专科/高职钢铁智能冶金技术专业属于哪个大类？哪个门类？

一、钢铁智能冶金技术专业属于哪个大类？哪个门类？

钢铁智能冶金技术专科/高职专业属于

专业大类：能源动力与材料大类

专业类：黑色金属材料类

层次：专科/高职

专业代码：430401

学制：三年

毕业后授予学位

二、2025年专科/高职开设钢铁智能冶金技术专业的热门院校推荐：

1. 伊春职业学院

伊春职业学院是经国家**批准成立的一所公办全日制普通高等职业院校，是由黑龙江大学伊春分校、黑龙江省伊春师范学校、黑龙江省伊春卫生学校三所学校相继合并的基础上发展起来的。黑龙江省伊春师范学校1958年建校。1984年伊春市政府筹建黑龙江林业师范专科学校，1993年黑龙江省政府同意以黑龙江大学伊春分校名义招生，培养层次为专科。1999年，国家**批准伊春师范学校和黑龙江大学伊春分校合并，成立伊春职...

2. 新疆工业职业技术学院

　　新疆工业职业技术学院是由新疆维吾尔自治区人民政府批准、**备案的公办全日制普通高等院校，学院位于乌鲁木齐市最具活力的经济技术开发区(头屯河区)，毗邻新疆最大的工业企业——宝钢集团八钢公司。 　　学院在六十年的办学历程中，走出了一条具有鲜明区域特色的职业教育发展之路。学院的办学历史就是新疆工业发展的一个缩影，也是新疆职业教育改革发展创新的典范，更是新疆维吾尔自治区60多年经济社会发展成就的展示...

3. 昆明工业职业技术学院

昆明工业职业技术学院(以下简称学校)是由特大型国有企业昆明钢铁集团有限责任公司举办的一所云南省公办普通高等职业院校，学校前身是设立于1955年的昆钢职工业余大学，至今已有69年的职业教育历史。学校是首批中国特色高水平专业群(“双高”)建设单位、云南省首批“双高计划”建设院校、“云南省省级示范高职院校”“云南省优质高职院校立项建设单位”“**首批100所现代学徒制试点高职院校”“全国就业50强”“...

4. 安徽冶金科技职业学院

安徽冶金科技职业学院是经安徽省人民政府批准、**备案，由中国宝武马钢集团投资兴办的一所全日制公办普通高等职业学校，是中国宝武马钢集团高技能人才培养的重要基地。前身创建于1983年的马钢职工大学，2003年6月经安徽省人民政府正式批准成立“安徽冶金科技职业学院”。2009年8月，马钢为有效利用教育培训资源，将安徽冶金科技职业学院、安徽马钢技师学院整合，成立马钢教育培训中心，整合后的安徽冶金科技职业...

5. 吉林电子信息职业技术学院

吉林电子信息职业技术学院地处北国江城、中国魅力城市——吉林省吉林市，是国家**备案、吉林省省属公办全日制高职院校，是全国有色金属行业职业教育“走出去”首批试点院校，是吉林省示范性高职院校、吉林省中华职业教育社改革创新实验校，是全国第二批示范性职业教育集团（联盟）培育单位、第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位，吉林省现代职业教育改革发展示范校立项建设单位、吉林省特色高水平高职院校和专业...

三、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 飞行器数字化制造技术专业

飞行器数字化制造技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向航空工程技术人员、机械工程技术人员、航空设备制造人员等职业，飞机结构 件数字化制造、检测、智能生产线调试、飞机零部件加工、飞机结构件数字化制造工艺 等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和飞行器数字化制造、 飞机数字化工艺、飞机数字化检测等知识，具备飞机结构件数字化制造、飞机结构件数 字化工艺实施、飞机结构件数字化检测等能力， 具有工匠精神和信息素养，能够从事数 控设备操作、飞机结构件加工、零部件加工、飞机结构件数字化工艺与编程、数字化检 测、智能制造生产线调试等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有机械图样识读和绘制、机械产品精度设计及检测、工艺文件识读和编制的 能力；

2. 掌握飞行器构造基础知识，具有运用专业软件处理飞机结构件数字化设计 、制 造、维护的能力；

3. 掌握飞机结构件数控加工的基础知识，具有飞机结构件数控加工和质量检测的 能力；

4. 具有数控机床、智能生产线、数字化检测设备操作， 智能生产线调试，生产过 程监控、维护的能力；

5. 具有 CAD/CAM 自动编程、飞机结构件数字化工艺编制及工艺方案优化的能力；

6. 具有飞行器数字化生产管理、飞行器数字化制造质量控制与检测的能力；

7. 掌握与本专业从事职业活动相关的法律法规、行业规定，具有绿色生产、 环境 保护、安全防护等相关知识与技能；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 航空航天概论、机械制图、工程力学、 CAD/CAM 软件、机械设计 基础、机械制造基础、工程材料及热处理、电工电子技术。

专业核心课程： 飞机结构与机械系统、数控加工编程与操作、航空结构件数字化工艺 与编程、航空结构件质量控制与检测技术、飞机数字化制造技术、飞机数字化测量技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数控加工编程与操作、航 空结构件数字化工艺与编程、航空结构件柔性加工、航空结构件质量控制与检测技术等 实训。在航空工业主机制造企业、辅机制造企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 航空柔性加工生产线管控与操作

