全国哪些大学开设连锁经营与管理专业

一、全国有100所院校开设连锁经营与管理专业：

徽商职业学院、河北交通职业技术学院、广西经贸职业技术学院、广东职业技术学院、重庆工商职业学院、上海城建职业学院、内蒙古农业大学、江西职业技术大学、开封大学、甘肃交通职业技术学院、浙江纺织服装职业技术学院、陕西工业职业技术学院、山东商务职业学院、明达职业技术学院、长沙职业技术学院、贵州电子商务职业技术学院、泉州经贸职业技术学院、武汉职业技术学院、淮南联合大学、兰州石化职业技术大学、海口经济学院、武汉工程职业技术学院、天津滨海职业学院、无锡商业职业技术学院、安徽工商职业学院、山西财贸职业技术学院、广东碧桂园职业学院、云南交通职业技术学院、山西国际商务职业学院、沈阳职业技术学院、炎黄职业技术学院、武汉软件工程职业学院、汕头职业技术学院、六安职业技术学院、民办合肥财经职业学院、河南经贸职业学院、杭州科技职业技术学院、北京科技职业学院、河南应用技术职业学院、云南财经职业学院、温州科技职业学院、广东科贸职业学院、苏州农业职业技术学院、山西职业技术学院、浙江商业职业技术学院、四川工商职业技术学院、山东经贸职业学院、辽宁轻工职业学院、江苏财会职业学院、邯郸职业技术学院、福建信息职业技术学院、马鞍山职业技术学院、酒泉职业技术学院、湖南商务职业技术学院、重庆商务职业学院、成都纺织高等专科学校、广西国际商务职业技术学院、内蒙古商贸职业学院、合肥信息技术职业学院、江苏电子信息职业学院、民办四川天一学院、浙江农业商贸职业学院、陕西国防工业职业技术学院、威海海洋职业学院、江苏经贸职业技术学院、武汉船舶职业技术学院、广西职业技术学院、漳州科技职业学院、无锡职业技术学院、江西财经职业学院、哈尔滨城市职业学院、郑州食品工程职业学院、重庆城市管理职业学院、天津市职业大学、广东科学技术职业学院、安徽机电职业技术学院、山西省财政税务专科学校、重庆化工职业学院、乌鲁木齐职业大学、山西青年职业学院、辽宁广告职业学院、金山职业技术学院、武汉商贸职业学院、兰州科技职业学院、安徽城市管理职业学院、蚌埠经济技术职业学院、河北建材职业技术学院、西安高新科技职业学院、邯郸科技职业学院、安徽财贸职业学院、潍坊职业学院、昌吉学院、湖北城市建设职业技术学院、南宁职业技术大学、兰州职业技术学院、衢州职业技术学院、四川商务职业学院、山东电子职业技术学院、江西旅游商贸职业学院、江苏旅游职业学院。

二、连锁经营与管理专业全国地区的大学排名榜（2025年最新）

三、连锁经营与管理专业主要学什么课程

连锁经营与管理专业主要学什么课程：连锁门店开发与设计、连锁企业商品采购管理、连锁企业门店运营管理、连锁企业仓储 与配送、特许经营管理、连锁企业信息管理等查看详情

四、2025年开设连锁经营与管理专业的热门院校推荐：

1. 福建农业职业技术学院

【学校基本情况】 福建农业职业技术学院是福建省教育厅主管的公立、全日制普通高等学校，是福建省唯一的农业类高等职业院校。多年来，学院紧跟国家发展进程与时代变革步伐，秉承“厚德强技，学以致用”的校训，弘扬“艰苦奋斗，自强不息，敬业奉献，和谐发展”的福农精神，践行“耕读强农，与时俱进”的办学理念，坚持依法治校、改革兴校、特色强校，深化产教融合、校企合作、协同育人，打造了“新型职业农民341培育体系、三创...

2. 广西经贸职业技术学院

广西经贸职业技术学院是2004年由自治区人民政府批准成立的公办全日制普通高等职业院校，隶属自治区供销合作联社。学校现有：青山、明秀、五合（在建）三个校区，全日制高职在校生1万余名。学校设有商贸管理学院、财会金融学院、智能与信息工程学院、文化旅游学院、艺术设计与建筑学院、通识教育学院、**主义学院、智慧商务产业学院8个二级学院，构建以商贸类专业为核心，以服务农村现代流通为特色的专业发展格局，重点建...

