一、澳门智能焊接技术专业的大学有0所:
答:2025年 澳门没有院校招收智能焊接技术专业的学生, 因此暂无澳门智能焊接技术专业的排名数据。
二、智能焊接技术是什么?干什么
智能焊接技术是什么?干什么:焊接技术与自动化主要研究电工电子、自动控制、焊接方法、焊接结构等方面的基础知识和技能,在焊接技术与自动化领域进行焊接设备的调试、使用、维修、焊接技术管理、焊接加工工业设计等。常见的焊接方法如手弧焊、埋弧焊、钨极氩弧焊、熔化极气体保护焊等。 关键词:焊接 自动化 调试 设备查看详情
三、2025年开设智能焊接技术专业的热门院校推荐:
1. 湖南有色金属职业技术学院
湖南有色金属职业技术学院成立于2011年3月,是湖南省人民政府举办、湖南省教育厅主管的全日制普通高等学校,是“中国有色金属工业高技能人才培养基地” “全国职工职业技能实训基地” “中南有色金属职业教育集团牵头单位” “湖南省文明高校”。学院位于长株潭融城核心区株洲(湖南)职教城,区位优势明显,交通便捷。学院占地300余亩,总投资6亿元,总建筑面积22万平方米。建有教学实验室65个,实验实训设备总价...
2. 贵州装备制造职业学院
贵州装备制造职业学院是经贵州省人民政府批准,国家**备案,直属贵州省教育厅的公办全日制普通高等院校。学校位于贵阳市清镇职教城风景如画的百花湖畔,眦邻国家4A级景区时光贵州,占地面积500余亩,建筑面积21.5万平方米。学校办学层次为全日制普通高等职业专科,并同贵州师范大学、贵阳学院等本科院校协同开办本科专业。2015年6月17日,**总书记视察学校时指出:“职业教育是中国教育体系中的重要组成部...
3. 吉林电子信息职业技术学院
吉林电子信息职业技术学院地处北国江城、中国魅力城市——吉林省吉林市,是国家**备案、吉林省省属公办全日制高职院校,是全国有色金属行业职业教育“走出去”首批试点院校,是吉林省示范性高职院校、吉林省中华职业教育社改革创新实验校,是全国第二批示范性职业教育集团(联盟)培育单位、第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位,吉林省现代职业教育改革发展示范校立项建设单位、吉林省特色高水平高职院校和专业...
4. 汕尾职业技术学院
汕尾职业技术学院座落在风光旖旎的粤东滨海城市——广东省汕尾市城区,是一所由汕尾市人民政府创办,广东省人民政府批准,国家**备案的专科层次公办普通高等院校。学校遵循“以人为本、服务社会、内涵发展、彰显特色”的办学理念,注重人才培养质量,关注学生全面和谐发展。以促进学生健康成长为宗旨,关注学生全面和谐发展;树立“人才培养质量是学校生存与发展生命线”的观念,坚持内涵发展,注重抓好教学质量,严抓考风考纪...
5. 兰州职业技术学院
兰州职业技术学院是兰州市政府所属的全日制普通高等职业院校。现有总校区、雁儿湾校区、桃林校区3个校区,占地面积462亩。设10个二级学院、3个教学部。在校生一万三千余人,教职工774人,副高职称以上教师262人,教师中博士、硕士研究生376人。经甘肃省政府批准,在学院挂牌成立了甘肃工商技师学院。以学院为牵头单位,组建了“甘肃省学前教育职业教育集团”,以学院和甘肃省文化产权交易中心为联合牵头单位,组建...
