浙江开设水文与水资源技术专业的大学有哪些？

一、浙江水文与水资源技术专业的大学有0所:

答：2025年 浙江没有院校招收水文与水资源技术专业的学生， 因此暂无浙江水文与水资源技术专业的排名数据。

二、水文与水资源技术专业学习哪些知识

水文与水资源技术专业学习哪些知识：《自然地质学》、《气象与气候学》、《水力学》、《水资源学》、《地下水文学》、《水里法规》、《水利工程概论》、《水资源评价与开发》、《水资源利用与管理》、《工程工程概论》、《水文预报》、《水土保持》、《水文测验与资料整编》、《水文统计学》、《水质检测与评价》查看详情

三、2025年开设水文与水资源技术专业的热门院校推荐：

1. 山东水利职业学院

山东水利职业学院是一所省属公办全日制普通高校，是以水利为特色，以工科为优势的高职院校，具有66年职业教育办学历史。学校始终坚持“以人为本、以水为魂”的办学理念，秉承“上善若水、海纳百川”的校训，遵循“水利特色、工科优势、凝练品牌、强化服务”的办学思路，确定了“立足水利、面向社会、服务一线”的办学定位。学校是全国优质水利高等职业院校、全国水利高等职业教育示范院校、全国职业院校魅力校园、国家级职业教育...

2. 广西水利电力职业技术学院

广西水利电力职业技术学院坐落于中国绿城、全国文明城市、广西壮族自治区首府南宁市，是一所以工为主，以水为特，水电特色鲜明的创新型高职学校。学校始建于1956年，原名南宁水利学校。1970年，更名为广西水电学校。2002年，升格为广西水利电力职业技术学院。学校荣膺国家示范性（骨干）高职院校、全国优质水利高等职业院校、全国水利高等职业教育示范院校、广西新一轮高水平高职学校和专业建设A类学校、自治区职业教...

3. 安徽水利水电职业技术学院

安徽水利水电职业技术学院是一所公办全日制高等职业院校，是中国特色高水平高职学校和专业建设计划（简称“双高计划”）建设单位、国家示范性高职院校、国家优质专科高等职业院校、全国首批优质水利高等职业院校、水利部水利人才培养基地，是安徽省首批地方技能型高水平大学建设单位、安徽省“双高计划”建设学校、安徽省高职发展标杆校、全省党建工作示范高校、安徽省绿色学校。为落实毛主席“一定要把淮河修好”的伟大号召，19...

4. 长江工程职业技术学院

长江工程职业技术学院（简称“长江工院”）是湖北省人民政府直属的公办全日制高职院校，是全国水利职业教育示范院校、全国优质水利高职院校、湖北省“双高计划”建设单位，也是长江大保护职业教育集团、北斗及应用产教融合共同体牵头建设单位。学校前身为长江工程大学，是在毛主席、周总理直接关心下，为满足长江开发治理需要，于1959年成立的本科高校，首任校长是被毛主席称为“长江王”的林一山。1974年11月从武汉市外...

5. 江西水利职业学院

江西水利职业学院是经江西省人民政府批准，国家**备案的公办全日制普通高等专科学校，隶属于江西省水利厅。学校始建于1956年（前身是江西水利电力学院），2013年，整合省水利厅所属江西省水利水电学校、江西省水利工程技师学院、江西省灌溉排水发展中心等教育教学资源并入江西水利职业学院，是江西唯一一所水利水电类高等职业院校。办学条件优学院现有白水湖、赣江新区2个校区，占地面积1200余亩，其中校本部位于...

四、2025年专业查询排行榜

1. 古建筑工程技术专业

古建筑工程技术专业学习哪些知识：《美术基础》、《建筑初步》、《古建筑材料与构造》、《古建筑面饰彩绘》、《古建筑修缮与施工技术》、《古建筑测绘》、《古建筑模型设计与制作》、《古建筑装饰工程预算》、《古建筑施工组织与管理》、《古建筑保护和工程建设法规》查看详情

2. 现代非织造技术专业

现代非织造技术专业怎么样？好就业吗：主要面向非织造材料生产、应用和贸易等企事业单位，从事生产管理、技术开发、分析检测、质量监控、产品研制及市场营销工作。 查看详情

3. 模具设计与制造专业

模具设计与制造专业主要学什么课程：机械制图、机械设计基础、模具 CAD 技术、测量技术、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造工艺、快速成型技术等。查看详情

4. 材料工程技术专业

材料工程技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向新材料制造人员等职业，新材料应用与优化、生产与管理、检测与品控等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和新材料的结构与性能、制造工艺、生产管理、检测品控等知识，具备配方及工艺优化、新材料加工及生产管理、新材料检测及品质管控等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新材料应用与优化、生产与管理、检测与品控等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 掌握常见化工安全防护用品使用方法，掌握危险与可操作性（HAZOP）分析工具使用方法，具有分析生产中潜在风险，制订预防措施的能力；

2. 能够从事新材料应用与优化、生产与管理、检测与品控等工作，初步具有新材料及加工助剂选用的能力；

3. 具有分析解决新材料应用与生产中工程问题的能力，具有适应服务产业数字化发展需求的能力；

4. 具有材料工程技术专业领域相关标准和法律法规查询、理解和执行的能力；

5. 具有熟练操作、调试新材料生产设备，设置新材料生产过程中的工艺参数，解决生产过程中工艺缺陷问题的能力；

6. 具有组织新材料生产的能力，初步具有提升生产效率、改进产品质量的能力；

7. 具有依据相关标准、规范进行新材料及制品鉴别、分析与测试的能力；

8. 掌握新材料品质管理基本工具及方法，具有熟练运用品质管理工具的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：工程制图、机械基础、机电控制技术、基础化学、高分子物理、材料基础。

专业核心课程：新材料及配方技术、新材料加工技术、化工 HSE 与生产管理、材料分析与检测技术、新材料质量管理、材料改性技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行新材料加工、新材料配方设计、材料分析与检测等实训。在新材料检测机构、新材料智能制造企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：化工危险与可操作性（HAZOP）分析

接续专业举例

接续高职本科专业举例：高分子材料工程技术、新材料与应用技术

接续普通本科专业举例：高分子材料与工程、复合材料与工程

5. 录音技术与艺术专业

录音技术与艺术是什么？干什么：录音技术与艺术主要研究音乐、广播影视录音等方面知识，学生需要接受声音录制、声音处理等方面的基本训练，使学生熟练运用各种录音设备及相关软件，具有声音（音响）设计、音频节目制作、声音创作的能力，能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门（机构）从事声音（音响）设计、录制、创作的工作，如设备调试员、声音设计等。 关键词：录音 节目 制作 创作查看详情

五、水文与水资源技术专业2025年各省大学排名