接续专业举例

接续高职本科专业举例：航空智能制造技术、机械设计制造及自动化、智能制造工 程技术

接续普通本科专业举例： 机械设计制造及其自动化、飞行器制造工程

2. 宠物医疗技术专业

宠物医疗技术是什么？干什么：宠物临床诊疗技术主要研究犬、猫、鸟、兔等宠物有机体结构与生理功能、常用药物的特性与应用、宠物临床常见疾病诊治与预防等方面基本知识和技能，进行宠物临床疾病诊断、治疗与预防和宠物疾病诊疗机构经营管理等。例如：犬、猫、鸟、兔等宠物的疾病防治，宠物皮肤病治疗、实验检测，宠物饮水机等宠物用品销售等。 关键词： 犬 猫 皮肤病 宠物饮水机查看详情

3. 邮政通信管理专业

邮政通信管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向邮政和快递服务人员等职业，邮政营业员、邮件分拣员、邮政投递员、邮政市场业务员等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和邮政业务、邮政通信组织、邮政经营管理等知识，具备邮政基层业务处理、市场营销、客户服务、作业组织管理、就业创业等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事邮政快递基层业务处理、营销和管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有良好的思想政治素质和邮政职业道德，具有较强的创新创业和动手实践能力；

2.具有良好的沟通、团队合作、常用办公软件应用能力和较强的客户服务意识与能力；

3.具有熟练使用邮政营业信息系统进行各类邮件的收寄、封发、窗口投递和特殊处理等邮政营业网点业务处理的能力；

4.具有组织开展邮政市场调研、市场信息分析、营销方案策划、营销活动的能力；

5.具有客户服务和客户关系管理的能力；

6.具有邮政网路组织管理、邮件内部处理生产作业组织管理的能力；

7.具有邮政支局或邮政营业网点管理、使用数字技术对邮政经营管理活动进行分析的能力；

8.具有实施绿色生产、安全生产、服务质量管理、风险防范工作的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：管理学、数字经济管理、市场营销理论与实务、商务礼仪与沟通、邮政网络优化、物流管理引论、电子商务实务。

专业核心课程：邮政业务与管理、邮政金融业务、邮政组织管理、邮政业务销售技巧、邮政企业经营管理实务、国际邮政通信、邮政业务数据分析。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行邮政业务操作、邮政金融业务操作、邮政新一代寄递信息系统、企业运营管理模拟沙盘等实训。在各级邮政企业和邮区中心局等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：快递运营管理

接续专业举例

接续高职本科专业举例：邮政快递管理、现代物流管理、市场营销、企业数字化管理、全媒体电商运营

接续普通本科专业举例：邮政管理、工商管理、市场营销

4. 供应链运营专业

供应链运营专业就业方向有哪些：面向现代供应链管理服务行业及生产制造业、商贸流通业、物流业中的供应链运营管理相关职业（岗位）群，毕业生不仅可以胜任传统工商企业及物流企业所需的采购员、采购文员、计划员、物流员、供应链专员等岗位的工作，还可以胜任现代供应链管理服务企业所需的供应链助理、供应链计划员、供应链管理师、供应链协调员、供应链客户专员等岗位的工作，职业发展空间大。 查看详情

5. 大数据与审计专业

大数据与审计专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向会计、审计及税务服务等职业，企业和行政事业单位内部审计、会计师事务所审计助理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础及较为系统的大数据和审计等知识，具备大数据思维和大数据工具应用能力、运用审计技能获取审计证据和出具审计报告等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事经济监督、经济鉴证和经济评价等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有辨析和应对重大错报风险的能力，具有获取审计证据和出具审计报告的能力；

2.具有数据采集、转换和分析的能力，具有制订项目计划和分析性复核的能力；

3.具有应用智能化财务系统对企业经济业务进行会计核算的能力，以及进行产品成本核算、控制和管理的能力；

4.具有评价内部控制、识别企业风险、实施内部控制测试的能力；

5.具有审计绿色环保低碳等相关费用的能力；

6.具有审计中的沟通能力和分析问题、解决问题的能力；

7.具有团队合作意识，能够学习一门外语并结合专业加以运用，同时具有语言和文字表达能力；

8.具有信息技术和数字技术等应用能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：经济法基础、经济学原理、统计基础、会计基础、审计基础、会计信息系统应用、大数据技术应用基础、企业纳税实务。

专业核心课程：企业财务会计、智能化成本核算与管理、企业内部控制与风险管理、Excel在审计中的应用、大数据审计技术、财务审计、经济责任审计、内部审计。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行收集审计证据、填制审计工作底稿、撰写审计报告和整理审计档案等实训。在社会审计组织、设有内部审计机构的企业和行政事业单位、国家审计机关等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：审计专业技术资格、会计专业技术资格

职业技能等级证书：智能审计、审计信息化应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例：大数据与审计、大数据与会计、大数据与财务管理

接续普通本科专业举例：审计学、会计学、财务管理

四、推荐阅读钢铁智能冶金技术专业相关内容

钢铁智能冶金技术专业就业方向有哪些？

钢铁智能冶金技术专业就业前景如何？

钢铁智能冶金技术专业怎么样？好就业吗？

钢铁智能冶金技术专业主要学什么课程？

钢铁智能冶金技术是什么？干什么？

钢铁智能冶金技术专业代码

钢铁智能冶金技术专业属于哪个大类？

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钢铁智能冶金技术专业学习哪些知识？

全国钢铁智能冶金技术专业的大学排名

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