一、云南房地产智能检测与估价专业的大学有0所:
答:2025年 云南没有院校招收房地产智能检测与估价专业的学生, 因此暂无云南房地产智能检测与估价专业的排名数据。
二、房地产智能检测与估价专业就业方向有哪些
房地产智能检测与估价专业就业方向有哪些:房地产类企业:房地产检测、房地产估价、房地产投资分析。查看详情
三、2025年开设房地产智能检测与估价专业的热门院校推荐:
1. 内蒙古建筑职业技术学院
内蒙古建筑职业技术学院坐落于内蒙古自治区首府呼和浩特市大青山南麓、土默川腹地,是自治区唯一独立设置的建筑类高等院校,学校前身为始建于1956年的城市**呼和浩特市城市建设工程学校。1958年,学校升格举办本科层次教育,更名为内蒙古建筑学院。1961年,由于经济等原因自治区政府决定进行院校调整,将内蒙古建筑学院又恢复为中专建制,更名为内蒙古建筑学校。**结束恢复高考后,1979年,经原国家教委和自...
2. 吉林省经济管理干部学院
吉林省经济管理干部学院是一所以管理学为主,多学科协调发展的,具有普通高等职业教育、高等学历继续教育、培训等多种办学资格的省属公办高校,是吉林省首批开展高等职业教育的院校之一,也是吉林省深化创新创业教育改革示范校、吉林省首批现代学徒制试点学校、**国防教育特色学校。学院座落在风光秀丽的北国春城——长春,建院六十多年来,学院秉承“同心思进、厚德强能”的院训院风,以服务区域发展为宗旨,以促进就业为导向...
3. 新疆建设职业技术学院
新疆建设职业技术学院于2002年11月经自治区人民政府批准,由新疆建筑职工大学、新疆建筑材料工业学校、新疆城市建设学校合并组建而成,隶属于自治区住房和城乡建设厅,是新疆维吾尔自治区唯一一所公办建设类全日制高等职业院校。学院由建工、城建、建材三个校区组成,占地232亩。现有学生7700余人,教职工446人,教授、副教授高级职称教师77人,其中专任教师311人,“双师型”教师占80%以上。有全国优秀教...
4. 山西旅游职业学院
山西旅游职业学院前身是山西省计划统计学校,始建于1980年,到现在已经有了42年的办学历史, 1994年学校成为当时全省125所中专学校中首批7所国家级重点中专之一;1999年开始举办高职教育,2001年与山西财经大,成立山西财经大学经济信息学院。2004年1月,根据旅游支柱产业发展对旅游人才的大量需求和学校自身发展的需要,经山西省人民政府批准,**备案,转型升格为山西旅游职业学院,是山西省第一...
5. 许昌陶瓷职业学院
许昌陶瓷职业学院位于河南省许昌市,始建于2010年,是一所经河南省人民政府批准成立,**备案的全日制普通高等职业院校。学校地处中原腹地,环境优美,交通便利,紧邻京港澳高速公路、轻轨17号线、许昌高铁站,距离省会郑州40分钟车程,距离新郑国际机场仅30分钟车程。 学校全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向和公益性原则,办学十余年来,根植许昌、面向河南、辐射全国,为社会培养了数万名高素...
四、2025年专业查询排行榜
1. 通用航空器维修专业
通用航空器维修专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向通用航空器定检、航线维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和通用航空器机体、动力装置、主要系统组成、原理和运行等知识,具备对机体、动力装置、主要系统进行结构检查、部件拆装、功能测试和故障分析等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事通用航空器航线维护、故障隔离与排除、定检工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有运用英语进行一般的日常生活工作交流,阅读维护手册、工卡和专业相关的英文资料的能力;
2.具有基本的工程计算和识读机械图纸、电路图、电子线路图的能力;
3.具有规范地使用夹持工具、旋拧工具、敲击工具、尺寸测量工具、量规、电气仪表等常用工具、量具和仪表设备的能力;
4.具有对典型的通用航空器部件进行拆装和测试的能力;
5.具有通用航空器航线、低级别定检维护工作的能力;
6.具有良好的安全意识和安全防护能力;
7.具有适应航空维修产业数字化发展所需的信息技术能力;
8.具有分析和解决通用航空器维修工作中技术问题的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图、航空机械、电工基础、电子技术、空气动力学基础及飞行原理、人为因素与航空法规、通航概论、通用航空器维修专业英语。
专业核心课程:固定翼飞机构造与维护、直升机构造与维护、活塞发动机构造与维护、燃气涡轮发动机构造与维护、通用航空器电气系统、通用航空器电子系统、通用航空器结构修理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行工(量)具与仪器使用、紧固件拆装和保险、飞机部件拆装、飞机标准线路施工、飞机结构修理、旋翼系统维护、活塞发动机维护、燃气涡轮发动机维护、通用航空器勤务与航线维护、通用航空器维修等实训。在航空器维修公司、通用航空公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:航空机电设备维修技术、飞行器维修工程技术、航空动力装置维修技术
接续普通本科专业举例:飞行器制造工程、飞行器动力工程、飞行器适航技术
2. 森林生态旅游与康养专业
