一、四川有1所院校开设职业指导与服务专业:
巴中职业技术学院。
二、职业指导与服务专业四川地区的大学排名榜(2025年最新)
| 序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 巴中职业技术学院 | 职业指导与服务 |
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三、职业指导与服务专业培养什么能力?学习哪些知识
职业指导与服务专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向职业指导员、职业信息分析专业人员、职业培训师等职业,职业信息收集与分析、职业素质测评与职业指导、人才派遣与人事代理、高级人才寻访、职业介绍、劳动政策咨询、职业培训等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和职业指导、人才寻访与筛选、人力资源服务与管理、劳动政策法规与职业培训等知识,具备职业信息处理、招聘与测评、职业指导与职业生涯规划、人事代理与人才派遣、劳动政策咨询服务等能力,具有人文精神和信息素养,能够从事职业信息收集与分析、职业素质测评、职业指导与咨询、人事代理、高级人才寻访、职业介绍、劳动政策咨询、职业培训及职业生涯规划等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有职业指导与咨询、职业素质测评服务的能力;
2.具有职业信息收集和职业信息分析能力;
3.具有从事人才派遣、人事代理及职业介绍业务的能力;
4.具有从事第三方招聘及高级人才寻访业务的能力;
5.具有从事职业培训及职业生涯规划与管理的能力;
6.具有从事劳动政策咨询服务的能力;
7.具有在人力资源服务及职业指导领域运用数字化技能处理业务的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:心理学基础、管理学基础、职业分类与职业标准、统计与大数据分析、组织行为管理、劳动经济基础。
专业核心课程:职业信息分析、招聘与职业素质测评、职业指导、职业生涯规划与管理、高级人才寻访、人事代理服务、职业培训、劳动政策法规。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行职业信息分析、招聘与职业素质测评、职业指导、高级人才寻访、人事代理服务等实训。在人才市场、劳动力市场、人力资源服务行业企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:生涯规划指导、人力资源共享服务
接续专业举例
接续高职本科专业举例:人力资源管理
接续普通本科专业举例:人力资源管理、劳动与社会保障
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四、2025年开设职业指导与服务专业的热门院校推荐:
1. 巴中职业技术学院
学校前身是始建于1954年的巴中师范学校、1958年成立的通江中等职业卫生学校和1990年成立的巴中市技工学校,2013年2月获批成立巴中职业技术学院,是革命老区巴中唯一一所全日制高等学府。 学校占地面积约550亩,总投资14余亿元,建筑总面积18.12万平方米。学校师资力量雄厚,专任教师389人,校外兼职教师214人。高级职称占比25%,硕博研究生占比35.7%,双师素质教师占比4...
2. 石家庄财经职业学院
石家庄财经职业学院始建于1999年,是经**批准、具有独立颁发高等教育学历证书资格的省属全日制普通高等院校。 学校连续六年年检优秀,是河北省“双高”计划建设单位,是国家现代学徒制试点院校,**指定的京津冀“结对子”院校;具有国家级骨干专业;获多项国家级、省级教学能力大赛奖,多项河北省职业教育教学成果奖,多项国家级、省级技能大赛奖、“挑战杯”**,设立省级科技特派员工作室,获“李保国志愿服务省...
3. 北京劳动保障职业学院
北京劳动保障职业学院是经北京市人民政府批准、**备案的全日制普通高等学校,行政主管部门为北京市人力资源和社会保障局,教育主管部门为北京市教育委员会。学校于1985年成立,2006年改制更名为北京劳动保障职业学院,其前身是北京市劳动管理干部学院和北京市计划劳动管理干部学院,2010年成为国家骨干高职院校建设院校,2014年通过**组织的国家骨干校建设验收并获得“优秀”,2015年老年服务与管理专...
4. 荆州职业技术学院
荆州职业技术学院是经湖北省人民政府批准、国家**备案,于2001年4月18日成立的全日制公办普通高等职业学校。学校由六所国家级、省部级重点中专学校合并组建而成,最早办学时间为1952年。学校是湖北省文明单位、湖北省优质专科高职学校、省教育厅和荆州市共建改革试点高职院校、湖北省高水平高职院校立项建设单位;是湖北省高技能人才培养示范基地、职业院校教师素质提高计划“优质省级职教师资培养培训基地”、省级...
5. 广西工商职业技术学院
广西工商职业技术学院是一所国家公办全日制普通高等学校,办学类型层次为高职专科。学校地处广西壮族自治区首府南宁市,隶属于由自治区发展改革委员会管理的自治区粮食和物资储备局。学校办学起源于1953年6月创办的广西省粮食干部训练班,经历了广西省粮食干部学校、广西粮食学校、广西贸易经济学校等干部教育、中职教育发展阶段,历经撤并、复校、更名等发展过程。学校另一办学基础是1978年9月成立的广西黎塘粮食技工学...
