福建哪些大学开设老年保健与管理专业

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一、福建有6所院校开设老年保健与管理专业:

福建生物工程职业技术学院、泉州海洋职业学院、厦门软件职业技术学院、泉州医学高等专科学校、武夷山职业学院、福建卫生职业技术学院。

二、老年保健与管理专业福建地区的大学排名榜(2025年最新)

序号 院校名称 专业名称 专业特色
1福建生物工程职业技术学院老年保健与管理
2泉州海洋职业学院老年保健与管理
3厦门软件职业技术学院老年保健与管理
4泉州医学高等专科学校老年保健与管理
5武夷山职业学院老年保健与管理
6福建卫生职业技术学院老年保健与管理

三、老年保健与管理专业学习哪些知识

老年保健与管理专业学习哪些知识:《老年生理与心理概论》、《老年沟通技巧》、《老年人综合能力评估》、《传统老年康复保健》、《常用老年康复技术》、《常用老年照护技术》、《特殊老人综合照护技术》、《营养管理与养老》、《老年运动保健》查看详情

福建哪些大学开设老年保健与管理专业

四、2025年开设老年保健与管理专业的热门院校推荐:

1. 眉山药科职业学院

眉山药科职业学院是经四川省人民政府批准、国家**备案、四川省教育厅主管的一所独立设置的全日制普通高等学校,是全国第二所、西部地区第一所以“药科”命名的高职院校,是四川省省级中医药文化宣传教育基地,四川省科普教育基地,四川省扶贫先进高校。学院区域位置优越、交通便捷、环境优美,是一所高标准建设的充满书香、墨香、花香的现代化园林式大学。学院规划占地面积1000亩。学校奉行“创立学生向往的学校,培养社会...

2. 江阳城建职业学院

江阳城建职业学院是2018年经四川省人民政府批准、**备案,在原西南交通大学科技学院的基础上正式成立的面向全国招生的全日制普通高等院校。几年来,学校发展迅速,2020年高职专项扩招荣获全省89所本、专科高校招生人数第一名;2021年在校学生突破12000人,是全省“十三五”以来设立的20多所高校在校学生人数最多的高校;2021年4月学校荣获四川省高职院校技能大赛工程测量所有赛项一等奖;2021年...

3. 昆明卫生职业学院

办学目标学院专注医学教育27年,累计为社会培养专业人才6万余人,毕业生遍布云岭大地。今后,学院将继续秉承“送人千金不如传人一技”的理念初心,把提高教育教学质量作为树百年民校的根本,始终服务于区域医疗卫生事业、健康产业和养老服务业,在产业结构调整和卫生事业发展中,提供人才支持和智力保障,培养具有社会责任感、有创新精神、理论功底扎实和临床技能精湛的高素质技术技能型人才,为我省医疗卫生事业发展和学生成长...

4. 宁夏民族职业技术学院

宁夏民族职业技术学院是一所特色鲜明的全日制高等职业院校。前身为创建于1952年的宁夏省民族公学,1956年更名为吴忠师范学校。2001年,吴忠师范学校、吴忠职工中专、吴忠职教中心三校合并为吴忠职业技术学院,2006年更名为宁夏民族职业技术学院,2009年迁入现址。学院占地面积1000亩,建筑面积近16万平方米,现有教职工437人,全日制在校学生近8000人(其中区内生源占90%)。现设农牧科技系、...

5. 大理护理职业学院

大理护理职业学院是一所医学医药卫生类专科层次的全日制公办普通高等职业学院。其前身是成立于1953年的云南省大理卫生学校。经过70年的办学积淀,已发展成为一所以护理、眼视光技术为优势,中医康复技术、健康管理为特色,多学科交叉融合的医学医药卫生类高等职业学院。 学校位于彩云之南、苍山脚下、洱海之滨的云南省大理市,校园占地面积462亩,现有建筑面积13.9万平方米;现开设有护理、助产、针灸推拿、康复治疗...

五、2025年专业查询排行榜

1. 导游专业

导游是什么?干什么:导游主要研究导游业务、旅游地理等方面基本知识和技能,进行旅游服务接待、管理、景区开发、公关营销等。例如:为旅游团提供旅游活动安排、讲解、翻译等服务,博物馆、自然保护区等导游讲解,接待计划安排和组织游客参观、游览等。 关键词:旅游团 讲解 博物馆 游览查看详情

2. 新能源汽车技术专业

新能源汽车技术专业怎么样?好就业吗:汽车维修类企业:新能源汽车的售后技术咨询、维护保养与修理、电子电气及机械系统的故障诊断与排除等。查看详情

3. 戒毒矫治技术专业

戒毒矫治技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向司法行政机关的人民警察等职业,强制隔离戒毒技术岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和戒毒矫治基础理论等知识,具备强制隔离戒毒矫治技术能力,具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养,能够从事生理脱毒、教育适应、康复巩固、回归指导等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有良好的监所执法和戒毒人员管理能力;

2.具有良好的毒品成瘾矫治理论与实践相结合的综合能力;

3.具有较好的艾滋病预防与控制策略能力;

4.具有基本的戒毒人员成瘾医疗能力;