3. 四川城市职业学院

　四川城市职业学院创办于1999年，前后经历了10年本科办学和10多年高职办学。1999年，学校前身四川师范大学南洋学院成立；2002年，学校更名为四川师范大学信息技术学院；2007年，在四川师范大学信息技术学院、外事学院基础上组建四川城市职业学院。　　2013年，通过高等职业院校人才培养工作评估；2017年，被列入“十三五”规划升本院校；2021年，开展四川省高等职业院校内部质量保证体系诊断与改...

4. 山东电子职业技术学院

山东电子职业技术学院是由山东省人民政府举办的全日制公办普通高等职业院校，坐落于历史文化名城济南。学校的前身是1978年建校的山东省电子工业学校，2004年经山东省人民政府批准升格为山东电子职业技术学院。学校隶属山东省工业和信息化厅、山东省教育厅双重领导和管理。学校是国家“电子信息产业高技能人才培训基地”，**“计算机应用及软件技术专业领域技能型紧缺人才培养学校”，先后获得“全国职业技术教育先进单...

5. 兰州职业技术学院

兰州职业技术学院是兰州市政府所属的全日制普通高等职业院校。现有总校区、雁儿湾校区、桃林校区3个校区，占地面积462亩。设10个二级学院、3个教学部。在校生一万三千余人，教职工774人，副高职称以上教师262人，教师中博士、硕士研究生376人。经甘肃省政府批准，在学院挂牌成立了甘肃工商技师学院。以学院为牵头单位，组建了“甘肃省学前教育职业教育集团”，以学院和甘肃省文化产权交易中心为联合牵头单位，组建...

五、2025年专业查询排行榜

1. 新型建筑材料技术专业

新型建筑材料技术专业考研方向有哪些：无机非金属材料工程查看详情

2. 农产品流通与管理专业

农产品流通与管理专业怎么样？好就业吗：农业类企业：农产品收购、农产品运输、农产品营销、仓储管理。查看详情

3. 野生动植物资源保护与利用专业

野生动植物资源保护与利用专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向野生动植物保护利用工程技术人员等职业， 野生植物就地保护、野生动植物就 地和迁地保护、野生植物资源开发利用等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和野生动植物法律法规、 野生动植物分类及监测巡护、野生动物饲养与救护、野生植物引种栽培及开发利用等知 识，具备野生动植物野外调查与监测、资源建档和管理，野生动物饲养管理及救护、检 疫及常见疾病防治，野生植物引种和栽培管理， 非木材林产品初加工及利用等能力， 具 有工匠精神和信息素养， 能够从事野生植物保护、野生动物及栖息地保护、野生动植物巡护监测、生物安全调查、野生动物饲养和救护、野生植物引种栽培及开发利用等工作 的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有野生动植物野外调查、巡护与监测、资源建档和管理，生物安全调查的能力；

2. 具有植物引种的技术技能和栽培管理的实践能力；

3. 具有野生植物种质资源、森林果蔬、野生菌的采集、贮藏的能力，具有药用植 物等非木材林产品初加工及利用的能力；

4. 具有野生动物日粮配给、野生动物饲养管理及救护的实践技能；

5. 具有常见重要疾病的流行病学分析、临床诊断和防治的能力；

6. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

7. 熟悉相关法律法规，能够依法从事工作；

8. 具有较好的语言文字和沟通能力，以及长期野外工作的身心素质；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 无机及分析化学、生物统计、森林与草原植物、野生动物识别与标 本制作、森林与草原环境、 3S 技术应用、生物多样性与森林文化、保护生物技术。

专业核心课程： 野生动植物调查与巡护监测技术、野生植物引种栽培、林业与草原 有害生物控制技术、森林果蔬贮藏与加工技术、药用植物加工技术、野生动物检疫与疾 病防治、野生动物饲养与救护技术、林草法规。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行野生动植物的种类分布及 生长环境的调查、监测和巡护，苗木引种繁育， 树木栽培管理，森林果蔬及野生菌贮藏 和加工，药用植物有效成分提取，野生动物饲养繁殖等实训。在自然保护区、苗圃、林 场、食品加工厂、药厂、食用菌厂、植物园、动物园、野生动物救护中心、森林公园等 单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 智慧林业技术、现代畜牧

