一、广西有1所院校开设铁道交通运营管理专业:
柳州铁道职业技术学院。
二、铁道交通运营管理专业广西地区的大学排名榜(2025年最新)
| 序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 柳州铁道职业技术学院 | 铁道交通运营管理 | 省级特色专业 |
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三、铁道交通运营管理专业就业方向有哪些
铁道交通运营管理专业就业方向有哪些:铁路、地铁类单位:列车调度、客运组织、货运组织。查看详情

四、2025年开设铁道交通运营管理专业的热门院校推荐:
1. 陕西交通职业技术学院
陕西交通职业技术学院是由陕西省人民政府举办的公办高等职业院校,以培养高素质交通技术技能人才为己任,建校72年来累计培养人才八万余名,被誉为“中国西部交通建设管理人才的摇篮”。学校位于世界四大历史文化名城之一的古都西安,前身为成立于1952年的陕西省人民政府交通厅干部训练班,1956年改称陕西省交通学校,2001年升格高职院校定名为陕西交通职业技术学院,2011年由省交通运输厅划转至省教育厅管理,实...
2. 华北理工大学轻工学院
华北理工大学轻工学院成立于2001年,是经河北省政府批准国家**确认,由华北理工大学举办的独立学院。学院位于京津冀---“首都经济圈”的河北省唐山市,区位优势优越,环境优美。华北理工大学前身河北联合大学于2010年5月经**批准,由原河北理工大学和华北煤炭医学院强强联合组建而成,2015年2月经**批准更名为华北理工大学。华北理工大学是一所以工、医为主,理、经、管、文、法、艺、教等多科性协调...
3. 石家庄科技职业学院
石家庄科技职业学院,是经河北省人民政府批准、国家**备案的全日制普通高等院校。按国家计划面向全国统一招生(国标代码:14213),面向全国录取普通高考学生入学。培养“铁路运输”“医药化工”“机电工程”“信息网络”“经济管理”“公共艺术”等高级技术人才,独立为毕业学生颁发大学普通专科(本科)学历证书。同时,学院还设有国际文化交流与合作、国家学历文凭考试教育和各种形式的教育培训。学院坚持“服务社会,...
4. 成都工业职业技术学院
成都工业职业技术学院肇始于1951年,前身为成都铁路运输学校、成都市工业学校、成都市建设学校等6所行业中专校,2014年经四川省人民政府批准设立为公办全日制高等职业技术学院。学校现占地654亩,教职工859人,高级职称占比34.05%、硕博占比64.95%,办学规模17000余人。学校以立德树人为根本,以服务发展、促进就业为导向,秉承“以德润身、技臻至善”校训,立足成都、服务四川、辐射全国,为全面...
5. 石家庄城市经济职业学院
石家庄城市经济职业学院是经河北省人民政府批准设立、**备案,具有独立颁发国家承认学历证书资格的全日制民办高等院校,至今已有22年的办学历史。学院现有两个校区:藁城校区位于石家庄市经济技术开发区岗上镇文明路12号,正定校区位于正定县树林北路8-5号。学院总占地面积约500亩,教学及行政用房建筑面积6万多平方米,学生宿舍建筑面积约4万多平方米。学院根据职业教育定位,着力加强实验实训条件建设,现有大数...
五、2025年专业查询排行榜
1. 康复治疗技术专业
康复治疗技术专业主要学什么课程:人体形态、人体运动学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、中国传统康复技术和常见疾病康复等。查看详情
2. 乐器制造与维护专业
乐器制造与维护专业考研方向有哪些:机械设计制造及其自动化查看详情
3. 材料工程技术专业
材料工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向新材料制造人员等职业,新材料应用与优化、生产与管理、检测与品控等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和新材料的结构与性能、制造工艺、生产管理、检测品控等知识,具备配方及工艺优化、新材料加工及生产管理、新材料检测及品质管控等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事新材料应用与优化、生产与管理、检测与品控等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 掌握常见化工安全防护用品使用方法,掌握危险与可操作性(HAZOP)分析工具使用方法,具有分析生产中潜在风险,制订预防措施的能力;
2. 能够从事新材料应用与优化、生产与管理、检测与品控等工作,初步具有新材料及加工助剂选用的能力;
3. 具有分析解决新材料应用与生产中工程问题的能力,具有适应服务产业数字化发展需求的能力;
4. 具有材料工程技术专业领域相关标准和法律法规查询、理解和执行的能力;
5. 具有熟练操作、调试新材料生产设备,设置新材料生产过程中的工艺参数,解决生产过程中工艺缺陷问题的能力;
6. 具有组织新材料生产的能力,初步具有提升生产效率、改进产品质量的能力;
7. 具有依据相关标准、规范进行新材料及制品鉴别、分析与测试的能力;
8. 掌握新材料品质管理基本工具及方法,具有熟练运用品质管理工具的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图、机械基础、机电控制技术、基础化学、高分子物理、材料基础。
专业核心课程:新材料及配方技术、新材料加工技术、化工 HSE 与生产管理、材料分析与检测技术、新材料质量管理、材料改性技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行新材料加工、新材料配方设计、材料分析与检测等实训。在新材料检测机构、新材料智能制造企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:化工危险与可操作性(HAZOP)分析
接续专业举例
接续高职本科专业举例:高分子材料工程技术、新材料与应用技术
接续普通本科专业举例:高分子材料与工程、复合材料与工程
4. 工业自动化仪表技术专业
工业自动化仪表技术专业主要学什么课程:机械制造基础、电工技术、电子技术、PLC 系统编程与维护、单片机原理与接口技术、检测技术与仪表、过程控制与自动化仪表、工业网络技术、自动控制原理与系统等。查看详情
5. 计算机应用技术专业
计算机应用技术专业主要学什么课程:信息采集技术、关系数据库、数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大数据处理技术等查看详情