新疆开设录音技术与艺术专业的大学有哪些？

一、新疆录音技术与艺术专业的大学有0所:

答：2025年 新疆没有院校招收录音技术与艺术专业的学生， 因此暂无新疆录音技术与艺术专业的排名数据。

二、录音技术与艺术专业培养什么能力？学习哪些知识

录音技术与艺术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向录音、混音、声音制作、音响调音、音频系统技术等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和音乐、广播影视、声学与电声学等知识，具备声音质量评价、操作录音相关设备进行声音创作与制作、运用音频新技术等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事音乐录音与混音、影视录音与声音制作、现场音响调音、音频系统安装与调试等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有音质判断，并用语言准确表述出来的能力；

2.掌握录音与音响领域前沿科技的发展现状，具有熟练使用录音音响器材的能力；

3.具有一定的影视声音设计能力，和良好的影视录音及声音制作的能力；

4.具有熟练的独唱、独奏音乐录音与混音的能力，并具有良好的合唱、合奏音乐录音与混音能力；

5.具有现场演出音响调音扩音的能力；

6.具有录音音响系统集成、安装、调试，并培训他人正确使用的能力；

7.掌握适应产业数字化发展需求的数字技能，具有传媒文化领域需要的数字化能力；

8.熟悉传媒行业相关法律法规；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：基本乐理与视唱练耳、音乐艺术常识、影视艺术常识、声学基础、音频设备原理与操作、主观音质评价。

专业核心课程：音乐录音、音乐混音、影视剧录音、听觉节目录制、视觉节目声音录制、调音扩音。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行音乐录音与混音、影视录音与声音制作、综艺晚会音响调音等实训。在广播电视台、融媒体中心、剧场剧院、节目制作公司、影视摄制组等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：数字广播电视技术、影视编导

接续普通本科专业举例：录音艺术、广播电视编导、音乐学

三、2025年开设录音技术与艺术专业的热门院校推荐：

1. 河南艺术职业学院

河南艺术职业学院是经省政府批准，**备案的一所公办高等艺术职业院校，现有郑州市郑东新区郑开大道132号和郑州市金水区文化路79号两处校区，占地面积54.98万平方米，教学行政用房面积28.12万平方米，地理位置优越，经济、文化、教育资源丰富。教学科研仪器设备资产5360万元，图书馆藏书46.03万册，多媒体教室、网络实验室、演播厅、报告厅、运动场、琴房、练功房、画室等设施一应俱全。学院师资力量雄...

2. 云南文化艺术职业学院

云南文化艺术职业学院始建于1956年，是云南省第一所省属公办艺术类职业院校。建校近七十年，先后经历了云南省文化艺术干部学校、云南省戏曲学校、云南省文艺学校、云南省艺术学校等历史时期。2001年9月，云南省艺术学校与云南电影学校合并，组建新的云南省艺术学校；2004年5月云南省艺术学校与云南省文化厅职工大学合并，组建云南文化艺术职业学院，以培养实用型中高级文化艺术人才为办学目标。2006年因艺术人才...

3. 广东艺术职业学院

广东舞蹈戏剧职业学院是历史悠久、声誉卓著的省属公立艺术类高职院校，源自1958年成立的广东粤剧学校（广东省文化艺术成人中专学校）和1959年创建的广东舞蹈学校，历经数次名称变迁，如广东艺术专科学校、广东人民艺术学院等。至2019年2月，学校成建制划转广东省教育厅管理，由省教育厅与省文化和旅游厅共建。学校秉承深厚的办学传统，成就显著，培养了大批高素质文化艺术人才。自1964年的大型文艺演出《东方红》...

4. 河北艺术职业学院

河北艺术职业学院是河北省唯一一所以培养舞台表演艺术人才为主的公办高等艺术院校，创办于1955年。历经河北省戏曲学校、河北省戏剧学校、河北省艺术学校等发展阶段，2001年经河北省政府批准升格为高职院校。在68年以来的办学历史中，学院扎根燕赵文化沃土，孕育传承“爱生如子、爱校如家、爱艺如命”的河艺精神，形成了独特的办学传统和办学特色。学院是河北省非物质文化遗产传播基地、中国非遗传承人群研培计划参与院校...

