甘肃开设职业指导与服务专业的大学有哪些？

一、甘肃职业指导与服务专业的大学有0所:

答：2025年 甘肃没有院校招收职业指导与服务专业的学生， 因此暂无甘肃职业指导与服务专业的排名数据。

二、职业指导与服务是什么？干什么

职业指导与服务是什么？干什么：本专业立足首都城市战略定位，面向人力资源服务业，培养具有职业素养、工匠精神和创新创业能力的技术技能人才。主要从事职业指导与咨询、职业生涯规划、客户关系开拓与维护、第三方招聘服务、猎头等工作，提供就业与职业指导服务，促进社会化就业和首都人才有序流动。 查看详情

三、2025年开设职业指导与服务专业的热门院校推荐：

1. 北京劳动保障职业学院

北京劳动保障职业学院是经北京市人民政府批准、**备案的全日制普通高等学校，行政主管部门为北京市人力资源和社会保障局，教育主管部门为北京市教育委员会。学校于1985年成立，2006年改制更名为北京劳动保障职业学院，其前身是北京市劳动管理干部学院和北京市计划劳动管理干部学院，2010年成为国家骨干高职院校建设院校,2014年通过**组织的国家骨干校建设验收并获得“优秀”，2015年老年服务与管理专...

2. 荆州职业技术学院

荆州职业技术学院是经湖北省人民政府批准、国家**备案，于2001年4月18日成立的全日制公办普通高等职业学校。学校由六所国家级、省部级重点中专学校合并组建而成，最早办学时间为1952年。学校是湖北省文明单位、湖北省优质专科高职学校、省教育厅和荆州市共建改革试点高职院校、湖北省高水平高职院校立项建设单位；是湖北省高技能人才培养示范基地、职业院校教师素质提高计划“优质省级职教师资培养培训基地”、省级...

3. 巴中职业技术学院

学校前身是始建于1954年的巴中师范学校、1958年成立的通江中等职业卫生学校和1990年成立的巴中市技工学校，2013年2月获批成立巴中职业技术学院，是革命老区巴中唯一一所全日制高等学府。 学校占地面积约550亩，总投资14余亿元，建筑总面积18.12万平方米。学校师资力量雄厚，专任教师389人，校外兼职教师214人。高级职称占比25%，硕博研究生占比35.7%，双师素质教师占比4...

4. 石家庄财经职业学院

石家庄财经职业学院始建于1999年，是经**批准、具有独立颁发高等教育学历证书资格的省属全日制普通高等院校。 学校连续六年年检优秀，是河北省“双高”计划建设单位，是国家现代学徒制试点院校，**指定的京津冀“结对子”院校；具有国家级骨干专业；获多项国家级、省级教学能力大赛奖，多项河北省职业教育教学成果奖，多项国家级、省级技能大赛奖、“挑战杯”**，设立省级科技特派员工作室，获“李保国志愿服务省...

5. 广西工商职业技术学院

广西工商职业技术学院是一所国家公办全日制普通高等学校，办学类型层次为高职专科。学校地处广西壮族自治区首府南宁市，隶属于由自治区发展改革委员会管理的自治区粮食和物资储备局。学校办学起源于1953年6月创办的广西省粮食干部训练班，经历了广西省粮食干部学校、广西粮食学校、广西贸易经济学校等干部教育、中职教育发展阶段，历经撤并、复校、更名等发展过程。学校另一办学基础是1978年9月成立的广西黎塘粮食技工学...