接续普通本科专业举例： 野生动物与自然保护区管理、动物科学、经济动物学、动 植物检疫、森林保护、林学

4. 资产评估与管理专业

资产评估与管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向资产评估事务所、会计师事务所、政府资产管理部门、银行与非银行金融机构、有关企事业单位以及咨询机构等商务服务行业，从事资产评估、建筑工程评估、机电设备评估、珠宝评估、海域海岛评估、资产核算人员、资产管理人员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和会计、管理、法律和资产评估等专业知识，具有较强的就业创业能力、可持续发展能力和资产评估等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事资产评估师助理、资产管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有资产评估职业道德、社会责任感和担当精神，遵守职业行为规范；

2.具有良好的科学素养、人文素养、思想道德及职业生涯规划能力；

3.具有会计、管理、经济、法律、统计、大数据财务分析等专业能力；

4.具有固定资产、流动资产、长期投资性资产、建筑工程、机电设备、数据资产及无形资产评估的能力；

5.具有资产评估领域数字化发展需求的基本信息技术能力；

6.具备与资产评估和管理职业发展相适应的劳动素养、劳动技能；

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：企业管理基础、经济学原理、大数据技术应用基础、会计基础、经济法基础、统计基础、资产评估基础、财务报表分析。

专业核心课程：国有资产管理、资产评估实务、智能估值数据采集实务、企业价值评估与管理、无形资产评估与管理、建筑工程评估基础、机电设备评估基础、数据资产评估与管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行资产评估基本技能、企业价值评估、无形资产评估、建筑工程评估、机电设备评估、数据资产评估等实训。在资产评估事务所、会计师事务所、政府资产管理部门、银行与非银行金融机构、有关企事业单位以及咨询机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：资产评估师

职业技能等级证书：智能估值数据采集与应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例：暂无

接续普通本科专业举例：资产评估

5. 房地产智能检测与估价专业

房地产智能检测与估价专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向房地产估价专业人员、不动产测绘员、房地产策划师等职业，房地产估价、土地估价、不动产测绘、房屋检测、房屋监测等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和房屋结构识图、信息数据处理、房屋检测监测仪器使用、房地产估价、土地估价等知识，具备运用互联网开展房屋检测与监测、室内空气检测、不动产估价、不动产价值在线评估、不动产估价报告撰写与复核等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事房屋检测、房屋监测、不动产测绘、房地产估价、土地估价等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有房地产市场信息分析和大数据应用的能力；

2. 具有运用互联网技术开展分户验收、室内有害空气检测与评定、数据处理等实践能力；

3. 具有房屋检测和监测布点、在线作业、报告撰写的实践能力；

4. 具有远程视频、在线房屋查勘、房屋数字档案建立、房屋价值在线评估等实践能力；

5. 具有依法从事房地产和土地估价、估价软件应用、估价报告撰写与复核的实践能力；

6. 具有良好的数据测算、语言表达、报告撰写、沟通合作等能力；

7. 具有办公软件操作、房屋质量管理、房地产法律法规运用等实践能力；

8. 具有整合和综合运用知识分析房屋质量、进行不动产价值评估的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：建筑构造与识图、建筑计算机辅助制图（ CAD）、办公软件应用、建筑装饰材料、建筑设计概论、房地产测绘、统计应用、房地产制度法规政策。

专业核心课程：市场调研与数据分析、民用建筑查验、房地产估价原理与方法、土地估价基础与实务、房屋数字化检测、房地产估价实务、不动产大数据应用。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数据分析、毛坯房和装修房验房、室内空气检测、房地产评估、土地评估等实训。在建设工程质量检测企业、验房咨询企业、房地产估价师协会、房地产土地评估企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：房地产估价师、资产评估师

职业技能等级证书：建筑信息模型（BIM）、智能估值数据采集与应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例：房地产投资与策划、现代物业管理

接续普通本科专业举例：房地产开发与管理、资产评估、大数据管理与应用

六、连锁经营与管理专业2025年各省大学排名