一、辽宁城市地质勘查专业的大学有0所:
答:2025年 辽宁没有院校招收城市地质勘查专业的学生, 因此暂无辽宁城市地质勘查专业的排名数据。
二、城市地质勘查专业培养什么能力?学习哪些知识
城市地质勘查专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向水工环地质工程技术人员、地质矿产调查工程技术人员、地质调查员等职业, 城市地下空间探测、土地和水资源调查评价、地质环境调查评价、工程测绘、城市地质 大数据信息管理与服务等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和地质资源、地质灾害、 土地及地下、地表水调查与评价及相关法律法规等知识,具备城市地下空间探测、资源 承载力评价、地质环境调查评价、地质信息管理等能力,具有工匠精神和信息素养, 能 够从事城市地下空间探测、土地和水资源调查评价、地质环境调查评价、工程测绘、城 市地质大数据信息管理与服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有常见矿物岩石、第四系沉积物、地质构造的鉴定、识别能力;
2. 具有识读地形地质图、水文及工程地质图、城市地质图和城市规划图,使用专 业制图软件绘制各种常用图件的能力;
3. 具有地质资源、地质灾害、土地及地下、地表水等调查与评价能力;
4. 具有运用综合地球物理勘探方法开展城市地下空间探测的能力;
5. 具有编写城市地质勘查报告的基本能力;
6. 具有地质大数据处理和城市地质三维建模的基本能力;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 普通地质、矿物岩石鉴定、构造地质、地貌与第四纪地质、城市地 质概论、工程测绘技术、城市规划。
专业核心课程: 工程地质勘察、水资源综合调查与评价、地质灾害调查与评价、工 程地球物理勘探、土地调查与评价、地理信息系统软件、三维地质建模。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行地质认识实习、矿物岩石 沉积物鉴定综合实训、综合数字地质填图实习、工程物探实训等实训。在地质勘查院(队)、 岩土工程勘察设计院(公司) 、城市规划设计院等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 资源勘查工程技术、环境地质工程
接续普通本科专业举例: 勘查技术与工程、地质工程、地球信息科学与技术

三、2025年开设城市地质勘查专业的热门院校推荐:
1. 云南国土资源职业学院
一、发展概况云南国土资源职业学院是一所独立设置的国有公办高等职业学院,是云南省首批成立的2所全日制高职院校之一,也是首批重点建设的2所“省级示范性高等职业院校”之一。学校行政主管部门于2018年10月11日由原来的云南省地质矿产勘查开发局变更为云南省教育厅,成为学校发展史上新的里程碑。学校2022年入选云南省高水平高等职业学校和高水平专业群建设单位。学校一直秉承“国土扎根、资源固本、职业尚能、立德...
2. 四川水利职业技术学院
四川水利职业技术学院是经四川省人民政府批准、于2003年4月建立的全日制普通高等学校,隶属四川省水利厅领导,四川省教育厅负责业务指导。前身是四川省水利电力学校,创建于1956年,是**首批国家级重点中专;1960年经省人民委员会批准为灌县水利专科学校;2000年经省教委批准与四川农业大学水利电力学院合作开展普通高等专科层次办学;2003年经四川省人民政府批准升格为四川水利职业技术学院;2022年...
