专科/高职质量管理与认证专业属于哪个大类?哪个门类?

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一、质量管理与认证专业属于哪个大类?哪个门类?

质量管理与认证专科/高职专业属于

专业大类:公共管理与服务大类

专业类:公共管理类

层次:专科/高职

专业代码:590207

学制:三年

毕业后授予学位

专科/高职质量管理与认证专业属于哪个大类?哪个门类?

二、2025年专科/高职开设质量管理与认证专业的热门院校推荐:

1. 常州工程职业技术学院

常州工程职业技术学院创建于1958年,坐落于江南历史文化名城江苏常州,2002年由江苏省常州化工学校与江苏建筑材料工业学校合并组建而成。占地833.07亩,建筑面积36.67万平米。学校秉承“励志、践行”校训,坚持“立足常州、服务江苏、辐射长三角”办学定位,面向“绿色智能”技术,设立7个二级学院,43个招生专业,重点打造应用化工技术、智能焊接、智能建造、检验检测认证、数字商贸服务五大专业群,为绿色...

2. 南京信息职业技术学院

南京信息职业技术学院属国有公办院校,是中国特色高水平高职学校和专业建设计划B档学校建设单位、国家示范性(骨干)高职院校、**优质专科高等职业院校、江苏省高水平高等职业院校、江苏省卓越高等职业院校。学校前身是创建于1953年的南京无线电工业学校,是新中国成立后的第一所电子类中等专业学校。周恩来总理、陈毅、谭震林、习仲勋副总理曾到校视察,先后有3000多位外宾、专家到校参观交流。办学七十年来,为社会...

3. 海口经济学院

海口经济学院是2008年经国家**批准成立的海南省第一所独立设置的民办本科高校。学校的办学历史可以追溯到1974年创办的海口业余大学,历经海口职业大学、海口经济职业技术学院等发展阶段。学校牢固树立应用型人才培养的办学定位,贯彻落实“一个中心”(人才培养),突出“两根主线”(教学、科研),推进“三大建设”(师资队伍、学科专业、条件环境)的发展思路,全面推进“两个转型”(高职教育向本科教育转型,规模...

4. 河南质量工程职业学院

河南质量工程职业学院成立于2003年,是由始建于1980年的平顶山广播电视大学和创建于1996年的河南省质量工程学校携手升格而来,是全国唯一以质量教育和质量服务为主要特色的全日制公办普通高等职业院校。学院位于河南省平顶山市,是省骨干高等职业院校、省职业教育品牌示范院校、省级优质高等职业院校、省现代学徒制示范点立项建设单位、省全民技能振兴工程高技能人才培养示范基地和全国中小学质量教育社会实践基地。学...

5. 广西质量工程职业技术学院

广西质量工程职业技术学院是经广西壮族自治区人民政府同意,由自治区市场监督管理局创办,以广西工商学校为筹建基础,以服务市场监管和质量教育为主要特色的高等职业学院。于2019年12月开始筹设,计划于2023年秋季招收第一批新生。一、总体发展战略目标(一)校名、校址1.校名:广西质量工程职业技术学院2.校址:南宁市武鸣区南宁华侨投资区(广西东盟经济技术开发区)发展大道12号(二)办学指导思想以**新时...

三、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 市场调查与统计分析专业

市场调查与统计分析专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向各行业、各领域市场调查、项目执行、督导、数据处理、数据分析、信息咨询等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和市场调查、统计分析、调查报告撰写及相关法律法规等知识,具备实施市场调查、数据分析、咨询服务等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事调查方案设计、问卷设计、资料和数据收集、数据整理与分析、调查报告撰写、咨询服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有熟练运用多种调查方法及相关调查工具或软件进行市场调查的能力;

2.具有进行基本调查方案设计和调查问卷设计的能力;

3.具有使用办公软件、专业分析软件或大数据相关软件进行调查数据清洗、整理、分析、可视化,并提取有价值信息的能力;

4.具有运用统计、经济相关知识进行数据分析和基本预测的能力;

5.具有执行调查项目、进行项目质量控制和监督管理项目进程的能力;

6.具有解读、撰写调查分析报告,提供基本咨询服务的能力;

7.具有统计调查、数据分析等数据安全意识,掌握与从事本专业职业活动相关的统计法律法规,遵守统计职业道德和行为规范;

8.具有良好的语言文字表达能力、沟通交流能力和团队合作能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:统计学基础、统计法律法规、会计基础与实务、经济学基础、办公软件数据处理、消费者行为分析、Python编程基础。

专业核心课程:市场调查与预测、调查方案与问卷设计、消费者心理学基础、统计分析软件应用、Python数据分析、调查报告写作、市场调查项目实施与管理。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行市场调查、数据整理与分析、调查报告撰写等实训。在各类市场调查企业或调研机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:统计专业技术资格

职业技能等级证书:电子商务数据分析、数据采集

接续专业举例

接续高职本科专业举例:市场营销

接续普通本科专业举例:统计学、应用统计学、经济统计学、市场营销


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5. 健身指导与管理专业

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