5.具有良好的戒毒人员心理矫治能力;

6.具有良好的戒毒人员康复训练能力;

7.具有运用信息化技术干预戒毒人员毒品依赖的能力;

8.具有较好的执法语言、文字表达和沟通协调能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:**法治思想概论、宪法与法学基础、司法行政机关人民警察概论、戒毒法律与政策、禁毒概论、毒品成瘾矫治概论、行政法与行政诉讼法、警戒具与枪械使用。

专业核心课程:戒毒人员教育、艾滋病预防与控制、戒毒人员成瘾医疗技术、戒毒人员心理矫治技术、戒毒人员康复训练技术、智慧戒毒信息技术、警察防卫与控制。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行禁毒防艾教育、戒毒人员成瘾医疗实训、戒毒心理矫治实训、戒毒康复实训、戒毒信息技术等实训。在强制隔离戒毒所、监狱等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:社会体育指导员

接续专业举例

接续高职本科专业举例:刑事矫正与管理

接续普通本科专业举例:禁毒学、监狱学

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4. 储能材料技术专业

储能材料技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向储能材料与器件行业的储能材料制备、储能电池制造、储能电池模组及系统制造等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和储能材料与器件生产制备等知识,具备储能材料制备、储能电池制造、储能电池模组及系统制造、质量管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事储能材料与器件生产操作、工艺技术管理、质量检验检测、设备维护与保养等工作的高素质技术技能人才。

要专业能力要求

1. 具有储能材料与器件生产制备新知识、新技能的学习能力和一定的技术革新能力;

2. 具有信息检索、识读和使用计算机处理生产数据的能力;

3. 具有储能材料制备、储能电池制备、储能电池模组及系统制造生产设备的操作、设备维护与保养的能力;

4. 具有储能材料产品与器件产品的质量检测与分析能力,并具有编制质量分析报告的能力;

5. 具有适应产业数字化发展需求的基本技能,具有进行信息化和智能化操作的能力;

6. 具有水电气、危化品等生产要素的安全使用、保管和应急处理的能力;

7. 具有一定的储能材料及器件生产现场管理、企业管理和技术管理的能力;

8. 具有绿色环保、安全生产的意识,具有进行质量管理的能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:大学物理、工程制图与 CAD、电工电子技术、储能技术概论、无机及分析化学、应用电化学技术、粉体工程、湿法冶金技术。

专业核心课程:储能材料科学与技术、储能材料制备技术、储能电池制造技术、储能电池模组及系统制造技术、储能材料与器件分析测试技术、储能材料与器件质量管理、储能电池梯次利用与循环技术、储能材料与器件智能制造技术。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电子技术或机械加工、储能材料与器件生产、储能材料与器件分析检测等实训。在储能材料与器件生产企业或生产性实训基地、虚拟仿真实习基地等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:冶金机电设备点检

接续专业举例

接续高职本科专业举例:储能材料工程技术

接续普通本科专业举例:新能源材料与器件、无机非金属材料工程


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5. 船舶电气工程技术专业

船舶电气工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向船舶及相关装置制造业的机械工程技术人员、道路和水上运输工程技术人员、 船舶制造人员、船舶修理人员等职业,船舶电气工艺设计与施工、船舶电气设备安装与 调试、船舶电气设备运行与维护修理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展, 掌握扎实的科学文化基础和电工电子技术、船舶 电机及电气控制、船舶电站、船舶监测报警信号系统等知识,具备船舶电气工艺设计 与施工、船舶电缆敷设能力及船舶电气设备安装调试、船舶电气设备运行与维护修理 等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事船舶电气工艺设计与施工、船舶电气设 备安装与调试、船舶电气设备运行与维护修理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有船舶电气识图与绘图能力、船舶电气三维设计与虚拟仿真能力;

2. 具有船舶电缆敷设能力及船舶电气设备安装调试能力;

3. 具有船舶电气设备控制线路设计、分析、故障排除能力;

4. 具有船舶电站构建与设备安装、调试能力;

5. 具有船舶信号系统安装与调试能力;

6. 具有编制船舶电气生产工艺、组织生产与管理的能力;

7. 具有阅读船舶电气英文资料和用英语进行工作交流及沟通的能力;

8. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力,掌握与 本专

业从事职业活动相关的法律、标准、规范,掌握绿色生产、环境保护、安全防护、质量 管理等相关知识与技能;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 船舶概论、船舶电气识图与制图、电工与电子技术、船舶专业英语、 船舶电力拖动、船舶辅机、船舶智能制造基础。

专业核心课程: 船舶电气工艺与施工、船舶辅机电气控制系统、PLC 编程及应用、 变频调速技术应用、船舶电站组建与调试、船舶信号系统安装与调试。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电工电子基础、船舶电工 工艺、船舶辅机电气设备检修、船舶电站组建与调试、船舶信号系统等实训。在造修船 厂、船舶相关装置制造企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 智能产线控制与运维、可编程控制器系统应用编程

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 船舶电气工程技术

接续普通本科专业举例: 船舶电子电气工程、自动化



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六、老年保健与管理专业2025年各省大学排名

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