湖北有开设生物产品检验检疫专业的大学吗？

一、湖北生物产品检验检疫专业的大学有0所:

答：2025年 湖北没有院校招收生物产品检验检疫专业的学生， 因此暂无湖北生物产品检验检疫专业的排名数据。

二、生物产品检验检疫专业就业方向有哪些

生物产品检验检疫专业就业方向有哪些：卫生、检验、农业类企事业单位：动植物检验检疫、农畜产品卫生安全检测。查看详情

三、2025年开设生物产品检验检疫专业的热门院校推荐：

1. 北京电子科技职业学院

北京电子科技职业学院是北京市人民政府举办的公办独立设置高职院校。学校办学历史可追溯至1958年。1999年曾用名为北京轻工职业技术学院，2004年与北京邮电工业学校合并更为现名。2007年，北京市仪器仪表工业学校、北京二轻工业学校、北京市机械工业学校、北京市汽车工业学校并入北京电子科技职业学院。近年来，学校认真落实全国教育大会和全国职教大会精神，紧紧抓住国家级高职示范校建设、国家高职教育综合改革试...

2. 苏州工业园区服务外包职业学院

苏州工业园区服务外包职业学院始建于2008年5月，2010年正式建校，是由苏州工业园区管委会投资设立的公办全日制普通高等职业院校。学校坐落于名校云集、产业集聚的苏州独墅湖科教创新区，校园占地424亩，建筑面积22万余平方米。学校设有商务管理学院、信息工程学院、生物科技学院、数字艺术学院、人工智能学院、金融科技学院等二级学院，拥有一支特色鲜明的“双师型”师资队伍，主要由来自于国际知名企业的工程师、留...

3. 广东文理职业学院

广东文理职业学院是2006年6月经广东省人民政府批准、国家**备案,面向全国招收国家任务生的全日制普通高等院校，隶属广东省教育厅。学校办学用地1590亩,建筑面积45.2万平方米,拥有现代化的教学大楼、图书馆、行政大楼、高标准的学生公寓,高校示范性餐饮中心、艺术馆、网球场、羽毛球馆、乒乓球馆、室内外篮球场、排球场、健身房等。学校秉承“生态文理、人文文理、特色文理、品牌文理”的办学理念，基础设施按...

4. 天津渤海职业技术学院

天津渤海职业技术学院是经天津市政府批准设立，国家**备案的一所全日制公办高等职业院校。学院占地面积671亩，校舍建筑总面积31万平方米。坐落于美丽的渤海之滨，中国近代化学工业发源地、中国现代职业教育创新改革示范区——天津。学院化工职业教育办学历史可追溯到1958年，2001年成立高职学院。建校60多年来，学院职业教育事业深受范旭东、侯德榜、李烛尘等近代实业家、科学家爱国精神的影响，传承着自强不息...

5. 常州工程职业技术学院

常州工程职业技术学院创建于1958年，坐落于江南历史文化名城江苏常州，2002年由江苏省常州化工学校与江苏建筑材料工业学校合并组建而成。占地833.07亩，建筑面积36.67万平米。学校秉承“励志、践行”校训，坚持“立足常州、服务江苏、辐射长三角”办学定位，面向“绿色智能”技术，设立7个二级学院，43个招生专业，重点打造应用化工技术、智能焊接、智能建造、检验检测认证、数字商贸服务五大专业群，为绿色...

四、2025年专业查询排行榜

1. 工业节能技术专业

工业节能技术专业主要学什么课程：电工电子技术、工程热力学、建筑传热学、工业节能技术、节能照明技术、制冷技术与应用、自动控制原理、建筑节能技术、可再生能源利用技术、合同能源管理、工业节能工程管理等。查看详情

2. 橡胶智能制造技术专业

橡胶智能制造技术专业学习哪些知识：《高分子材料化学基础》、《机电控制技术》、《橡胶材料分析技术》、《配合与塑混炼操作技术》、《橡胶材料与配方》、《橡胶设备与模具》、《橡胶加工工艺》、《橡胶制品工艺》、《橡胶物理机械性能测试技术》、《橡胶制品结构设计》查看详情

3. 城市轨道交通通信信号技术专业

城市轨道交通通信信号技术专业就业方向有哪些：城市轨道交通类企事业单位：信号工程设计、轨道信号检测、信号设备检修、信号设备维护 。查看详情

4. 营养配餐专业

营养配餐专业怎么样？好就业吗：餐饮类企事业单位：食品加工管理，膳食咨询指导，食品营养分析，营养餐制作，餐饮业经营与管理，食品营销与服务，食品质量安全管理。查看详情

5. 化工智能制造技术专业

化工智能制造技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向化工产品生产工艺人员、化工生产工程技术人员、智能制造工程技术人员等职 业，化工生产控制、技术与生产管理、大数据系统运维和管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和化学基础、自动化技 术、化工生产工艺智能控制与运行等知识，具备化工智能生产与管理、大数据系统运维等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够从事化工生产控制、工艺运行和生产管理、大 数据系统运维和管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有使用智能制造系统、操作智能制造设备进行化工生产控制的能力；

2. 具有利用智能制造系统进行生产管理的能力；

3. 具有对智能制造系统及软硬件进行日常维护及监控，保证其平稳运行的能力；

4. 具有利用大数据分析结果，周期性评估化工生产全过程，协助发现生产技术问 题，进行安全隐患整改的能力；

5. 具有进行数据分析、挖掘，优化工艺指标，实现优质低耗生产的能力；

6. 具有选择智能制造系统、功能开发， 协助实施与验证的能力；

7. 具有开展化工生产岗位安全、环保、经济和清洁生产的能力；

8. 具有化工生产专业领域相关标准、法律法规的查询、理解和执行能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 基础化学、物理化学、化工制图、化工 HSE 与清洁生产、过程控制 技术、计算机网络技术、数据库应用基础、 Python 编程语言。

专业核心课程： 化工单元生产技术、化工生产技术、化工安全与环保技术、化工自 动化技术、大数据平台运维、大数据分析及应用、化工智能化应用技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行化工单元操作、化工自动 控制、大数据技术、物联网技术、化工智能制造(仿真)等实训。在化工智能制造生产 企业、化工智能制造仿真工厂等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：化工精馏安全控制、化工危险与可操作性(HAZOP) 分析、大 数据分析与应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例：化工智能制造工程技术、应用化工技术、现代精细化工 技术

接续普通本科专业举例： 化学工程与工艺、能源化学工程

五、生物产品检验检疫专业2025年各省大学排名