、试验报告、设备使用维修记录与归档的能力；

6.具有检验检测领域绿色生产、安全环保、质量管理意识，遵守职业道德准则和行为规范，熟悉相关法律法规，并具有依法从事工作的能力；

7.具有创新意识、工匠精神和团队合作精神；

8.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械制图、电工电子技术、工程材料与热处理、材料成型及控制基础、机械设计基础、分析化学。