吉林哪些大学开设老年保健与管理专业

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一、吉林有3所院校开设老年保健与管理专业:

白城医学高等专科学校、长春医学高等专科学校、长春健康职业学院。

二、老年保健与管理专业吉林地区的大学排名榜(2025年最新)

序号 院校名称 专业名称 专业特色
1白城医学高等专科学校老年保健与管理
2长春医学高等专科学校老年保健与管理
3长春健康职业学院老年保健与管理

三、老年保健与管理专业培养什么能力?学习哪些知识

老年保健与管理专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向保健调理师、健康照护师、健康管理师等职业,老年保健、老年健康照护等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和老年人生理心理、疾病预防、健康管理、营养膳食、康复保健等知识,具备老年健康评估、健康教育、营养膳食指导、康复保健、康乐活动策划组织和健康照护等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养,能够从事老年人健康评估、健康照护、康复保健、康乐活动策划组织和养老机构管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有监测老年人生命体征,对异常生命情况做出初步判断和应急处理的能力;

2.具有为不同身体状况老年人提供日常康复锻炼指导、保健调理、中医养生、心理慰藉等保健服务的能力;

3.具有为老年人开展健康评估,健康档案建立,慢性病防控方案制订、实施及效果评价的能力;

4.具有熟练运用老年人能力评估技术,开展失智筛查、失能评定及服务等级评估,实施健康照护与康复保健计划,指导康复辅具使用等能力;

5.具有为老年人提供营养配餐、膳食保健和养生食疗指导的能力;

6.具有策划制订常见老年康乐活动方案,为不同健康状况的老年人组织实施适宜类型的康乐活动的能力;

7.具有应用大数据和新媒体开展老年人健康信息管理与健康教育的能力;

8.具有一定的健康养老服务质量控制、产品营销、熟悉养老相关法律法规、机构运营管理和安全风险防范的能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:人体结构与功能、老年生理与心理概论、传统中医保健技术、中医养生与食疗、老年常见疾病概要、老年运动与健康、失智失能健康照护、老年心理慰藉。

专业核心课程:老年健康评估、老年基本照护技术、老年康复保健技术、老年健康管理、老年膳食营养与保健、老年人沟通技巧、老年康乐活动策划组织、医养结合养老机构运营管理。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行老年能力评估、康复保健、保健调理、健康管理、康乐活动策划组织、养老机构管理等实训。在老年医院、康复护理院、医养结合养老机构、社区居家养老服务机构和康养综合体等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:老年照护、失智老年人照护、老年康体指导

接续专业举例

接续高职本科专业举例:医养照护与管理

接续普通本科专业举例:健康服务与管理、养老服务管理


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吉林哪些大学开设老年保健与管理专业

四、2025年开设老年保健与管理专业的热门院校推荐:

1. 云南外事外语职业学院

云南外事外语职业学院由云南省人民政府批准,中华人民共和国**审查后同意备案,纳入国家计划内统一招生,具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等职业学院。学院由亨德森集团投资建设,投资人亨德森•杨先生是德籍华人,学院现投资4.2亿元,是我省最大的教育外资引资项目。学院占地393.58亩,现建筑面积153,167平方米,规划建筑面积262387.6平方米;建有独立的图书馆,现有藏书48...

2. 广东食品药品职业学院

广东食品药品职业学院是经广东省人民政府批准、**备案的公办全日制普通高等职业院校,是国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划立项建设单位、第一批国家示范性职业教育集团培育单位、**第二批现代学徒制试点单位、广东省示范性高职院校、广东省一流高职院校立项建设单位、广东省五一劳动奖状获得单位、广东省绿色学校。学校由广东省人民政府主办,隶属广东省教育厅管理,下辖广东省食品药品职业...

3. 广西经济职业学院

| 优越的办学条件 广西经济职业学院是2008年经广西壮族自治区人民政府批准设立,国家**备案,具有颁发国家认可的全日制高等职业教育学历证书资格的民办非营利性普通高等职业院校。 学校位于国家级开发区广西-东盟经济技术开发区教育路2号,一期校园占地406亩(含实训用地100亩);学校教育教学设施齐全,建有教学楼、办公楼、综合楼、学生公寓楼、室内外球馆/球场、室外标准塑胶田径场、图书馆、会议厅...

4. 淮南联合大学

淮南联合大学成立于1984年9月,是淮南市委市政府主办的一所综合性高等专科学校,是安徽省地方技能型高水平大学建设单位,安徽省“双高计划”专业群建设单位,是淮南职业教育集团理事长和秘书处单位。1997年和2004年,学校先后整合安徽广播电视大学淮南分校和淮南职工大学,实行“一个机构,三块牌子”的办学体制。2022年安徽广播电视大学淮南分校更名为淮南开放大学。同年,淮南卫生学校、淮南市交通中等专业学校...

