一、甘肃有3所院校开设铁道交通运营管理专业:
兰州交通大学、平凉职业技术学院、兰州科技职业学院。
二、铁道交通运营管理专业甘肃地区的大学排名榜(2025年最新)
| 序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 兰州交通大学 | 铁道交通运营管理 | 2 | 平凉职业技术学院 | 铁道交通运营管理 | 3 | 兰州科技职业学院 | 铁道交通运营管理 |
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三、铁道交通运营管理是什么?干什么
铁道交通运营管理是什么?干什么:铁道交通运营管理主要研究铁路运输设备、铁路运输规章、铁路运输组织、铁路站场及枢纽、铁路运输调度指挥等方面的基本知识和技能,进行铁路列车调度、乘客和货物运输管理等。例如:火车、地铁列车车次、到站时间的安排调度,火车、地铁乘客的安检、售票、检票、服务等,火车运输货物的安全检查等。 关键词:火车 地铁 安检 检票查看详情

四、2025年开设铁道交通运营管理专业的热门院校推荐:
1. 黑龙江交通职业技术学院
黑龙江交通职业技术学院是隶属于黑龙江省教育厅的公办高职院校。始建于1946年,是我国铁道交通行业办学历史最悠久的高职学院之一。现有全日制普通高职在校生17100余人,是黑龙江省规模较大的高职学院。2014年成为黑龙江省首批优秀骨干高等职业院校,2018年入选国家现代学徒制试点单位,2021年成为黑龙江省首批优秀高水平高职院校。近年来学院先后获得黑龙江省“管理育人先进单位”“教学管理质量集体奖”“...
2. 山东职业学院
山东职业学院是省属公办全日制普通高职院校,起始于1951年建校的济南铁路机械学校,原隶属于**济南铁路局管理,1958-1963年曾升格为济南铁道学院,2000年经省政府批准改建为济南铁道职业技术学院,2004年划归省教育厅直属管理,2010年更名为山东职业学院。学校是省内唯一具有铁路行业背景的高职院校,是国家骨干高职院校、国家“双高计划”高水平专业群建设单位。70余年来,学校秉持“为国家潜心培...
3. 石家庄经济职业学院
石家庄经济职业学院始建于上世纪90年代,是经河北省人民政府、**批准的普通高等院校,旨在为现代社会培养经济管理领域高素质高技能型专门人才,独立颁发国家普通高等学历文凭。经过数十年发展,学校已发展成占地面积2000多亩,在校生数万人,拥有中职校区、高职校区、滹沱河校区、成人职教中心(过渡校区)四个校区的综合性高校。中职校区位于石家庄市桥西区三简路,占地面积100亩,以中职教育为主,含五年一贯制。高...
4. 河北劳动关系职业学院
河北劳动关系职业学院隶属河北省总工会,2007年12月,由原河北省工运学校、原邯郸市职工大学合并成立。2008年6月,取得国家**备案并开始招生;2011年10月,顺利通过全国高等职业院校人才培养工作评估;2013年3月,被全国总工会授予“全国工会干部学校教育培训示范校”;2014年获评“河北省文明单位”;2016年获评“河北省文明校园”;2019年—2020年连续三年承接教育厅高职扩招任务,招...
5. 平凉职业技术学院
平凉职业技术学院系2016年经甘肃省人民政府批准设置、**备案的公办高等职业技术学校,其文脉缘起于柳湖书院,距今有百余年办学历史。2021年被确定为甘肃省“双高计划”立项建设学校,2022年被遴选为甘肃省首届职业教育红色文化研学旅行示范基地建设单位,2022年位列中国校友会全国1468所高职院校排行榜第133位、甘肃省29所高职院校第5位。学院上下正在乘势而上,着力打造“人文职院、技能职院、平安...