5. 安徽广播影视职业技术学院

安徽广播影视职业技术学院是一所由安徽省教育厅主管，接受安徽省广播电视局业务指导的公办高等职业院校，也是全国最早举办广播影视类高等职业教育的院校之一，是华东地区唯一一所广播影视类全日制公办普通高等职业学校。学院办学历史悠久，始建于1960年，时称安徽省中级广播学校，1984年学校更名为安徽广播电视学校，面向全省招生。2002年7月，经安徽省人民政府批准，**备案，升格为安徽广播影视职业技术学院,面...

四、2025年专业查询排行榜

1. 核与辐射检测防护技术专业

核与辐射检测防护技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向环境辐射监测工、电离辐射计量检定工等职业， 辐射环境监测、辐射防护评估、 放射性污染治理等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和核辐射测量、辐射防护及核安全相关法律法规等知识，具备辐射环境监测、辐射剂量与防护评估、辐射环境管理与评价、放射性污染治理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事辐射监测分析和评价、放射性污染治理与辐射防护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有熟练使用常见的辐射探测器测量不同辐射粒子的能力；

2. 具有一定的放射性污染治理、核安全应急与评估的能力；

3. 具有按照行业标准和规范对环境样品进行采集、预处理、样品分析，以及对检测数据进行分析与处理的能力；

4. 具有按照行业标准和规范草拟辐射环境监测与个人剂量监测方案以及撰写监测报告的能力；

5. 具有对环境自动监测系统进行日常运行维护、比对监测和数据审核分析，以及对网络化的辐射检测、远程监控等新技术进行一定的数字化或智能化检测分析的能力；

6. 具有对辐射环境管理与辐射环境影响进行评价的能力，具有节能降碳的能源观；

7. 具有安全防护和规范操作的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 工程制图、大学物理及实验、电工电子技术、核辐射物理基础、放射化学、分析化学、电气控制与PLC应用、核环境学基础。

专业核心课程： 核辐射测量技术、辐射剂量与防护技术、核安全法规与标准、辐射环境与个人剂量监测、辐射环境自动监测系统运营、辐射监测实训、核技术应用、新能源技术概论。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行区域辐射环境监测、电磁辐射监测、辐射防护技能应用、辐射环境自动监测、核技术应用等实训。在辐射监测公司、核电站、核仪器厂等单位进行辐射监测与防护、核仪器销售等岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 民用核安全设备无损检验人员

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 生态环境工程技术、环境地质工程、安全工程技术

接续普通本科专业举例：辐射防护与核安全、核工程与核技术、核化工与核燃料工程、工程物理、环境工程

2. 建筑钢结构工程技术专业

建筑钢结构工程技术专业学习哪些知识：《建筑材料》、《工程制图》、《工程测量》、《工程CAD》、《建筑施工技术》、《数控加工技术》、《钢结构施工》、《钢结构焊接工艺》、《钢结构施工质量验收》、《钢结构检测与加固》查看详情

3. 自然保护地建设与管理专业

自然保护地建设与管理专业学习哪些知识：《森林植物》、《植物分类与识别》、《动物分类与识别》、《自然保护区规划与管理》、《野生动植物调查与巡护监测技术》、《湿地保护与管理》、《森林防火》、《自然保护区信息技术》、《生物多样性检测与保护技术》、《保护区执法技能》查看详情

4. 跨境电子商务专业

跨境电子商务专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向国际商务专业人员、电子商务师、互联网营销师等职业，跨境电商运营专员、海外推广专员、跨境电商数据分析专员、跨境电商客服专员、视觉营销设计专员、跨境物流专员等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和跨境电商运营推广、跨境电商政策法规、国际商务文化与礼仪及商务数据分析等知识，具备跨境电商选品、采购、店铺运营、策划推广、产品拍摄与视觉设计、运营数据采集与分析、客户服务、物流方案制订与订单处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事跨境电商店铺运营、视觉营销设计、海外推广、跨境电商数据分析、跨境电商客户服务及跨境物流管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有跨境电子商务平台使用能力，完成选品分析、店铺注册、产品发布、店铺运营、站内活动策划、数据分析与应用；