四、2025年专业查询排行榜
1. 物流工程技术专业
物流工程技术专业怎么样?好就业吗:物流类企业:物流设备安装、操作、维护,仓储技术的开发与管理,物流设备运作,物流仓储,物流配送,客户关系管理。查看详情
2. 图书档案管理专业
图书档案管理是什么?干什么:图书档案管理主要研究档案学、信息管理基础知识,掌握图书、档案的采集、分类、整理、编目及信息搜集与加工、信息处理与分析、信息利用与服务、信息产品推广等技能,具有较强的计算机、网络等信息技术应用能力及现代图书与档案管理的最新理念。例如:在图书馆中进行书籍购买与借出的信息录入。 关键词:图书 档案 管理 整理查看详情
3. 国土资源调查与管理专业
国土资源调查与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向不动产测绘员、地质调查员等职业,测绘服务、地质勘查、地理信息服务、土 地整治工程技术等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和自然资源管理、矿产 管理及相关法律法规等知识,具备不动产测绘、国土资源或矿产地质调查、自然资源评 价、土地整治等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事土地或矿产等资源的调查、 监测、评价、登记、整治、管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有熟练使用测量仪器完成不动产测量的能力, 具有绘制不动产权籍图的能力;
2. 具有开展国土资源调查、不动产权属调查和不动产及自然资源登记的能力 ,具 有自然资源评价的能力;
3. 具有鉴定常见矿物岩石及土壤的能力,具有野外地质调查、矿产储量估算 的能 力,具有矿产地质调查设计和报告编制能力;
4. 具有国土空间适宜性评价的能力,具有一定的土地整治与复垦规划设计能力和 生态修复能力;
5. 具有地理信息、空间图像数据等国土资源大数据采集、处理、分析的能力 ,具 有地理信息系统等软件的操作能力;
6. 具有依据国土资源相关法律和行业规定从事相关工作的能力;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 自然资源概论、测绘基础、数字测图、国土资源法律法规、普通地质、构造地质、矿物岩石鉴定。
专业核心课程: 国土资源调查、不动产权籍调查、国土空间评价、土地整治与生态 修复、矿产地质调查、数字化制图、国土资源遥感应用、国土空间数据库应用。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行不动产权籍调查、矿产地 质调查、数字化制图、国土空间数据库应用、国土资源调查等实训。在国土资源调查评 估、地质勘察、自然资源管理等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 测绘地理信息数据获取与处理、不动产数据采集与建库
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 资源勘查工程技术、环境地质工程
接续普通本科专业举例: 土地资源管理、资源勘查工程、自然资源登记与管理、地 理空间信息工程、地理科学
4. 水利水电建筑工程专业
水利水电建筑工程专业就业方向有哪些:水利施工类企业:水利工程设计、施工管理、工程监理、工程造价、工程测量、工程检测。查看详情
5. 城市轨道交通工程技术专业
城市轨道交通工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向城市轨道交通工程施工、工程检测、基础设施养护、工程项目管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和轨道工程施工、工程 检测、基础设施养护、工程项目管理等知识,具备轨道交通工程施工、监控量测、试验 检测、养护维修、施工组织与管理等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事城市轨 道交通工程勘测、线路设计、施工管理、质量检测、设施养护、安全管理等工作的高素 质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有基本的城市轨道交通线路勘察设计的能力;
2. 具有土木工程材料试验和工程检测的能力;
3. 具有一般性城市轨道交通工程施工技术方案编制以及施工、检测、监测、 维修 的能力;
4. 具有基本的城市轨道工程质量验收与评定的能力;
5. 具有城市轨道交通工程施工管理与编制概预算的能力;
6. 具有城市轨道交通工程设施检测、养护、维修的能力;
7. 具有安全防护和质量管理的能力;
8. 具有相关数字技术和信息技术应用的能力;
9. 具有分析问题和解决问题的能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 工程力学、工程制图与 CAD、城市轨道交通概论、BIM 技术应用基 础、土木工程材料、结构设计原理、土力学与地基基础、地铁轨道基础、城市轨道交通 设备。
专业核心课程: 城市轨道交通工程测量、城市轨道线路设计、轨道与路基施工、桥梁施工与维护、隧道及地下工程施工、轨道线路养护与维修、工程检测与监测、城市轨 道交通工程施工组织与概预算。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行工程力学实训、土木工程 材料实训、轨道工程测量、轨道综合维修等实训。在城市轨道交通工程建设、城市轨道 交通工程检测、城市轨道交通运营管理企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 城市轨道交通线路维护、建筑信息模型(BIM)
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 建筑工程、城市地下工程、高速铁路工程
接续普通本科专业举例: 土木工程、城市地下空间工程、铁道工程