四、2025年专业查询排行榜
1. 供用电技术专业
供用电技术专业主要学什么课程:电工基础、电机与拖动、供配电网络与设备、配电线运行及维护、电力安全生产技术、配电系统自动化、用电营业管理、电能计量与装表接电等。查看详情
2. 智能控制技术专业
智能控制技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向智能制造工程技术人员、自动控制工程技术人员、工业互联网工程技术人员等 职业,智能制造控制系统安装调试与维护维修、智能制造网络搭建与维护、工业数据采 集与可视化、智能制造产品质量控制等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展, 掌握扎实的科学文化基础和自动控制、智能制造网 络、工业数据采集及相关法律法规等知识,具备工业网络组建、数字孪生技术和机器视觉 应用等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事智能制造控制系统安装调试、维护维修、 网络搭建、工业数据采集与可视化、产品质量检测与控制等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有使用计算机制图软件绘制控制原理图、简单机械图的能力;
2. 具有正确选用继电器、接触器、开关按钮、气动元件等元器件的能力;
3. 具有编程调试可编程控制系统, 调整变频器、步进与伺服控制系统参数的能力;
4. 具有搭建工业控制网络并实现典型通信协议转换的能力;
5. 具有智能制造控制系统的设备选型、安装调试、维护维修、系统集成等能力;
6. 具有智能制造产品检测、质量控制和生产过程管理的能力;
7. 具有使用数字孪生等软件实现智能线的虚拟调试、虚实联调、工业数据采集与 可视化应用的能力;
8. 具有安全生产、绿色制造、质量管理相关意识和数字技术、信息技术的应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程和实训实习
专业基础课程: 电工基础、电子技术基础、机械基础、 Python 编程技术、传感器与 智能检测技术、工程制图与计算机绘图、电机与电气控制技术、人工智能导论。
专业核心课程: 可编程控制技术应用、变频器与伺服驱动应用、智能控制原理与系 统、工业控制网络与通信、工业机器人编程与应用、机器视觉系统应用、工业数据采集 与可视化、智能线数字化设计与仿真。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行可编程控制技术应用、工 业机器人应用、机器视觉系统应用、智能线数字化设计与仿真、智能产线装调等实训。在智能制造控制系统集成企业、设备生产制造企业、智能控制设备应用企业等单位进行 岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 工业机器人应用编程、工业机器人集成应用、工业机器人操作 与运维、运动控制系统开发与应用、 工业互联网实施与运维、智能线运行与维护、机器视 觉系统应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 智能控制技术、自动化技术与应用、电气工程及自动化、 机器人技术
接续普通本科专业举例: 自动化、电气工程与智能控制、电气工程及其自动化、机器人工程
3. 卫生信息管理专业
卫生信息管理是什么?干什么:卫生信息管理主要研究卫生统计学、卫生信息管理、办公软件与数据库技术等方面的基本知识和技能,在各级各类医疗卫生机构进行医药卫生信息的采集、处理与管理以及网络信息系统的维护等。例如:病人信息、病案信息、健康档案的管理,疾病的分类和数据统计,医院网络信息系统的维护等。 关键词:计算机 数据库 病案 信息系统查看详情
4. 现代纺织技术专业
现代纺织技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向纺织工程技术人员、纤维预处理人员、纺纱人员、织造人员等职业,纺织原料 检验与采购、智能化纺织设备维护与管理、纺织工艺设计、纺织生产管理、纺织品质量 控制、纺织面料开发、纺织品营销等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和现代信息技术、数字 化控制技术、纺织材料、纺织生产技术与管理、纺织面料设计、纺织品跟单与贸易等知 识,具备纺织原料与产品检测、纺织工艺设计与实施、纺织面料设计、纺织品营销等能 力,具有工匠精神和信息素养,能够从事纺织原料检验与采购、纺织工艺设计、智能化 纺织设备维护与管理、纺织面料开发、纺织品营销等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有鉴别各类纺织原料与产品并检测其品质的能力;
2. 具有进行智能化纺织设备维护、管理和应用的能力;
3. 具有进行纺织生产上机工艺的设计和实施的能力;
4. 具有运用数字技术和信息技术进行现代纺织生产管理的能力;
5. 具有对纺织产品质量进行管控的能力;
6. 具有纺织面料设计与开发的能力;
7. 具有纺织品营销的能力;
8. 具有沟通交流、创新创业的能力;
9. 具有安全防护、遵纪守法、忠诚职业、持之以恒的职业素养;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 纺织产业与职业认知、纺织应用化学、纺织生态环保技术概论、数 字化控制技术基础、大数据与物联网技术基础、纺织品色彩与图案、纺织品电商实务。
专业核心课程: 纺织材料检测与应用、智能化纺织设备维护与管理、纺纱工艺设计与实施、织造工艺设计与实施、织物分析与小样试织、纺织生产管理与信息化应用、纺 织面料开发、纺织品跟单与贸易实务。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行纺织原料与产品检测、面 料分析、织物设计与小样制作、纺纱工艺上机试纺、机织工艺上机试织、纺织品跨境电 商等实训。在纺织企业、虚拟仿真实习基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 纺织面料开发
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 现代纺织工程技术
接续普通本科专业举例: 纺织工程、非织造材料与工程
5. 矿井建设工程技术专业
矿井建设工程技术专业就业方向有哪些:采矿类企事业单位:矿井建设、矿井规划、煤炭开采施工、矿建工程施工技术管理、矿建工程预算、矿井建设计划、煤矿生产调度、工程评价。查看详情