五、2025年专业查询排行榜
1. 化妆品技术专业
化妆品技术专业怎么样?好就业吗:化妆品生产类企业:产品分析检验及质量管理、生产设备管理与维修、产品开发、产品销售及售后服务等。查看详情
2. 影视多媒体技术专业
影视多媒体技术是什么?干什么:影视多媒体技术主要研究数字音频技术,以及多媒体技术,录音、播音和微电影编制所需的基本知识,毕业后可在影视、电视、广播、传媒、广告、数字媒体等企事业单位,从事影视策划、摄影摄像、影视剪辑、影视后期制作以及传媒创意等相关工作。 关键词:媒体 策划 制作 摄像查看详情
3. 现代物流管理专业
现代物流管理是什么?干什么:物流管理主要研究现代化、国际化物流管理和物流工程的知识以及管理学、经济学、物流技术和计算机网络的相关知识,掌握现代生产经营和流通领域物流管理理论、方法和基本技能,具有较强物流规划和分析解决物流管理实际问题的能力。例如:物流设备的操作、检修与维护;管理信息系统的维护;物品的采购、运输、仓储管理、配送、信息管理等物流工作业务。 关键词:物流 网络 设备 物品查看详情
4. 商务管理专业
商务管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向商务策划专业人员等职业,经纪与代理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和商业经济、管理学、市场营销、产品促销、品牌策划、商标及知识产权保护等知识,具备对品牌推广、产品促销等商务活动进行轮廓策划、创意构想、组织实施的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事商务策划和经纪代理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有确定商务活动主题、设定策划目标、诊断企业资源、描绘策划印象等商务活动轮廓策划的能力;
2.具有分析创意点、编写备选策划书、论证比较备选方案、制订系列操作文件等商务活动创意构想的能力;
3.具有开展系统培训、活动现场布局及安排、预算与进度控制、处理突发紧急事件等商务活动实施的能力;
4.具有委托事项分析、交易价格评估、设计经纪与代理规则制订、代理策略和方案指导、交易活动监督、代理风险防范等商务代理的能力;
5.具有数字技术、绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关的知识与技能;
6.能够遵守职业道德准则和行为规范,具有一定的文化修养、审美能力;
7.掌握中华优秀传统商业文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义的思想精髓;
8.了解相关产业文化,遵守职业道德准则和行为规范,具备社会责任感和担当精神,能与国际合规管理体系接轨;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:经济学基础、管理学基础、商业经济基础、商品学基础、统计基础、大数据财务管理基础、数字营销基础、中华商业文化。
专业核心课程:商务策划实务、市场调研与数据分析、商务礼仪与沟通、客户服务实务、品牌策划与推广、商务代理实务、现代经纪人实务、知识产权保护实务。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行商务策划、市场调查、商务沟通与礼仪、客户服务等实训。在商务服务、经纪代理类企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:经济专业技术资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例:市场营销
接续普通本科专业举例:工商管理、市场营销
5. 林业技术专业
林业技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向森林资源培育、森林资源保护、森林资源调查与监测等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和森林培育、森林保护、 森林资源监测与管理及相关法律法规等知识,具备森林营造与经营、林业有害生物防治、 森林资源监测、森林资源管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事林木种苗生 产、造林工程、森林经营、森林资源调查与监测、森林资源管理、林业有害生物防治、 林业规划设计等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有树木识别与分类、森林生态环境因子调查能力;
2. 具有林业信息技术的应用能力;
3. 具有林木种子生产和苗木培育能力;
4. 具有造林设计与施工、造林成效调查等森林营造能力;
5. 具有森林抚育、森林改培等森林经营能力;
6. 具有林业有害生物识别与防治能力;
7. 具有林业资源调查、规划设计、动态监测与分析管理能力;
8. 具有专业相关的绿色生产、环境保护、野外生存防护等能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 森林植物、森林环境、森林调查技术、林业政策与法规、林业地理 信息技术、林业遥感技术。
专业核心课程: 林木种苗生产技术、森林营造技术、森林经营技术、林业有害生物 控制技术、林业资源监测与评价技术、森林资源经营管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行林木种苗生产、森林营造 与经营、森林病虫害防治、森林资源监测、森林资源管理等实训。在林业行业的林木种苗生产、造林绿化、林业勘察设计、林业有害生物防治等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 森林消防员
职业技能等级证书: 无人机操作应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 智慧林业技术
接续普通本科专业举例: 林学、森林保护、生态学