台湾有开设农村金融专业的大学吗？

一、台湾农村金融专业的大学有0所:

答：2025年 台湾没有院校招收农村金融专业的学生， 因此暂无台湾农村金融专业的排名数据。

二、农村金融专业怎么样？好就业吗

农村金融专业怎么样？好就业吗：金融类企业：银行柜员、客户经理、信贷员、银行卡业务员、基层管理。查看详情

三、2025年开设农村金融专业的热门院校推荐：

1. 浙江金融职业学院

浙江金融职业学院是**总书记关怀过的学校。2003年10月28日，在浙江金融职业学院新校区落成之际；2005年11月2日，在浙江金融职业学院建校30周年之际，时任中共浙江省委书记的**同志给学校发来贺信。贺信要求学校要坚持社会主义办学方向，牢固树立和全面落实科学发展观，继续发扬优良传统，全面推进素质教育，不断提高教育质量和办学水平，努力把学校建设成为具有自身特色的示范性高等职业院校，为社会培养...

2. 贵州农业职业学院

贵州农业职业学院是2015年经贵州省人民政府批准成立，国家**备案，由贵州省畜牧兽医学校、贵州省农业机电学校、贵州省机电学校合并组建的公办全日制普通高等学校，是贵州省唯一一所农业类高职院校。学院以立德树人为根本，以强农兴农为己任，紧紧围绕省委、省政府决策部署，积极顺应贵州区域经济和现代山地特色高效农业发展需求，努力夯实基础、提高质量，呈现良好的发展势头。近年来，先后成为省级高水平专业群、高水平专...

3. 安徽财贸职业学院

安徽财贸职业学院是安徽省人民政府批准设置、**备案的公办全日制普通高等学校，创建于1964年，始终秉承“明德厚学、知行合一”的校训，积极为服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级提供人才保障。学院现有翡翠、蜀山、和平等3个校区，校园总面积约900余亩，开设管、工、经、文、艺、农六大门类42个专业，目前各类在籍学生2.2万余人。专任教师中，高级专业技术职称超过50%，“双师型”教师超过70%，其中...

4. 辽宁职业学院

辽宁职业学院是一所致力于服务区域性现代三次产业的省属公办全日制高等职业院校。是国家骨干高职院校、全国乡村振兴人才培养优质校，辽宁省“兴辽卓越”高职院校、“兴辽卓越”高职专业群建设单位，始建于1956年，时名辽宁省蚕业学校，1980年更名为辽宁省铁岭农业学校，2003年独立晋升为铁岭农业职业技术学院，2005年铁岭农业职业技术学院与辽宁省农业机械化学校实行教育资源整合，2006年更为现名。一、办学条...

5. 广西金融职业技术学院

广西金融职业技术学院以中国人民银行总行于1952年创办的广西银行学校和1953年设立的广西银行干部学校为基础，于2014年1月经广西壮族自治区人民政府批准并报中华人民共和国**备案而创建，直属广西壮族自治区教育厅管理，是广西唯一的一所以培养、培训银行、证券、保险等金融经济类人才为任务的全日制高等职业教育学院，先后为社会培养合格毕业生6万余名，遍布广西及全国各地，70%的毕业生成为广西各大银行的行...

四、2025年专业查询排行榜

1. 现代锻压技术专业

现代锻压技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向材料成型与改性工程技术人员、机械热加工人员等职业，锻压工艺编制与模具设计、锻造工艺虚拟仿真与优化、锻压生产操作、热处理与质量检测、锻压生产管理与质量控制等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和锻压工艺与模具设计、锻压设备、工程材料与热处理、锻造工艺模拟等知识，具备锻压工艺编制与模具设计、锻压工艺虚拟仿真与优化、锻压工艺实施、现场生产与技术管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事锻压工艺工装设计、锻造工艺虚拟仿真与优化、锻件热处理、锻件检测、锻压生产组织及实施、锻压生产管理与质量管理、锻压设备操作与生产等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有锻压工艺设计及锻模设计，以及正确编制锻造工艺卡的能力；

