港口与航运管理专业 湖南大学排名

根据软科2025年专业排行榜排序，湖南港口与航运管理专业第1名：湖南现代物流职业技术学院，实力最强。 下文将为2025年想要报考港口与航运管理的高考生展示，港口与航运管理专业最好的大学排名以及港口与航运管理专业详解！

一、湖南港口与航运管理专业排名前10的大学有:

第1名：湖南现代物流职业技术学院。

二、港口与航运管理专业湖南地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

三、港口与航运管理专业学习哪些知识

港口与航运管理专业学习哪些知识：《交通运输学》、《运输经济学》、《国际航运市场学》、《港口装卸工艺学》、《船舶代理业务实务》、《国际货运代理实务》、《港口营运管理》、《国际货运保险》、《报关报检实务》、《航运法规实务》 部分高校按以下专业方向培养：港口管理、航海技术、航运管理、邮轮乘务。查看详情

四、2025年开设港口与航运管理专业的热门院校推荐：

1. 珠海城市职业技术学院

11珠海城市职业技术学院办学情况简介珠海城市职业技术学院是由珠海市人民政府举办的全日制普通高等学校，2004年4月经广东省人民政府批准，由原珠海教育学院、珠海广播电视大学、原珠海市工业学校、原珠海市财贸学校合并组建而成，经过近20年的发展，办学实力显著提升。一、深耕内涵建设，提升办学实力学校2004年成立，2011年通过人才培养工作水平评估。2013年开始，在珠海市委市政府的大力支持下，学校启动广...

2. 周口职业技术学院

周口职业技术学院是经河南省人民政府批准、国家**备案的公办全日制普通高等职业院校。学校占地面积1655亩，馆藏图书111万册，固定资产总值7.5亿元，教学设施完善，校园环境优雅。开设有55个全日制高职专业，涵盖13个专业大类。其中省级特色专业5个，省级综合改革试点专业6个，河南省高等职业学校机电一体化技术专业高水平专业群建设单位。河南省高等职业学校黄大年式教师团队1个，省级优秀教学团队2个，国家...

3. 云南交通运输职业学院

云南交通运输职业学院是云南省交通运输厅直属的全日制普通高等职业院校。学校始建于1953年，2017年经云南省人民政府批准，**备案，在云南交通技师学院办学基础上组建“云南交通运输职业学院”，实行 “两块牌子，一套班子”办学。学校坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一，构筑“大专+高技能”的技术技能人才“双证”培养模式，成为以职业教育、社会培训、技能鉴定为一体，产学研协调发展的应用技术型高...

4. 天津海运职业学院

天津海运职业学院(以下简称学院)源于1962年建立的天津市科学技术进修学院。2006年2月，经天津市人民政府批准成立天津海运职业学院，现隶属于天津市教育委员会。学院坐落于海河教育园区，占地面积976亩，建筑面积20万余平方米，在校生一万余名。学院是国家海事局批准的船员培训机构，具有国际海事组织（IMO）承认的船员教育与培训资格，是华北地区规模最大、功能最完备的海船船员学历教育和培训基地，是**和...

5. 武汉交通职业学院

武汉交通职业学院办学始于1953年，2003年经湖北省人民政府批准，由原国家重点中专武汉水运工业学校、交通部直属的武汉交通管理干部学院合并组建而成，是独立设置的省属公办高等职业院校，隶属湖北省教育厅。学校是**人才培养工作水平评估优秀学校、国家职业院校数字化校园建设样板校、国家现代学徒制试点单位、国家首批1+X证书制度试点院校、国家首批职业教育教师教学创新团队立项建设单位、国家首批职业院校“双师...

五、2025年专业查询排行榜

1. 航空发动机装配调试技术专业

航空发动机装配调试技术专业怎么样？好就业吗：航发制造类企业：航空发动机的验收、航空发动机的保养维修、航空发动机部件及附件的分解、测绘、试验、装配、试飞。查看详情

2. 小学道德与法治教育专业

小学道德与法治教育是什么？干什么：思想政治教育主要研究**主义、**思想、**理论和思想政治教育的基本理论知识以及哲学、法学、政治学、管理学和行政学等多学科基本理论知识，接受思想政治教育专业技能与方法的基本训练，掌握从事思想**的基本能力。具有较高的政治素质、道德素质和**主义理论素养，具备小学教育专业知识。例如：义务教育阶段思想品德与生活、思想品德与社会等课程教学。 关键词：政治 马列 思想 理论查看详情

3. 增材制造技术专业

增材制造技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向机械工程技术人员、机械设备修理人员、增材制造设备操作员等职业，增材制造产品设计、生产，增材制造技术推广服务和增材制造装备制造等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和产品三维设计，增材制造材料、工艺和设备等知识，具备增材零部件设计、制造及后处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事产品数字化设计、增材制造工艺制订与实施、增材制造设备操作与维护、增材制造产品后处理、增材制造技术服务与推广、增材制造设备装调等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有机械图样识读和绘制、材料选择、产品测量、产品设计和加工成型方法选择的能力；

2.具有根据产品结构和使用要求进行正逆向混合建模、结构设计与优化的能力；

3.具有增材制造工艺方案制订与实施的能力；

4.具有设备装配、安装调试、操作与维护保养的能力；

5.具有增材制造原材料选用、检测、管理的能力；

6.具有产品打磨、抛光、化学处理、光整处理、热处理等后处理能力，具有产品外观质量、精度以及综合力学性能检测的能力；

7.具有模具成型等典型等材加工和数控加工等典型减材加工工艺制订，以及相关工艺设备操作的能力；

8.具有增材制造领域相关数字技术和信息技术的应用能力，具有增材制造相关的技术标准运用、安全生产、绿色制造、质量管理、产品创新设计的意识；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械制图与计算机绘图、公差配合与测量技术、工程材料与热处理、机械设计基础、电工电子技术、机械制造基础。

专业核心课程：产品三维设计、逆向设计技术、增材制造材料及应用、增材制造工艺制 订与实施、增材制造设备及应用、增材制件后处理与检测、增材制造结构优化与工艺仿真。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行增材制造模型三维设计、增材制造工艺、增材制造设备拆装和调试、产品逆向设计、精密加工技术、检测等实训。在增材制造设备生产企业、增材制造材料制备企业、增材制造技术应用和服务企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：增材制造模型设计、增材制造设备操作与维护、机械产品三维 模型设计

接续专业举例

接续高职本科专业举例：机械设计制造及自动化、工业设计、材料成型及控制工程、数控技术

接续普通本科专业举例：增材制造工程、工业设计、机械工程、机械设计制造及其 自动化、材料成型及控制工程

4. 生态地质调查专业

生态地质调查专业就业方向有哪些：面向地质调查员、水工环地质工程技术人员、水资源工程技术人员等职业，生态环境地质调查、矿山生态环境调查与评价、土地质量调查、水资源综合调查与评价等岗位(群)查看详情

5. 运动健康指导专业

运动健康指导专业主要学什么课程：运动解剖学、运动生理学、运动与健康、健康管理概论、健康信息管理、运动训练学、健康心理学、营养与保健、健康教育与促进、健康评估技术理论课程查看详情

六、港口与航运管理专业2025年各省大学排名