四、2025年专业查询排行榜

1. 稀土材料技术专业

稀土材料技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向稀土材料行业的稀土金属冶炼、稀土合金制造、稀土金属精深加工等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和稀土材料冶炼与深加工及相关法律法规等知识，具备典型稀土矿物分选、稀土分离与提纯、稀土金属及合金制备、稀土永磁等功能材料制备与质量检测等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事稀土材料生产与检测、设备维护、工艺管理及改进等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有氟碳铈矿、独居石、中重稀土矿物等典型稀土矿物分选的能力；

2. 具有轻稀土元素的萃取分离、重稀土元素的分离与提纯的能力；

3. 具有稀土金属提纯和稀土合金制备的能力；

4. 具有运用自动控制与人工智能技术对真空设备与仪器进行保养与维护的能力；

5. 具有稀土永磁材料的制备和运用智能化检测仪器进行磁性能检测的能力；

6. 具有稀土发光材料、稀土抛光粉、稀土催化材料制备的能力；

7. 具有运用智能化检测仪器检测稀土原料的成分与粒度，并对稀土材料进行质量分析的能力；

8. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

9. 具有绿色环保、安全生产的意识，具有进行质量管理的能力；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：无机及分析化学、稀土元素化学、工程制图与 CAD、电工电子技术、冶金原理、智能制造技术、PLC 控制技术、工业企业生产现场管理。

专业核心课程：稀土矿物加工技术、稀土湿法冶金技术、稀土火法冶金技术、真空冶金技术、金属材料与热处理技术、稀土材料与应用技术、稀土永磁材料技术、稀土材料检测技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行稀土冶金、稀土永磁材料制备、稀土材料检测等实训。在稀土金属冶炼、稀土合金制造、稀土功能材料行业的代表性企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：冶金机电设备点检

接续专业举例

接续高职本科专业举例：材料化冶金应用技术

接续普通本科专业举例：材料科学与工程、冶金工程、金属材料工程

2. 地下与隧道工程技术专业

地下与隧道工程技术是什么？干什么：地下与隧道工程技术主要研究工程力学、岩土力学、地下工程、隧道工程等方面的基本知识和技能，进行地下与隧道工程的施工、检测、预算、管理等。例如：地铁、地下通道等地下工程的施工，钢筋、混凝土等建筑材料的质量检测，施工工地的安全管理，工程造价的概预算，隧道的后续养护维护等。 关键词：地铁 地下通道 隧道 施工查看详情

3. 智能产品开发与应用专业

智能产品开发与应用专业怎么样？好就业吗：本专业毕业生可从事智能电子产品的软硬件设计、调试、维护、生产和技术服务，也可从事办公自动化、计算机系统维护、计算机相关产品的销售、技术服务等。 查看详情

4. 刑事侦查技术专业

刑事侦查技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向监狱机关的人民警察等职业，狱内侦查、监狱特警等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和狱内案件侦查、狱内犯罪预防等知识，具备狱情分析研判、狱内案件侦破、突发事件处置等能力，具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养，能够从事狱内侦查、监狱特警等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有基本的监狱罪犯管理能力；

2.具有利用信息技术开展狱情排查、分析研判的能力；

3.具有较强的狱内案件侦查能力；

4.具有利用危犯等级评定、接见与谈话、物品清查和狱内突发事件处置等专业知识开展狱内犯罪预防的能力；

5.具有法律文书制作及与其他政法机关刑事侦查部门联系、协调的能力；

6.具有运用数字技术开展警务实战的能力；

7.具有良好的语言、文字表达能力和团队协作能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：**法治思想概论、宪法与法学基础、刑法、刑事诉讼法、司法行政机关人民警察概论、监狱学基础理论、狱内侦查原理、监狱信息化概论、警戒具与枪械使用。

专业核心课程：监所执法与管理、狱侦情报工作实务、监狱犯罪防控、现场勘查技术、刑事技术、侦查讯问、狱内案件侦查实务、警察防卫与控制。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行狱侦情报分析、现场勘查、侦查讯(询)问等实训。在监狱等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：法律、刑事矫正与管理、刑事侦查

接续普通本科专业举例：监狱学、侦查学

5. 民族传统体育专业

民族传统体育专业怎么样？好就业吗：教育体育类机构：体育教师、民族传统体育教练、社会体育指导员、武术研究机构、安全保卫。查看详情

五、职业指导与服务专业2025年各省大学排名