2.具有结合产品和品牌特点，制订海外推广策划方案的能力，能够开展搜索引擎营销、社会媒体营销、广告投放等站外推广；

3.具有图形图像处理软件应用能力，根据跨境电子商务运营要求完成店铺、活动的视觉设计与内容优化；

4.具有良好的跨文化沟通和外语表达能力，能回复客户咨询、跟踪客户订单、分析客户数据、维护客户关系；

5.具有制订跨境电子商务物流方案能力，完成产品采购、仓储、发货、服务商管理、进程跟踪、物流数据分析、异常处理、风险预警；

6.具有诚实守信的职业道德和互联网安全意识，遵守与跨境电子商务相关的法律法规；

7.具有适应国际贸易数字化发展需求的信息技术、数字技术应用能力；

8.具有良好的学习能力、表达沟通能力和团队合作精神，具有批判性思维、创新能力和创业能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：跨境电子商务基础、国际贸易基础、市场营销、零售基础、国际商务文化与礼仪、商务数据分析、跨境电商政策法规、跨境电商英语。

专业核心课程：跨境电商运营、选品管理、国际市场推广、跨境电商数据分析与应用、跨境电商客户服务、视觉营销设计、跨境供应链管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行跨境电商运营、选品管理、国际市场推广、数据分析与应用、客户服务、视觉营销设计、跨境物流管理等实训。在应用跨境电子商务的制造业、零售业、互联网和相关服务、批发业等行业内企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：跨境电商B2B数据运营、跨境电商B2C数据运营、网店运营推广、电子商务数据分析、跨境电子商务多平台运营

接续专业举例

接续高职本科专业举例：跨境电子商务、电子商务、国际经济与贸易、市场营销

接续普通本科专业举例：跨境电子商务、电子商务、国际经济与贸易、市场营销、国际商务

5. 理化测试与质检技术专业

理化测试与质检技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向检验试验人员、产品质量检验工程技术人员等职业，装备制造业的检验试验、质检技术服务业的检测服务等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械制图、金属材料成分组织和性能、金属材料成型与控制、无损检测及相关法律法规等知识，具备制备样品、编制检验方案及工艺、操作仪器设备、处理检测数据等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事金属材料、零部件、产品的无损检测、力学性能检验、化学检验等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有误差处理与数据处理、质量体系文件编制与贯彻、检测标准选用与贯彻的能力；

2.具有仪器设备的检查、维护保养能力，以及协助进行仪器设备和器具计量检定的能力；

3.具有实施无损检测、记录计算和判定检验数据、规范撰写检测报告的能力；

4.具有材料理化分析与测试、记录计算和判定检验数据、规范撰写检验报告的能力；

5.具有按照质量体系文件要求做好相关质量信息、试验记录、试验报告、设备使用维修记录与归档的能力；

6.具有检验检测领域绿色生产、安全环保、质量管理意识，遵守职业道德准则和行为规范，熟悉相关法律法规，并具有依法从事工作的能力；

7.具有创新意识、工匠精神和团队合作精神；

8.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械制图、电工电子技术、工程材料与热处理、材料成型及控制基础、机械设计基础、分析化学。

专业核心课程：超声波检测技术、射线检测技术、表面检测技术、金属材料成分分析技术、力学性能测试技术、测量误差与数据处理、质量管理与质量认证。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行超声检测、射线检测、表面检测（磁粉、渗透）、力学性能检测、金属材料成分检测等实训。在装备制造企业、检验检测技术服务机构等单位进行无损检测、力学性能检测、化学检验等岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 特种设备检验、检测人员资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 材料成型及控制工程

接续普通本科专业举例： 材料成型及控制工程、材料科学与工程、金属材料工程

五、录音技术与艺术专业2025年各省大学排名