5. 丽江文化旅游学院

丽江文化旅游学院(原云南大学旅游文化学院)位于享有世界文化遗产、世界自然遗产、世界记忆遗产三项桂冠的云南省丽江市。学校创办于2001年,是国家**2004年首批确认的办学特色鲜明的独立学院。经过二十多年的建设发展,学校于2021年2月经**批准由独立学院转设为独立设置的本科层次民办普通高等学校,是云南省凭实力首批转设的两所高校之一。在“2024年软科中国大学排名”中,我校位列全国民办高校总榜第...

五、2025年专业查询排行榜

1. 现代移动通信技术专业

现代移动通信技术专业主要学什么课程:移动通信技术基础、现代通信技术及应用、光传输技术与设备、基站建设与维护、通信工程制图与概预算、无线网络规划与优化、移动室内覆盖工程、电信业务应用与营销、移动终端维修等。查看详情

2. 电机与电器技术专业

电机与电器技术专业怎么样?好就业吗:工矿类企业:电机与电器的制造、测试、安装、调试、维护、操作、维修与管理。查看详情

3. 数字广播电视技术专业

数字广播电视技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向广播电视播控技术支持与维护、传输与接收技术支持与维护、融媒体技术支持等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和数字广播电视信号传输、媒体融合技术、云计算与大数据等知识,具备数字广播电视系统和融媒体平台的施工、调试与维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事广播电视播控机房值机和维护、广播电视传输与接收网络系统的维护、融媒体平台技术支持等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有地面数字电视信号的接收与调试能力;

2.具有卫星数字电视接收系统施工调试与维护能力;

3.具有有线数字电视系统施工、调试与维护及相关设备的检修能力;

4.具有数字电视播控系统主要设备、节目上载、编单及自动播控系统操作能力,具有节目直播/录播值机能力;

5.基本具有融媒体平台搭建、调试、运行与维护能力;

6.掌握信息技术基础知识,具有专业信息技术能力,基本掌握广播电视领域数字化技能;

7.熟悉传媒行业相关法律法规,熟悉绿色生产、安全防护、质量管理等相关知识;

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:电路基础、电子线路、数字电路、电视原理与应用、数字通信技术、计算机网络技术、广播电视法规。

专业核心课程:数字电视技术、数字卫星通信、数字电视节目制作技术、数字电视节目播控技术、有线数字电视技术、融媒体技术应用与实战。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行广播电视设备的安装调试与维护、广播电视信号传输与接收、融媒体平台调试与运行等实训。在广播电视台、融媒体中心、广播电视网络公司、广播电视系统设备集成公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例:数字广播电视技术、网络工程技术

接续普通本科专业举例:广播电视工程、网络工程

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4. 皮革加工技术专业

皮革加工技术专业学习哪些知识:《皮革制品表现技法》、《电脑辅助设计》、《皮革制品图案设计》、《鞋楦与鞋底设计》、《皮鞋结构设计》、《皮鞋工艺》、《运动鞋结构设计》、《运动鞋工艺》、《箱包结构设计》、《箱包工艺》、《皮革服装设计》、《皮革服装制版与制作》、《服装CAD》、《市场营销》查看详情

5. 现代殡葬技术与管理专业

现代殡葬技术与管理专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向殡仪服务员、遗体防腐整容师等职业,殡葬服务项目接待、遗体接运、殡葬用品销售、殡葬仪式策划与主持、遗体防腐、遗体整容等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和殡仪服务、遗体防腐整容及相关法律法规等知识,具备殡葬仪式策划、殡葬场景布设、遗体表面防腐、遗体器官重塑等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事遗体接运、殡葬服务接待洽谈、殡葬用品销售、遗体防腐、遗体整容、殡葬仪式策划与主持、临终关怀与哀伤抚慰、殡葬档案管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有殡葬服务项目介绍、业务洽谈,殡葬用品销售的能力;

2.具有殡葬仪式策划、殡葬场景布设、殡葬仪式组织实施的能力;

3.具有判断遗体胸腹腔积液,使用引流设备排除积液,并对遗体进行表面防腐的能力;

4.具有按照化妆程序完成遗体面部化妆,使用工具完成缺损遗体塑形的能力;

5.具有使用殡葬应用软件完成客户信息处理、档案管理、数据分析及制作生命影像等工作任务的能力;

6.具有为服务对象提供临终关怀与哀伤抚慰服务的能力;

7.具有信息技术应用和生命文化传播的能力;

8.具有从事殡葬管理工作的能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:生命文化概论、殡葬概论、殡葬心理学基础、殡葬政策法规与标准、殡葬文书写作、殡葬应用软件、殡葬管理、人体结构与解剖。

专业核心课程:殡葬服务、殡葬活动策划、殡葬场景布设、遗体整容技术、遗体防腐技术、遗体器官重塑、临终关怀与哀伤抚慰。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行殡葬仪式策划、殡葬场景布设、遗体器官重塑、遗体火化、哀伤抚慰、生死体验等实训。在殡仪馆、公墓、殡仪服务机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例:社会工作、民政管理

接续普通本科专业举例:社会工作、人力资源管理

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六、老年保健与管理专业2025年各省大学排名

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