五、2025年专业查询排行榜
1. 数字媒体设备应用与管理专业
数字媒体设备应用与管理专业学习哪些知识:《印刷色彩控制技术》、《计算机网络技术》、《数字出版媒体准备》、《印刷图像处理》、《数字印刷》、《数字印前设备》、《数字多媒体设备》、《计算机组网技术》、《数字印刷机使用与维护》查看详情
2. 民族表演艺术专业
民族表演艺术专业就业方向有哪些:文娱类企业:影视表演、配音、舞台演出、节目主持、舞蹈编排、节目策划。查看详情
3. 智慧景区开发与管理专业
智慧景区开发与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向景区、度假区和公共游览场所的智慧旅游规划、策划、咨询、招商、导览、客户服务、客户管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和旅游资源调查与开发、智慧景区运营与管理及相关法律法规等知识,具备大数据分析、智慧景区开发与运营管理等能力,具有良好的服务意识、人文素养和信息素养,能够从事旅游资源开发与规划、客户服务、旅游新媒体营销、景区数字化运营与管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有景区服务、运营管理、旅游营销、行政管理等能力;
2.具有旅游市场调研、景区大数据分析及数字营销的能力;
3.具有设计、应用、维护和更新智慧解说系统的能力;
4.具有旅游规划图纸设计、景观设计或景观示意图绘制、3D建模、虚拟仿真空间设计等技能;
5.具备旅游资源调查、评价与开发,开展主题产品与线路策划、旅游项目及品牌形象策划等能力;
6.具有适应旅游产业数字化发展的能力;
7.具有安全管理和公共卫生突发事件处置的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:旅游概论、管理学基础、旅游政策与法规、智慧旅游与信息技术、旅游标准化知识、旅游职业礼仪、旅游文化。
专业核心课程:景区接待服务、大数据分析与市场营销、解说系统设计与应用、景区运营与管理实务、数字媒体设计与制作、旅游资源调查与评价、旅游策划、旅游规划实务。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行旅游景区接待服务、景区开发与设计、智慧景区运营与管理、景区营销与策划等实训。在旅游景区、游乐园、博物馆、展览馆、旅游咨询服务企业等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:新媒体运营、旅游大数据分析、研学旅行课程设计与实施
接续专业举例
接续高职本科专业举例:旅游管理、旅游规划与设计
接续普通本科专业举例:旅游管理
4. 国际文化贸易专业
国际文化贸易专业学习哪些知识:《国际经济学》、《会计学》、《统计学》、《财政学》、《计量经济学》、《货币银行学》、《国际文化政策与法规》、《国际贸易理论》、《国际文化贸易实务》、《国际金融》、《国际市场营销》、《中国对外文化贸易》、 《国际商务谈判》查看详情
5. 室内艺术设计专业
室内艺术设计专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向建筑装饰和装修行业的室内设计绘图员、设计助理、室内施工监理员、室内方案设计人员、设计项目主管、项目经理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和室内设计规范、设计原则、设计方法、设计表现等知识,具备室内方案构思与创意设计、室内软装方案设计、图纸绘制、工程概预算、施工现场技术处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事室内装饰设计、室内软装设计等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有造型基础、色彩应用、形态构成等方面的美术基础能力;
2.具有人文精神、生态文明理念、设计创意、人体工程学等方面的设计方法能力;
3.具有室内艺术设计市场调研、资料收集处理、设计分析的关键能力;
4.具有对室内空间进行方案构思与创意设计的关键能力;
5.具有适应数字经济发展新需求,完成空间虚拟现实场景表现的关键能力;
6.具有室内空间施工图深化设计的关键能力;
7.具有对中小型室内工程项目进行概预算的关键能力;
8.具有一定的施工现场技术处理能力;
9.具有探究学习、终身学习能力及可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:设计创意、造型基础、形态构成、建筑模型制作、室内手绘表现技法、室内设计制图、数字图形、地方特色课程(各学校按照学校特色自行设置)。
专业核心课程:室内装饰材料、室内装饰构造、室内装饰施工工艺、居住空间设计、公共空间设计(酒店空间设计、办公空间设计、商业空间设计、餐饮空间设计中任选一个专题)、室内软装设计、室内装饰工程概预算。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行室内方案构思与创意设计、室内软装设计、图纸绘制、工程概预算、施工现场技术处理等实训。在建筑装饰和装修行业中的住宅装饰和装修、公共建筑装饰和装修等企事业单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:数字创意建模、室内设计
接续专业举例
接续高职本科专业举例:环境艺术设计、展示艺术设计、公共艺术设计
接续普通本科专业举例:环境设计、艺术设计学、公共艺术