本科陶瓷艺术设计专业培养什么能力？学习哪些知识？

一、陶瓷艺术设计专业学习哪些知识？培养什么能力？

专业定义

陶瓷艺术设计主要研究艺术学、设计学、陶瓷设计、陶瓷工艺等方面的基本知识和技能，进行陶瓷艺术品、装饰品、日用品的设计、制作等。常见的陶瓷制品有陶瓷摆件、白瓷观音像、陶瓷装饰盘、陶瓷壁饰、陶瓷茶具等。

课程体系

《中外陶瓷史》、《陶瓷造型基础》、《装饰基础》、《陶瓷材料工艺学》、《陶瓷工艺及设备》、《陶瓷日用品设计》、《陶瓷艺术品设计》、《陶瓷壁饰设计》。

就业方向

工艺美术类企业：陶瓷艺术品设计； 陶瓷类企业：陶瓷日用品设计、陶瓷装饰品设计。

二、2025年本科开设陶瓷艺术设计专业的热门院校推荐：

1. 清华大学

清华大学的前身清华学堂始建于1911年，1912年更名为清华学校。1928年更名为国立清华大学。1937年**战争全面爆发后南迁长沙，与北京大学、南开大学组建国立长沙临时大学，1938年迁至昆明改名为国立西南联合大学。1946年迁回清华园，设有文、法、理、工、农等5个学院、26个系。 1952年全国高等学校院系调整后，清华大学成为一所多科性工业大学，重点为国家培养工程技术人才，被誉为“红色工程师的...

2. 山东艺术学院

山东艺术学院建校于1958年，坐落在名泉簇拥的历史文化名城济南，是山东省人民政府与国家文化和旅游部共建高校，具有艺术学门类下5个一级学科硕士学位授予权，为山东省2017-2023年博士学位授予立项建设单位。 学校坚持以**新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党和国家的教育方针、文艺方针，以“闳约深美”为校训，弘扬“重品德、厚基础，重实践、强学术”的办学传统，坚持内涵式发展、特色发展、高质量...

3. 广西艺术学院

广西艺术学院位于广西壮族自治区首府南宁市，是全国8所综合性普通本科高等艺术院校之一。现为国家文化和旅游部与广西壮族自治区人民政府共建高校，**本科教学评估优秀高校，广西特色优势高校，广西博士单位立项建设高校，国家中西部高校基础能力建设工程高校。学校前身是我国著名音乐家满谦子先生和现代杰出画家、美术教育家徐悲鸿先生以及著名作曲家、音乐教育家吴伯超先生于1938年倡议建立的“广西省会国民基础学校艺术...

4. 湖南工业大学

湖南工业大学是一所具有65年办学历史的综合性大学，2006年2月，经**批准，学校由株洲工学院更名为湖南工业大学，同年合并了株洲师范高等专科学校和湖南冶金职业技术学院；办学过程中，先后有湖南城市建设学校、湖南省财会学校并入。学校的办学历史最早可追溯到1958年创办的株洲市师范学校。 学校以包装教育为特色，是我国第一个被国际包装协会（IAPRI）接纳的会员单位，是中国包装联合会包装教育委员会的主任...

5. 景德镇陶瓷大学

景德镇陶瓷大学是全国唯一一所以陶瓷命名的多科性大学，是全国首批31所独立设置的本科艺术院校之一、94所具有资格招收中国政府奖学金来华留学生的高校之一，是**卓越工程师教育培养计划高校、**深化创新创业教育改革示范高校、文化和旅游部中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划首批参与院校、全国创新创业典型经验高校和首批转型发展试点院校，现已发展成为全国乃至世界陶瓷人才培养、陶瓷科技创新和陶瓷文化艺...

三、2025年本科专业查询排行榜

1. 德顿语专业

德顿语专业怎么样？好就业吗：政府部门：公务员 企事业单位：高校教师、翻译、德顿语研究、外资企业等查看详情

2. 生物制药专业

生物制药专业考研方向有哪些：微生物与生化药学、制药工程、生物学、中药学、生物化学与分子生物学、微生物学查看详情

3. 丝绸设计与工程专业

丝绸设计与工程专业主要学什么课程：丝绸专业导论、现代设计基础、纺织材料学、制丝学、丝织工艺学、织物组织学、纹织学、丝针织工艺技术、丝绸色彩学、丝绸染整工艺学、印花图案设计、印花图案设计、纺织品设计学、纺织品CAD等查看详情

4. 心理学专业

心理学专业就业方向有哪些：中小学、高校：心理教师、心理健康教育、心理辅导与咨询； 公安类单位：公务员、心理咨询师、犯罪心理学家； 各类企业：HR、猎头、企业咨询。查看详情

5. 动植物检疫专业

动植物检疫专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码：090403T

授予学位：农学或理学学士

修学年限：四年

开设课程：

主干学科：生物学、动物检验检疫、植物检验检疫主要课程：有机化学、分析化学、化学实验、普通化学、农药学基础、组织切片技术、植物生理学、生物化学、微生物学、植物病理学、昆虫学、动物病理学、动物卫生检验学、植物检验检疫、食品卫生检验技术

相近专业：

动物医学 动物药学

主要实践教学环节

包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等，一般安排35-40周。

培养目标

本专业培养具备动物医学方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在兽医业务部门、动物生产单位及有关部门从事兽医、防疫检疫、教学、科学研究等工作的高级科学技术人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习动物基础医学、预防医学和临床医学的基本理论和基本知识，受到动物体正常和异常结构及功能实验、检查、疾病预防、诊断、治疗技术的基本训练，具有动物保健、临床诊疗、动物防疫检疫和兽医卫生管理工作的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具备扎实的数学、物理、化学和生命科学等基本理论知识； 2.掌握动物基础医学、预防医学和临床医学的基本理论，致病因素、疾病发生发展和转移的规律及预防、诊断、治疗、畜牧科学的基本知识； 3.具备致病因素分析、检验、药物正确使用与开发、常规及器械诊断、主要治疗方法、动物检疫的技能； 4.具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解生命科学的学科前沿和发展趋势及自然科学中相关技术的应用前景；5.熟悉国家动物生产、动物医学发展规划、兽医防疫检疫、环境保护、动物进出口检疫等有关方针、政策和法规； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

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