一、黑龙江水文与水资源技术专业的大学有0所:
答:2025年 黑龙江没有院校招收水文与水资源技术专业的学生, 因此暂无黑龙江水文与水资源技术专业的排名数据。
二、水文与水资源技术专业主要学什么课程
水文与水资源技术专业主要学什么课程:水利工程测量、水文统计学、水文学原理、水文测验学、水质监测与评价、水文预报、水文水利计算、水资源评价等。查看详情
三、2025年开设水文与水资源技术专业的热门院校推荐:
1. 山西水利职业技术学院
山西水利职业技术学院始建于1956年,是一所拥有近70年办学历史的全日制高等院校,2002年4月经山西省人民政府批准,由原山西省水利学校和山西省水利职工大学合并组建,2020年7月原山西省水利技工学校并入。学院目前共有全日制在校生10668人,成人专科575人。建校以来,共向社会输送各类高素质技术技能型人才8万余人。学院在太原和运城两地办学,设三个校区。运城校区位于运城市盐湖区安邑水库湖心岛上的魏...
2. 黄河水利职业技术学院
黄河水利职业技术学院位于历史文化名城、中国优秀旅游城市开封,是首批国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校、中国特色高水平高职学校A档(全国前十)建设单位。学校始建于1929年,先后历经国立黄河流域水利工程专科学校、黄河水利专科学校、黄河水利学院、黄河水利学校等历史沿革。1998年3月,经国家教委批准改制为黄河水利职业技术学院。2000年3月学校由水利部划归河南省实行省部共建。办学积淀深厚,广...
3. 云南水利水电职业学院
云南水利水电职业学院是一所具有近70年办学历史,以培养水利水电建设、运行、管理一线的高素质建设者和专业技术人才为主的公办高等职业学校,也是全省唯一一所水利水电类高职学校。学校现有富民和蓝龙潭两个校区,下设水利、电力、土木、管理、人工智能、数字经济等9个二级学院(教学部门)。学校办学历史深厚。学校的前身是创办于1956年的云南省昆明水利学校,1979年更名为云南省水利学校,1984年更名为云南省水利...
4. 福建水利电力职业技术学院
● 福建水电人才摇篮● 国家优质专科高等职业院校● 第六届黄炎培职业教育奖优秀学校奖● 全国优质水利高等职业院校● 全国国防教育特色校● 全国水利行业技能人才培养突出贡献单位● 福建省示范性现代职业院校● 福建省就业评估优秀高等职业院校● 福建省文明学校标兵(全省唯一)● 福建省文明学校(连续十届)● 福建省五一劳动奖状先进单位● 福建省级创新创业创造教育示范建设院校● 福建省平安校园 福建...
5. 长江工程职业技术学院
长江工程职业技术学院(简称“长江工院”)是湖北省人民政府直属的公办全日制高职院校,是全国水利职业教育示范院校、全国优质水利高职院校、湖北省“双高计划”建设单位,也是长江大保护职业教育集团、北斗及应用产教融合共同体牵头建设单位。学校前身为长江工程大学,是在毛主席、周总理直接关心下,为满足长江开发治理需要,于1959年成立的本科高校,首任校长是被毛主席称为“长江王”的林一山。1974年11月从武汉市外...