森林生态旅游与康养专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向生态旅游、森林康养、自然教育、产品营销、生态旅游产品营销、生态(森林) 景区服务与管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和森林保护法律法规、 森林文化、森林生态旅游、森林康养等知识,具备森林生态资源利用、森林生态旅游服 务、森林康养服务等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事森林生态旅游、森林康 养项目设计与实操、自然教育项目设计与实施、生态旅游与康养产品营销、生态(森林) 景区服务与管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有森林生态资源调查、评价、利用、数据管理的能力;
2. 具有良好的语言文字与沟通表达能力,能够撰写导游词(讲解词), 具有现场讲 解、游客组织等森林生态旅游服务能力;
3. 具有森林康养场地踏查、评估、项目设计、实操,突发情况预防和处理能力;
4. 具有指导目标人群健康调查、评估,膳食结构营养评价、食谱编制和调整 的食 疗与养生能力;
5. 具有自然教育(研学)产品需求预判、策划创意、制作、供应商管理、项 目设 计与实施能力;
6. 具有森林生态旅游与康养产品市场调查、设计、定价、营销能力;
7. 具有森林生态景区(景点)经营管理、大数据分析能力;
8. 具有与本专业职业发展相适应的法律法规、美育知识,文化修养,审美能 力和 沟通能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 森林生态旅游概论、服务心理学、森林动植物保护与鉴赏、旅游地 理、森林文化、导游基础、旅游与康养政策法规、森林康养基础。
专业核心课程: 森林生态资源利用、森林生态旅游实务、自然教育、旅游与康养产 品营销、景区服务与管理、森林康养实务。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行森林生态旅游服务、森林 生态旅游与康养综合营运、森林康养等实训。在自然保护地、森林生态旅行社、森林康 养基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 导游资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 旅游管理、旅游规划与设计
接续普通本科专业举例: 旅游管理
3. 油田化学应用技术专业
油田化学应用技术专业主要学什么课程:基础化学、高分子化学及工艺、表面活性剂的生产与应用、钻采概论、石油地质基础、钻井液的使用与维护、提高采收率生产技术、油田化学品生产与应用等。查看详情
4. 输配电工程技术专业
输配电工程技术专业怎么样?好就业吗:电力类企业:高压输配电线路设计、施工、运行、检修、维护、管理。查看详情
5. 铁道车辆技术专业
铁道车辆技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向铁道车辆制修工、铁路机车车辆制动钳工、动车组制修师等职业,铁道车辆制造、运用与维修等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和铁道车辆机械装置、制动装置、电气装置、空调装置、牵引传动系统及控制的构造、原理、检修方法及相关法律法规等知识,具备铁道车辆检修、运行保障及故障处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事铁道车辆检修、运用等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有专业必备的机电操作能力、铁道车辆检修装备操作能力以及铁道车辆检修装备的改造与基本设计能力;
2.具有铁道车辆主要机械部件装配、调试、检修的能力;
3.具有铁道车辆制动系统装配、调试、检修的能力;
4.具有铁道车辆空调装置、电气装置的调试、检查及故障处理的能力;
5.具有铁道车辆牵引传动及控制系统的使用维护能力;
6.具有地对车安全监控体系检查、铁道车辆运行状态监测及车辆故障处理的能力,具有动态监控设备的维护能力;
7.具有铁道车辆运用故障的检查、处理能力;
8.掌握国家相关法律法规、行业规定、职业道德准则和行为规范,具有应用绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识的能力;
9.掌握信息技术基础知识,具有铁路运输领域数字化技能;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:铁道概论、机械制图及CAD、机械基础、电工电子技术、液压与气动技术、可编程控制器应用。
专业核心课程:铁道车辆机械装置检修、铁道车辆制动装置检修、铁道车辆电气装置检修、铁道车辆空调装置检修、铁道车辆牵引传动及控制系统、铁道车辆动态检测技术、铁道车辆运用与管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行车辆检修及运用实训、职业技能鉴定强化实训、岗前培训等实训。在铁道车辆运用、检修企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:轨道交通装备无损检测、轨道交通装备焊接、轨道交通车辆检修
接续专业举例
接续高职本科专业举例:轨道交通车辆工程技术、高速铁路动车组技术、铁道机车智能运用技术
接续普通本科专业举例:交通运输、车辆工程、机械电子工程