2.具有计算机三维造型、虚拟仿真模拟，以及锻造工艺优化的能力；

3.具有合理选用锻造设备及辅助工具，以及进行模具装配、设备调试及设备维护的能力；

4.具有操作锻压设备、装出料机及辅助工具，进行下料、加热、锻造等的能力；

5.具有金相分析、力学性能检测和无损检测，以及执行热处理工艺的基本能力；

6.具有解决锻压车间现场技术问题，以及协助车间相关部门进行现场质量管理的能力；

7.具有锻压工业绿色生产、锻压生产过程与质量控制等意识，能够遵守职业道德准则和行为规范，具有工匠精神和社会责任意识；

8.具有锻压工艺虚拟仿真与优化等数字技术的应用能力，具有创新意识和团队合作精神；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 机械制图与计算机绘图、公差配合与测量技术、电工电子技术、机械设计基础、液压与气压传动、三维造型技术、材料成型与控制基础、智能制造技术基础。

专业核心课程： 工程材料与热处理、金属塑性成型基础、锻压设备、冲压工艺与冲模设计、锻造工艺与锻模设计、模具润滑技术、特种塑性成型、锻造工艺虚拟仿真及工艺优化。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行锻压技能、锻造虚拟仿真、冲压、检验检测等实训。在锻压企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 机械工程制图

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 材料成型及控制工程、金属智能成型技术

接续普通本科专业举例： 材料成型及控制工程、材料科学与工程、金属材料工程

2. 机械装备制造技术专业

机械装备制造技术是什么？干什么：机械装备制造技术主要研究CAD/CAM等电脑辅助设计软件、机械制造技术、现代加工技术等方面的基础知识和技能，在机械装备制造技术领域进行冲压模具、塑料模具的设计和制造、机械零件的加工、机械设备的操作等。例如：机械设备保养和维护、模具设计、传动系统开发等。 关键词：模具 装备 制造 机械查看详情

3. 影视编导专业

影视编导专业学习哪些知识：《摄像技术》（含VR视频拍摄）、《非线性编辑》、《新媒体编辑制作》、《After Effects影视特效制作》、《策划与创意》、《影视节目编导》、《专题节目制作》查看详情

4. 烟草栽培与加工技术专业

烟草栽培与加工技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向农业行业农艺工、烟叶调制员、烟叶评级员等职业，烟草栽培、烟叶调制、烟 叶评级等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和植物生理、烟草栽培、 土壤与肥料、烟草调制与分级及相关法律法规等知识，具备烟草种植、调制、分级， 作 物病虫草害防治， 农业技术服务等能力， 具有工匠精神和信息素养， 能够从事烟草种植、 烟叶调制、烟叶评级等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有烟草育苗、大田管理和烟草轮作、土壤改良、测土施肥、基质和营养液配 制、烟株生长调控的能力；

2. 具有烟草常见病虫害的识别、预报和防治能力；

3. 具有制订采收和调制技术方案，并利用生物质燃料、空气热泵等环保能源和设 备进行烟叶调制的能力；

4. 具有烟叶等级评定、收购、检验及技术培训指导的能力；

5. 具有烟草良种繁育和田间试验设计、调查分析及数据处理的能力；

6. 具有对烟草生产相关的机械、设施设备等进行安装调试、操作和维护保养的能力；

7. 具有农业生产废弃物无害化处理和资源化利用的能力；

8. 具有应用农业信息技术和现代农业装备技术开展烟草生产、管理和经营的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 植物及植物生理、作物生物技术、土壤与肥料、农业化学、试验设 计与生物统计、农业信息技术。

专业核心课程： 烟草栽培技术、烟草病虫害防治技术、烟草生产机械设备操作与维 保、烟叶调制技术、烟叶评级与收购、烟草与农资营销、烟草管理法律法规。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行烟草栽培、烟草机械设备 应用、烟草病虫害防治、烟叶调制与分级等实训。在烟草种植企业(园区)、烟草种植合 作社、烟草收购企业、复烤厂等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 作物生产与品质改良

接续普通本科专业举例： 烟草、植物科学与技术

5. 地质调查与矿产普查专业

地质调查与矿产普查是什么？干什么：地质调查与矿产普查主要研究区域地质调查、水文地质调查、环境地质调查及矿床分析调查等方面基本知识和技能，进行地质地貌测绘调查、矿床勘探、找矿等。例如：利用手动测绘及gps遥感调查统计各类地貌数据，对矿床地层、岩性、岩浆岩等地质分析找矿，矿石鉴定分析等。 关键词：gps遥感 地层 岩性 矿石查看详情

五、农村金融专业2025年各省大学排名