四、2025年专业查询排行榜
1. 酒店管理与数字化运营专业
酒店管理与数字化运营专业就业方向有哪些:餐饮类企事业单位:酒店管理、酒店营销与策划、客户关系管理、市场营销、人力资源管理、宴会设计与管理。查看详情
2. 测绘工程技术专业
测绘工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向大地测量工程技术人员、地质测绘工程技术人员、工程测量工程技术人员、不 动产测绘员等职业,测绘工程项目施测、数据处理、图件制作、运维管理等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和空间定位测量、测绘 数据处理、地理信息系统及相关法律法规等知识,具备测量项目施测、数据处理、图件 制作、质量检查与验收等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事测绘工程项目的组 织实施与运维管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有正确使用和维护全站仪、水准仪、GNSS 接收机、无人机等测量仪器设备的 能力;
2. 具有 GNSS 控制网、精密导线(网)、水准网的布设、施测与数据处理能力;
3. 具有大比例尺地形数据采集和地形图绘制的能力;
4. 具有建筑工程、线路与桥隧、水利工程、精密工程等专项工程建设各阶段测量 工作的施测与数据处理能力;
5. 具有自然资源调查、不动产调查、要素采集、面积测算、图件制作和数据库建 设的能力;
6. 具有测绘工程项目成果质量检查与验收的初步能力, 以及分析和解决测绘工程 中技术问题的能力;
7. 具有适应测绘地理信息产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
8. 具有节能环保意识和测绘安全生产的能力;
9. 掌握测绘地理信息法律法规等相关知识,具有依法依规工作的能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 测绘基础、测绘 CAD、工程制图与识图、测绘程序设计、测量误差 与数据处理、测绘工程管理、摄影测量与遥感。
专业核心课程: 数字测图、控制测量、 GNSS 定位测量、工程测量、不动产测绘、 无人机摄影测量、地理信息系统技术应用。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行测绘基本技能训练、数字 测图、控制测量、工程测量、不动产测绘等实训。在测绘地理信息生产类企业、应用服 务类企业和事业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 测绘地理信息数据获取与处理、不动产数据采集与建库、无人 机摄影测量
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 测绘工程技术、导航工程技术、地理信息技术
接续普通本科专业举例: 测绘工程、遥感科学与技术、导航工程、地理国情监测、 地理空间信息工程
3. 飞行器数字化装配技术专业
飞行器数字化装配技术专业怎么样?好就业吗:主要面向飞机机身、机翼和整机的装配,飞机机体结构维修等工作领域。以及飞机数字化装配、飞机维护、修理、检测等岗位。 查看详情
4. 应用日语专业
应用日语专业就业方向有哪些:教育类机构:日语教师、日语培训、课程咨询; 外贸类机构:旅游管理、酒店管理、境内外导游、旅游翻译、日语编辑、商务谈判、涉外接待。查看详情
5. 交通运营管理专业
交通运营管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向城市公共交通运营管理、交通枢纽站场经营、高速公路运营服务、道路运输安全生产等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和城市公共交通运输、交通枢纽运营、高速公路运营、道路运输安全及相关法律法规等知识,具备城市公共交通运营管理、智能交通系统应用、交通枢纽站场经营管理、高速公路运营服务管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事城市公共交通行车作业计划编制、智能调度作业、网约车经营管理、交通枢纽运营管理、道路运输安全管理、高速公路收费监控管理、服务区运营管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有开展城市公共交通客流调查、行车作业计划编制、智能调度作业、网约车经营管理等城市公共交通运营管理能力;
2.具有对城市智能交通运行系统进行分析、评价和运用等智能交通管理系统运维服务能力;
3.具有开展交通枢纽站场选址布局、经营管理、服务质量评价,处置交通枢纽站场各类突发事件的运输组织与管理能力;
4.具有制订运输产品营销策略和运输服务方案,分析运输项目经营效益等道路运输市场调查、预测和分析能力;
5.具有编制道路运输安全生产管理制度和应急救援预案,开展安全生产风险分级管控、隐患排查治理和教育培训的道路运输安全管理能力;
6.具有对高速公路收费服务、监控、服务区运营进行维护和监督等高速公路收费监控管理、服务区运营管理能力;
7.具有为公共交通提供数字化、智能化、个性化的数字技术运用的能力;
8.具有分析问题和解决问题的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:管理学原理与方法、运输经济基础、会计基础、交通运输法律法规、运输统计实务、商务礼仪、综合交通运输概论。
专业核心课程:城市公共交通运营管理、交通枢纽运营管理、高速公路运营管理、运输市场营销、道路运输安全管理、智能交通系统及应用、道路运输组织。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行城市公交智能调度、交通枢纽站务作业、城市公共交通市场调查、企业经营模拟(ERP)、交通大数据分析、交通运输安全模拟仿真、道路运输事故原因分析及责任划分等实训。在城市公共汽电车企业、交通枢纽站场、高速公路营运管理公司、道路运输等企事业单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:网约车运营管理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:智能交通管理
接续普通本科专业举例:交通运输、交通工程